2278215195

Przyjmując, za Z. Dąbrowskim, mamy do czynienia z dwuaspektowymi specyficznymi postaciami opieki, które powstają w wyniku powiązania się jej w pewnym wymiarze z inną dziedziną życia i działalności. Pedagog nazywa ten fakt kategorią opieki. W jego opinii mogą być następujące kategorie opieki:

-    rodzinna,

-    społeczna,

-    religijna,

-    moralna,

-    prawna,

-    wychowawcza,

-    ekonomiczna.

Takie rozpatrywanie opieki upoważnia do stwierdzenia, że pedagogika opiekuńcza wiąże się z naukami o rodzinie, psychologią, socjologią, etyką, naukami prawnymi, teorią wychowania oraz naukami ekonomicznymi i naukami o rodzinie.

1.5 Podstawowe pojęcia pedagogiczne

Jeśli uznajemy pedagogikę opiekuńczą za dyscyplinę naukową, to musi ona posiadać własny przedmiot zainteresowań, słownik pojęciowy i metodę badań.

„Przez słownik rozumie się system pojęć, terminów i znaków (słów kluczowych), przy pomocy których przedmiot dociekań naukowych został oznaczony. W każdym słowniku zwykle wyróżnia się nazwę (termin), znaczenie nazwy (pojęcie) oraz sens nazwy. Znaczenie nazw (termi-