1194638581

1194638581



86 Część TT: Osoba spostrzegająca

wizacja schematu może nastąpić w sytuacji przejścia schematu z pamięci długotrwałej do pamięci operacyjnej, to znaczy ze stanu wiedzy latentnej do stanu wiedzy pamięciowo czynnej.

Uwagi o realizacji eksperymentu

Porównaj uwagi do eksperymentu Atmosfera przesłuchania (s. 139—144).

Organizacja i przebieg eksperymentu

Materiał

W eksperymencie będzie brała udział grupa około 45 osób badanych i jeden przesłuchujący Uczestnicy będą oglądali fragment filmu, trwający około 10 minut, wyświetlony za pomocą odtwarzacza i ekranu. Zeznania składane przez świadków zostaną utrwalone z wykorzystaniem urządzenia rejestrującego dźwięk. Do badania będzie potrzebne 30 egzemplarzy rozpisanego na całej kartce abecadła. Obok każdej litery alfabetu znajdzie się miejsce na dopisanie słowa.

Przebieg eksperymentu Etap I: Spostrzeganie

Grupa 45 osób badanych pierwszego dnia ogląda film. Obraz jest wyświetlany tylko raz. Osoby badane nie są świadome celu prezentacji, są jedynie poproszone o przybycie dnia następnego. Przesłuchujący nie uczestniczy w projekcji.

Etap II: Odtwarzanie spostrzeżeń

We wszystkich wariantach prowadzący wykorzysta swobodną relację, pytania ukierunkowane i pytania krzyżowe w celu uzyskania od osoby badanej jak najbardziej obszernych zeznań. W toku przesłuchania nie będzie komentował odpowiedzi osoby badanej i sugerował zgodności zeznań z faktycznym przebiegiem zdarzeń, będzie spontanicznie reagował na wypowiedzi świadków. Zeznania będą nagrywane.

Wariant A: Składanie zeznań bez uruchomienia skryptu (grupa kontrolna).

Grupa 15 osób badanych złoży zeznania niepoprzedzone działaniami eksperymentatora mającymi na celu kształtowanie postaw wobec przesłuchującego i przesłuchania.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
64 Część TT: Osoba spostrzegającaOrganizacja i przebieg eksperymentuMateriał 1.    Te
66 Część TT: Osoba spostrzegająca Suma odpowiedzi nieścisłych (zmienionych) (Z): ZZ x 100 = %
70 Część TT: Osoba spostrzegająca W praktyce dydaktycznej (w tym eksperymencie) wykorzystujemy tylko
76 Część TT: Osoba spostrzegającaAnaliza wyników Eksperymentator dokonuje analizy porównawczej zezna
82 Część TT: Osoba spostrzegająca Następnie rozpocznie się przesłuchanie. Prowadzący wykorzysta
84 Część TT: Osoba spostrzegająca W drugiej części analizy jakościowej eksperymentator dokona analiz
88 Część TT: Osoba spostrzegająca Następnie w celu dokonania oceny statystycznie istotnego związku
38 Część II: Osoba spostrzegająca 38 Część II: Osoba spostrzegająca 13.
42 Część II: Osoba spostrzegająca zaznaczyć na diagramie przedstawionym na rysunku 1, ile osób
46 Część II: Osoba spostrzegająca Na osobnej kopii diagramu należy zaznaczyć średnie wyniki w grupie
50 Część II: Osoba spostrzegającaAnaliza wyników Eksperymentator analizuje wyniki, porównując
52 Część II: Osoba spostrzegająca Załącznik 1 Historyjka główna W poniedziałkowy wieczór ok.
54 Część II: Osoba spostrzegającaPrzebieg eksperymentu Eksperyment przeprowadzany jest w dwóch etapa
56 Część II: Osoba spostrzegająca Załącznik 1 Lista objawów klinicznych maltretowania dziecka
4. B/09 Przelew to cześć przegrody umiejscowionej w koiycie, ponad którą może nastąpić przelew. Ze
i Analiza kolorystyczna musi być powtarzalna. Nie może nastąpić sytuacja, aby jej efekt był uznaniow
i Analiza kolorystyczna musi być powtarzalna. Nie może nastąpić sytuacja, aby jej efekt był uznaniow

więcej podobnych podstron