3545336797

Program B

IV etap edukacyjny

Język angielski jako pierwszy język obcy - kurs początkowy Język angielski jako drugi język obcy - kurs kontynuacyjny

poziom niższy średnio zaawansowany (pre-intermediate)
Podróżowanie/ Elementy wiedzy o krajach anglojęzycznych: jak podróżują Brytyjczycy, podróżowanie koleją, uzyskiwanie informacji na dworcu, wakacje	Czytanie Artykuł na temat atrakcji turystycznych Londynu An unusual tour of London (Matrix) - w celu uzyskania konkretnych informacji Słuchanie Zapowiedź przyjazdu pociągów (Matrir) - w celu uzyskania konkretnych informacji Wakacje w Wielkiej Brytanii Holidays (film wideo Window on Britain) - w celu ogólnego zrozumienia i uzyskania konkretnych informacji Mówienie Dyskusja na temat planowania wakacji Planning a holiday: problem sołving (Matrix) - dyskusja w grupach GNER Timetables - uzyskiwanie i udzielanie informacji na podstawie rozkładu jazdy pociągów (www.Ener.co.uk) Pisanie Pocztówka z podróży/ list do biura podróży	Mow a zależna Określenia ilości: sonie, any, much, many, (a) few, (a) little, lots of	Czasow^:niki złożone Mapa wyrazów: Travelling - word map
poziom średnio zaawansowany
Podróżowanie/ Praca: powody podróżowania, opuszczanie domu rodzinnego, biuro podróży , praca na wakacjach, opowieści podróżnicze, rajdy samochodowe	Czytanie Opowiadanie na temat opuszczenia rodzinnego domu London Road (Matrix) -    w celu ogólnego zrozumienia i uzyskania konkretnych informacji Mówienie Dy skusja na temat powodów podróżowania na podstawie materiału stymulującego Why people lravel Dialogi sytuacyjne doty czące rezerwowania wakacji Booking holidays - uzyskiwanie informacji Słuchanie Oferta agencji turystycznej, praca na australijskim odludziu Recorded message (Matrix) - w celu uzyskania konkretnych informacji Pisanie My own lravel story (Matrix) -    opowiadanie na temat podróży	Czasy przeszłe w^: narracji: past simple, past continuous, past perfect (rajdy samochodowe)	Przymiotniki opisujące wygląd, uczucia i zachowanie Związki frazeologiczne