Przewidywane osiągnięcia uczniów: wiadomości, umiejętności, efekty wychowawcze |
Treści nauczania zgodne z podstawą programową |
Uwagi | ||
Uczeń: ■ czyta tekst opowiadania: ■ stara się podać prawidłowe rozwiązalne zagadki i je uzasadnić: ■ wypowiada się pełnymi zdaniami: ■ umie ustalić podpisy do tysunków i bezbłędnie je zapisać; ■ poznaje budowę ciała człowieka: ■ zna zasady dbania o zęby; ■ zapamiętuje pisownię wyrazów ząb-zęby, ■ rozumie istotę dzielenia przez mieszczenie: ■ układa liczinany w zbiory' po tyle samo w każdym z nich: ■ rozwiązuje zadania matematyczne za pomocą dzielenia; ■ wie, jak obsługiwać program multimedialny z płyty: ■ tworzy własny kwiz (wymyśla pytania, prawidłowe i błędne odpowiedzi); ■ rozwiązuje kwizy wykonane przez innych uczniów. |
Edukacja: polonistyczna 11: la, 2b, II1: la, 3a, 3c, 3f: przyrodnicza II6: 8,9,10; matematy czna 17: ld, 2d, II7: 5,7. Zajęcia komputerow e 8. | |||
■ czyta ze zrozumieniem krótki tekst i fragment wiersza; ■ uczestniczy w pracy’ zespołowej; ■ potrafi podać swój jadłospis: ■ wie, jak kulturalnie zachować się przy stole; ■ umie wymienić produkty, których należy jeść więcej, a których mniej lub ich unikać, żeby być zdrowym; ■ potrafi z wycinanki ułożyć piramidę ży wieniową; ■ śpiewa znane piosenki i wyraża ich nastrój i tempo mchem: ■ układa treść zadania matematycznego z rozsypanki zdaniowej; ■ rozwiązuje zadania matematyczne za pomocą dzielenia: ■ dzieli w zakresie 30, wykorzystując łiczmany: ■ potrafi skoordynować swoje mchy ze współćwiczącym. |
Edukacja: polonistyczna 11: la. 2b, n 1: la, 3a, 3f; społeczna II5; muzyczna 13: 5; przy rodnicza II6: 9,10; matematy czna II7: 5,7. Wychowanie Baczne II10: lb. 4e, 4b. |
Edukacja muzyczno-rachowa |
Edukacja plastyczno-techniczna |
Wychowanie fizyczne |
Zajęcia komputerowe |
- |
- |
45 min |
- |
45 min |
- |
- |
- |
25 min |
20 min |
45 min | |
- |
- |
- |
45 min |
20 min |
25 min |
45 min |
- |
2 h |
1 h |
3 h |
1 h |
17