8107621169
Andrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścieżek klinicznych - Aneks
kluczowe). Zwraca uwagę również mało precyzyjna notacja graficzna, mieszająca węzły decyzyjne, warunki przejścia, z elementami prezentującymi aktywności. W przypadku dostępności materiału w formie elektronicznej utrudniłoby to dalsze przekształcenia materiału (jak opisane w scenariuszu trzecim).
10.1.1.2. System „Map of Medicine”
Komputerowy system Map of Medicine* [17] [21] budowany jest w Wielkiej Brytanii od roku 2001. Pomysłodawcami byli dwaj lekarze: dr Mikę Stein i prof. Owen Epstein, którzy chcieli poprawić efektywność pracy szpitala w obliczu wciąż rosnącej liczby skierowań. System, rozwijany początkowo przy udziale ośrodków akademickich (University College w Londynie), szybko stał się produktem komercyjnym, został przejęty przez dużą korporację wydawniczą, a zaproponowany interfejs użytkownika jest chroniony patentem (US 2004/0189718A1). System jest obecnie wielką bazą algorytmów medycznych obejmującą 350 tematów klinicznych i dostępny jest bezpłatnie dla pracowników brytyjskich szpitali. Osoby spoza Wielkie Brytanii mogą korzystać jedynie z kilku przykładowych ścieżek. Ścieżki kliniczne w Map of Medicine prezentowane są w zwykłej przeglądarce internetowej w formie uproszczonych schematów blokowych (Rys. 2).
Rys. 2. System „Map of Medicine” [22]
5
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Andrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścieżek klinicznychAndrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścieżek klinicznychAndrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścieżek klinicznychAndrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścieżek klinicznychAndrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścieżek klinicznychAndrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścieżek klinicznychAndrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścieżek klinicznychAndrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścieiek klinicznychAndrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścieiek klinicznychAndrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścieiek klinicznychAndrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścieiek klinicznychAndrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścieiek klinicznychAndrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścieiek klinicznychAndrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścieiek klinicznychAndrzej A. Kononowicz System wspomagania nauczania medycyny oparty na koncepcji ścAndrzej A. Kononowicz rspomagania, System u mania medycyny oparł)’ na koncepcji ścieżekKomputerowe systemy wspomagania decyzji w logistyce Kolokwium na ocenę. Inżynieria procesów logistyWSiP dla klas IV - VI: Przyroda z pomysłem. WSiP. Katarzyna Siwak Program nauczania muzyki oparty na• systematyczny książek wraz z indeksem (oparty na klasyfikacji własnej, zawiera owięcej podobnych podstron