5826504070

5826504070



Zrozumienie wiadomości - kategoria celu - B Uczeń po zakończeniu zajęć potrafi:

wyjaśniać pojecie płacy z punktu widzenia pracodawcy i pracownika charakteryzować listę płac i kojarzyć jej poszczególne pozycje z ewidencją księgową

wyjaśniać funkcję podatku w kształtowaniu dochodów budżetu państwa wyjaśniać cel ustalania składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne wyjaśniać różnicę w sposobach rozliczeń z tytułu umów o pracę i umów zlecenia

interpretować obroty i salda konta „Rozrachunki z tytułu wynagrodzeń i kojarzyć je z bilansem

wyjaśniać potrzebę stosowania ewidencji analitycznej w rozrachunkach z pracownikami

Na poziomie umiejętności:

Stosowanie wiadomości w sytuacjach typowych - kategoria celu - C Uczeń po zakończeniu zajęć potrafi:

sprawnie obliczać podatek dochodowy od osób fizycznych, składki z tytułu ubezpieczeń społecznych i zdrowotnych oraz kwoty do wypłaty szacować wyniki obliczeń charakteryzować listę płac

dekretować operacje gospodarcze związane z całokształtem rozrachunków z tytułu wynagrodzeń

stosować schemat ewidencji rozrachunków z tytułu wynagrodzeń w

księgowaniu przykładowych ćwiczeń

posługiwać się przepisami dotyczącymi wynagrodzeń

Stosowanie wiadomości w sytuacjach problemowych -kategoria celu - D Uczeń po zakończeniu zajęć potrafi:

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Scenariusz 2Temat: Programy biurowe i użytkowe Cele: Po zakończeniu zajęć edukacyjnych uczeń powinie
3.Zaliczenie zajęć praktycznych -    Odbywa się po zakończeniu zajęć z Położnictwa,
Kolokwium III jest przeprowadzane po zakończeniu zajęć z ćwiczeń rachunkowych z chemii analitycznej
skanuj0024 Czy kontrola bieżąca to a) informacje o osiągnięciach uczniów po zakończeniu zajęć h
M. Madejski: Przystępność kategorii interpretacyjnej. 227 Po zakończeniu przesłuchania uczestnicy są
Scenariusz zajęć nr 2 Temat: Sporządzanie bilansu zakładu ubezpieczeń Cele: Po zakończeniu zajęć
4. PRZYKŁADOWE SCENARIUSZE ZAJĘĆScenariusz 1Temat: Budowanie funkcji Cele: Po zakończeniu zajęć
Metody pracy: dyskusja, praca w grupie, praca indywidualna, pogadanka. Po zakończeniu zajęć
LEKCJA U TEMAT: ODWAGA CZY ROZWAGA?Cele lekcji: Po zakończeniu lekcji uczeń: •
Rola i miejsce Biskupina w poznawaniu historii naszego kraju1. Cele lekcji:a) Wiadomości Po zakończo
na trzy różne grupy. Po zakończeniu tego etapu obróbki wstępnej surowiec czyści się i myje. Do tego
3. CELE KSZTAŁCENIA Po zakończonym procesie kształcenia tej jednostki modułowej uczeń będzie
- po zakończonym pomiarze wałka, dokonać ponownego pomiaru stosu płytek wzorcowych w celu potwierdze
po zakończeni i); 183 ustępujące: iągnięcie celu ^ y wywołane •owego, jeśli dzą i
img437 10. Na zakończenie zajęć ponownie wykonywana jest „pozycja Dennisona (Cooka)” w celu lep
Wprowadzenie Po zakończeniu tego modułu uczestnicy kursu powinni umieć: ■ Wyjaśnić, w jakim celu

więcej podobnych podstron