7648595262

7648595262



4 nuoriy profesorów i uczniów.

gronostajowa: dawni oj pelerynki Indy zrobione z tej samej eo toga materyi. tj. z aksamitu i były złotym obszyte galonem. Jakie były podstawy i pobudki do wprowadzenia gronostaj?

Przykład dał był już Litwiński, a nadto nasunął gronostaje posąg św. Jana Kantego, umieszczony w nisz}" facyaty ko-

t

ścioła św. Anny. Święty ubrany jest tu w strój profesora teologii z załogą, wyłożoną gronostajami. Dano mu do rąk dwa berła, nie jako byłemu rektorowi, gdyż nim ani raz nie był, ale j a ko p a tr o nowi akad emii, którego p o w sz e cl mi e czczono. Z czasem zatarła się tradycya dawnych strojów, a miejsce prawdy zajęło mniemanie, że św. Jan Kanty jest w stroju rektora, mniemanie, które dziś jeszcze od poważnych nieraz znawców starożytności usłyszeć można. W kościele św. Anny znajdują się portrety świeckich i duchownych osób z gronostajami lub lub popielicami. Jedne z nich, jak widzieliśmy, to portrety doktorów medvcvny. inne znów. to wizerunki kanoników św.

mJ %J i    i

Anny, t. zw. Artwińskich. Otóż za przykładem Litwińskiego i pod wrażeniem gronostaj na wymienionych właśnie pomnika cli wyrobiło się mylne przekonanie, że rektor o wie u* dawnych czasach nosili gronostaje. W tein też przekonaniu i w tej wierze dodano w roku 1850 do ubrania rektorskiego gronostaj e.

Jest różnica i pomiędzy dawną a dzisiejszą togą rektora. Barwa coprawda pozostała, ale zmieniła się materya: zamiast aksamitu wzięto atłas, zamiast złotych galonów dano aksamitne wyłogi. Rękawy pozostały szerokie, jak dawniej.

Inne części, jak biret, rękawiczki i sygnet wzięte są z przeszłości. Różnica znów zachodzi co do bereł. Dawniej jedno tylko berło było noszone przed rektorem, dziś wszystkie trzy; zresztą nie ma dla nich jeszcze utartej i ustalonej nazwy. Jedni nazywaja: wszystkie trzy berła uniwersyteckimi, a inni znów rektorskimi, tak, że nie wiadomo, czy owe berła są zewnątrzną oznaką, nie powiem władzy, ale powagi uniwersytetu . czy też rektora. Należałoby w tym względzie wrócić do dawnego zwyczaju, tak, że jedno berło tylko, i to najstarsze, będzie oznaką władzy rektorskiej, a dwa inne całego u ni-



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
V V 25 UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW. miarą wywnioskować, czy wymagany t ab ar ci czyli inaczej toga j
UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW, 27 w poszczególnych klasach ubierał się w purpurową dziekańską pelerynk
UBIORY PROFESORÓW 1 UCZNIÓW. 199 pelerynki. Tu dodajemy jeszcze, że tych samych ubiorów, jak je nazw
UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW. 213 bowiem przed rektorami, urzędownie występującymi nawet i w tych.
214 UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW. napaściami ze strony profesorów i uczniów; nieraz wywiązywał się
UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW. 215 Ubranie bedela. Prócz gotówki dostawał bedel ubranie. "W r. 16
Z U) UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW. i kołnierz szkarłatny aksamitny. Rady miński często wprawdzie mija
IJBrORY PROFESORÓW I UCZNIÓW- 217 restauracyi kolegium ocalał w kopii, dokonanej z polecenia Brodo w
218 UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW. berła skrzyżowane; na odwrotnej stronie obrazu napis: Walenty Litwi
UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW. 219 w długą i szeroką szatę karmazynowej barwy, mającej blade i przejrz
220 UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW ze zwierzchnią płytką przy lutowaną do sygnetu, jak tego bielszy pas
UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW. 221 części ubrania była czarna, tuniki mogły być też brunatne. Broni ni
UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW. wie przy wszystkich czynnościach urzędowych i uroczystych
UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW. 223 mocyi pierścionki, zdaje się, że i te były integralną częścią ubran
UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW. 225 nych. Ten sam proces odbył się i u nas. Na przygnębienie i zatarcie
UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW. a surdutów granatowych lub ciemno-szaraczkowych; podszewka zaś u sukien
UBIORY PROFESORÓW 1 UCZNIÓW.    227 W żadnym razie nikt z uczniów, czyli to uniwersyt
26 UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW. kolegiów w celu sprawdzania pilności profesorów i uczniów t wreszcie
28 UBIORY PROFESORÓW I UCZNIÓW. 6. Wydział lekarski. Od kandydatów zawodu lekarskiego wymagano

więcej podobnych podstron