9414912324

9414912324



Przykład 3. Dane są macierze: A =


1    4

2    9


B =


1    -1

2 1


. Znaleźć macierz X taką, że A-X = B.


Rozwiązanie.

•    Ponieważ A i B są macierzami kwadratowymi stopnia 2, więc poszukiwana macierz X jest też macierzą kwadratową stopnia 2.

•    Zauważmy, że A jest macierzą nieosobliwą: detA = 1, a zatem istnieje macierz odwrotna A-1.

•    Mnożymy równość AX = B z lewej strony przez macierz A~l (pamiętajmy o tym, że mnożenie macierzy nie jest przemienne, więc przy mnożeniu musimy zaznaczać, z której strony mnożymy dane macierze). Stąd

A-1 -{A-X) = A~l • B

• ale A-l-(A-X) = (A~1-A)-X = E2-X = X, zatem X = A~l ■ B.

Wyznaczamy macierz A~l:


Wykonujemy mnożenie: A~l • B



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PRZYKŁAD 1.10. Dane są macierze:2 0 B = 3 -2 1    5 Wyznaczyć macierze: C = 2A
Przykład Dane są rzuty trójkąta ABC leżącego w płaszczyźnie nierzutującej a. Wykorzystując
Udowodniono, że uzyskane za pomocą UMNK. oceny powyższych wariancji i kowariancji dane są macierzą:D
untitled2 ZESTAW Zadanie 1. Dane są macierze1 1    1 = -1 O
Zad.l Dane są macierze B i C. Sprawdzić czy macierze BC"1 i CB"1 są przemienne, a następni
MACIERZE 1. Dane są macierze 2 f 1 0 1 fo 2 -1 . Q = 1 4 • R = 2 1 3 [l 3
wyzn,mac2 (5) 34 Elementy algebry liniowej 9. Dane są macierze 1 1 0" 2 -1 1 2" A
MACIERZE 1. Dane są macierze 2 r l 0 f 0 2-1" P = 2 1 3 , Q
ZESTAW D Zadanie 1. Dane są macierze 1 1 f 1 -1 f A = -1 0 0 oraz C
algebra macierze1 LISTA ZADAŃ Nr 4 MACIERZE I WYZNACZNIKI, RÓWNANIA MACIERZOWE Zad.l. Dane są macier
s108 109 3. MACIERZE, WYZNACZNIKI I UKŁADY RÓWNAŃ LINIOWYCH3.1. Działania na macierzach 1. Dane są
13069 Przechwytywanie w trybie pełnoekranowym 14 04 173140 bmp PrzykładyZadanie 2: Wykreśl kład odc
Przykładowe zadania na kolokwium 1.    W trójkącie prostokątnym dane są: A = 30° 51.2

więcej podobnych podstron