DSC08206

DSC08206



LWU „BROŃ ŻARTU DOWCIPNEGO"

Z doświadczenia nauka. Więc gdy szczęście celem.

Nie fanatyk swywoli jest obywatelem.

(w. 65—66)“

Wszystkie te sądy, wygłaszane w zdaniach oznajmujących i jakby nie dopuszczających możliwości sprzeciwu, odwołują ste do intelektu czytelnika, nie do jego emocji.

Krasicki wszakże posługuje się różnorodnymi odmianami stylu, cc jest oczywistą konsekwencją różnorodności kompozycyjnej, strukturalnej jego satyr. Odnajdziemy więc w nich liczne elementy stylu potocznego, szczególnie wyraźne poprzez odwołania do utrwalonych w mowie codziennej związków frazeologicznych. przysłów i porzekadeł. lub też przez sElon-nosć <fa> tworzenia sentencyj, stających się niejednokrotnie nowymi przysłowiami. Styl potoczny stał się też naturalnym tworzywem satyr dialogowych, szczególnie tych, w których Hopensztand zaobserwował dialogi dyskusyjne. Lecz nawet w Fijaństwie i w Żonie modnej — satyrach posługujących się dialogiem relacyjnym — na początku mamy żywą wymianę zdań. Kostkiewiczowa podkreśla widoczne tu — i znamienne dla innych dialogów satyrycznych — posługiwanie się równoważnikami zdań i wyrażeniami ^pty^mymI. I3aje~to wrażenie, zarówno naturalności, jat i zwartości30.

SHonność do skrótowości ujawnia jednak Krasicki nie tylko w dialogach. Również w satyrach monologowych i w listach poetyckich chętnie stosuje wyrażenia bez formy osobowej czasownika:

Stad rozum bez nauki, stąd biegłość bez pracy.

(w. 13)

Młodość, aentwołe i rześkaśe piękne? to przywary

v łgśta w. 66) , J

Młodzież próżna nauki, a rozpusty chciwa,

Skora do rozwiązłości, do cnoty leniwa.

(Świat zepsuty, w. 49—50)

Te przykłady jednoznacznie dokumentują dążenie autora do ekonomii wYpowiecfci do jasności; są „najbardziej konsekwentnym sposobem mówienia uogólniającego, syntetycznego i sentencjonalnego zarazem”31.

Z lakonicznością w pozornej sprzeczności stoi inna, składniowa praktyka częsta w wierszach XBW. Odwołując się do przykładu pierwszych wersów satyry po króla:

Im wyżej, tym widoczniej. Chwale lub naganie Podpadają królowie, najjaśniejszy panie! —

zauważa Kostkiewiczowa, iż kolokwialny zwrot równoważnikowy sąsiaduje tu ze zdaniem, którego szyk .CHdbiega od-zwyczajów mowy potocznej*2. Najpierw mamy bowiem dopełnienia, potem orzeczenie, podmiot i apostrofę skierowaną do adresata tego zdania. Ma ono szyk antycypacyjny, wysuwający człon określający przed człon określany. Konstrukcja taka, częsta u Krasickiego i wywodząca się z tradycji retorycznych, nie służy jednak uniezwykleniu wypowiedzi: pozwała na skondensowanie wywodu, na jego maksymalną skrótowość i spójność.

Inny typ składni prezentuje fragment Pochwały milczenia:

Szarpacze cudzej sławy, dzid ni błąd dociekać.

Wiecie, jak zdradniej milczeć niili jawnie szczekać;

Wiecie, a cnota jęczy. Stąd zasługi tajne,

Stąd talenta w pogardzie, stąd dusze praedajne,

Stąd nieszczęścia podśdwych.

(w. 21—25)

11 Znacznie więcej przykładów podaje T. K ott k i e w i c z o w a, ibidem, s. 285.

Ibidem, s. 290 i n.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC08201 LXH „BRONI ŻARTU DOWCIPNEGO" i artystycznych środków służących skuteczności satyryczne
DSC08202 LXIV „BROŃ ŻARTU DOWCIPNEGO" dziećmi i rodzicami, w życiu towarzyskim socjety. w który
DSC08204 LXVUl „BROŃ ŻART U DOWCIPNEGO" są podstawą ironii, ta z kolei „najczęściej polega na w
DSC08207 LXXIV ..BROŃ ŻARTU DOWCIPNBOO" Posłużył się tu Krasicki rozbudowanym szeregiem anafory
68 JACEK KOŁODZIEJ lizowana jest nauka w szkole, gdy jej celem ma być nagroda — np. w postaci klasow
DSC08205 LXX „BROŃ ŹA K ITJ DOWCIPNEGO" punktów widzenia: narratora, który — jak pamiętamy
Pozytywizm 219 Avenarius daje wyraz przekonaniu, że każda nauka, a więc także logika i teoria poznan
EDUKACJA ELEMENTARNA wej i różnorodności doświadczeń ma więc charakter luźny, aczkolwiek dodatni. Ty
30489 Skanowanie 10 03 11 29 (9) osobowości wychowanków przez komunikowanie im wybranych elementów
DSC08208 LXXVl SATYRYCZNE ARCYDZIEŁA I UTWORY GORSZE Tak więc, choć daleko tu do kompletności, można
46641 IMG08 Fizjologia prąci ł t/pdogła pracy Ik doświadczalna nauka ilowijya lky.iw ■rlwh InMiawr/
WA308?7 II5947 NAUKA O LUDACH156 I 140 Ponieważ dotąd nie znaleziono ani jednego ludu bez znajomośc
16 Moje przygody z brydżem w tle doświadczenia. Potrzeba więc dużo czasu na zbadanie sytuacji i na z

więcej podobnych podstron