proponowana (tu także nowelizacja statutu), wystawiania ocen zachowania był respektowany i przestrzegany przez nauczycieli. Do dyrektora szkoły nie wpłynęły sformalizowane odwołania lub skargi w tym zakresie. Udzielono natomiast stosownych wyjaśnień na ustną interwencję rodzica, co do wystawienia oceny z matematyki w klasie I b.
4. Przestrzeganie porządku pracy, prawidłowość sprawowania dyżurów międzylekcyjnych -kontrolę w tym zakresie dyrektor prowadził na bieżąco (łącznie 28). Monitoring potwierdza pełnienie dyżurów przez nauczycieli. Uwagi - jak w roku ubiegłym - dotyczyły punktualności w rozpoczynaniu zajęć i dyżurów oraz potrzeby wzmożonych obserwacji ze strony nauczycieli newralgicznych rejonów szkoły (toalety, wejście do szkoły). W rozmowie z nauczycielami dyrektor szkoły uczulał na obowiązek właściwego pełnienia dyżuru oraz natychmiastowego reagowania na ewentualne zagrożenia. W trakcie monitorowania dyżurów parokrotnie stwierdzono nieregulaminowych zachowań ze strony uczniów (opuszczanie szkoły w trakcie przerw). W dalszym ciągu należy dążyć do wyeliminowania na terenie szkoły niepożądanej obecności uczniów z innych placówek - w tym celu dyżurujący nauczyciele oraz pracownicy obsługi powinni niezwłocznie domagać się opuszczenia prze z nich budynku liceum.
5. Kontrola realizacji dodatkowych godzin wynikających z art. 42 ust.2 pkt 2 Karty Nauczyciela prowadzona przez wicedyrektora szkoły polegała na semestralnym rozliczaniu przez nauczyciela zrealizowanych godzin dodatkowych. Dodatkowe godziny przeznaczone były na pracę z uczniem zdolnym, przygotowujące do egzaminu maturalnego lub inne, zatwierdzone przez dyrektora szkoły oraz przeznaczone na pracę z uczniem przy realizacji zadań ogólnoszkolnych. Podstawą kontroli były dzienniki zajęć pozalekcyjnych. W sprawie sposobu rozliczania tych godzin dyrekcja przygotowała pisemną instrukcję, której postanowienia zostały wdrożone do praktyki pedagogicznej szkoły. Analiza tematyki ww. zajęć oraz wyniki ankiety „Moje Liceum” wskazują na potrzebę ich ściślejszego skorelowania z autentycznymi potrzebami uczniów w oparciu o uprzednią wiarygodną diagnozę.
6. Monitorowanie ramowych planów nauczania i realizacji podstawy programowej odbywa się zgodnie z obowiązującymi w szkole zasadami; dyrekcja na bieżąco organizuje konieczne zastępstwa w sytuacji nieobecności nauczyciela kierunkowego przedmiotu.
7. Przeprowadzono zaplanowane na początku roku szkolnego kontrole wewnętrzne potwierdziły właściwe przygotowanie szkoły w zakresie stanu bezpieczeństwa, w tym stanu technicznego i sanitarnego budynku. Zgodnie z obowiązującymi przepisami w październiku