3149489294

Sprawozdanie z realizacji efektów kształcenia na kierunku Inżynieria Materiałowa w roku akademickim 2012/2013

5. Analiza narzędzi weryfikacji efektów kształcenia

Celem analizy było zbadanie możliwości skutecznej weryfikacji efektów kształcenia przez narzędzia stosowane w procesie weryfikacji, przedstawione uczestnikom procesu kształcenia w sylabusach przyjętych na w roku akademickim 2012/2013.

a)    Opis wykorzystanego narzędzia (danych)

Analizę przeprowadzono przy wykorzystaniu opracowanej Karty oceny narzędzi do weryfikacji efektów kształcenia, którą zatwierdzono do stosowania na posiedzeniu KZZJK dnia 19 listopada 2013 roku.

b)    Wyniki analizy

Analizowano przykładowe narzędzia weryfikacji efektów kształcenia wymienione w 25% dostępnych sylabusach.

Przeanalizowano 15 zestawów narzędzi weryfikacji efektów kształcenia w tym na I stopniu - 14 oraz na II stopniu - 1. Wykazano zgodność stosowanych narzędzi weryfikacji efektów kształcenia z opisem w sylabusie - na I stopniu: 13 i na II stopniu: 1.

Najczęściej obserwowane nieprawidłowości związane są z różnicami w formach weryfikacji efektów kształcenia pomiędzy opisami w sylabusach i modułach.

Stwierdza się poprawność wyboru odpowiednich narzędzi weryfikacji efektów kształcenia na I i II stopniu kształcenia. W 3 przypadkach na I stopniu kształcenia zaproponowano dodatkowe rozwiązania, które mogą poprawić efektywność stosowanych narzędzi.

Przedstawione narzędzia do weryfikacji efektów kształcenia w większości przypadków nie zawierały odpowiedniego opisu pozwalającego na jednoznaczną identyfikację narzędzia np. nazwy i kodu modułu, roku akademickiego, specjalności etc.

Mimo, iż poddane analizie narzędzia umożliwiają weryfikację efektów kształcenia, niezbędne wydaje się zwrócenie uwagi pracowników dydaktycznych na ściślejsze korelowanie treści narzędzi z efektami kształcenia modułu. Zasadnym byłoby odnoszenie każdego pytania

-12-