5973829847

5973829847



pomocą pochodnej. Twierdzenia o wartości średniej. Badanie funkcji. Zastosowanie badania funkcji do lokalizacji rozwiązań równań algebraicznych. Znajdowanie wartości przybliżonych funkcji.

Całka nieoznaczona (10 godz.) Definicja całki nieoznaczonej. Całki elementarne. Całkowanie przez części. Całkowanie przez podstawianie. Całki wymierne. Całki niewymierne. Całki trygonometryczne. Inne metody całkowania.

Całka oznaczona Riemanna (8 godz.) Definicja całki Riemanna. Interpretacja geometryczna i fizyczna.całki oznaczonej. Zastosowania całki oznaczonej do liczenia pól, długości łuków, objętości i powierzchni brył obrotowych opisanych we współrzędnych

klasycznych, parametrycznych i biegunowych. Funkcje niecałkowalne w sensie Riemanna

Całki niewłaściwe (2 godz.) Definicje całek niewłaściwych. Zastosowanie całek niewłaściwych do liczenia wielkości pozornie nieograniczonych.

Metryki. Normy (2 godz.) Definicja metryki i normy. Ciągi Cauchy'ego. Przestrzenie zupełne. Przestrzeń Banacha. Iloczyn skalarny i związek z normą. Przestrzeń Hilberta. Zbieżność punktowa i jednostajna ciągu funkcji.

Szeregi liczbowe (2 godz.) Szereg geometryczny. Definicja szeregu liczbowego. Zbieżność szeregu. Kryteria zbieżności. Szeregi Dirichleta. Szeregi naprzemienne i ich zbieżność. Zbieżność bezwzględna. Szeregi funkcyjne i potęgowe (6 godz.) Definicja szeregów funkcyjnych i potęgowych. Zbieżność szeregów funkcyjnych i potęgowych. Promień zbieżności szeregu potęgowego. Kryteria zbieżności i sposoby wyliczania promienia zbieżności. Twierdzenie Taylora. Rozwijanie funkcji w szeregi potęgowe. Wyliczanie sum szeregów liczbowych.

Literatura

1.    N.Dróbka, K.Szymański, Matematyka. Zbiór zadań dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum. Klasy 1-3. WSiP różne wydania.

2.    W.Krysicki, L.Włodarski, Analiza matematyczna w zadaniach, cz. I i II, PWN, Warszawa 2008

Uwagi



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
280 IV. Badanie funkcji za pomocą pochodnych Wykażemy, że w tym wypadku można zastosować tę samą reg
280 IV. Badanie funkcji za pomocą pochodnych Wykażemy, że w tym wypadku można zastosować tę samą reg
280 IV. Badanie funkcji za pomocą pochodnych Wykażemy, że w tym wypadku można zastosować tę samą reg
248 IV. Badanie funkcji za pomocą pochodnych Wiemy już, że w punkcie x=0 funkcja ta ma pochodną/ (O)
98 IX. Całka oznaczona 10“ Uogólnione twierdzenie o wartości średniej. Zakładamy, że 1) funkcje /(x)
P4200260 Przykład 14 Niech F(x) = 4 + J sin (2x). Z twierdzenia o wartości średniej mamy
Twierdzenie o wartości średnie] (twierdzenie Lagrangea) /(!>)-f (a) b-a/€ c(M)
9 2.1. SEMESTR 4 G. W. + 4 G. CW. 8.    Twierdzenie o wartości średniej dla całek Rie
101 § 2. Własności całek oznaczonych 306. Drugie twierdzenie o wartości średniej. Udowodnimy tu jesz
517 § 3. Własności i przekształcanie całek niewłaściwych 487. Twierdzenie o wartości średniej. W
236 IV. Badanie funkcji za pomocą pochodnych Uwaga. Znaczenie twierdzenia 1 przewija się w badaniach
244 IV. Badanie funkcji za pomocą pochodnych (xk, jc*+1), to w myśl twierdzenia Darboux [110] znikał
252 IV. Badanie funkcji za pomocą pochodnych 139. Znajdowanie wartości największych i najmniejszych.

więcej podobnych podstron