Odruchy nabywane przez dziecko w okresie płodowym

background image

Odruchy

nabywane przez

dziecko w okresie

płodowym

background image

Odruch – jest to automatyczna

reakcja na bodziec zewnętrzny lub
wewnętrzny, zachodząca przy udziale
ośrodkowego układu nerwowego.

background image

.

Pierwsze reakcje na bodźce zewnętrzne

pojawiają się w życiu płodowym.

Odruchy pierwotne są obecne w chwili

narodzin dziecka i powinny być wygaszone
najpóźniej do szóstego miesiąca życia.
Niewygaszone odruchy nie tylko zaburzają
rozwój dziecka, ale uniemożliwiają nabywanie
nowych umiejętności.

Pierwotne odruchy są bazą do opanowania i

zintegrowania odruchów wyższych. Każdy
odruch ma do spełnienia swoją rolę dlatego, że
przygotowuje człowieka do następnego etapu
rozwoju.

background image

Pierwsze odruchy płodu mają charakter

„totalny”, tzn. całe ciało reaguje
jednakowo na każdy typ bodźca.

Odruch cofania to reakcja na

zewnętrzny bodziec, w życiu płodowym całe
ciało cofa się od miejsca styczności z
bodźcem. Wraz z rozwojem świadomości
osłabia się wycofywanie od miejsca kontaktu
(cofa się tylko ręka, lub głowa, lub inna
część ciała, która jest narażona na działanie
bodźca). Odruch ten słabnie w 9 tyg. ciąży

background image

Odruch MORO – jest to odruch

obejmowania wywołany przez nagłą
zmianę pozycji ciała lub dźwięki.
Odruch ten zaczyna się kształtować
pomiędzy 9-12 tyg. życia płodowego i
po narodzinach jest w pełni
rozwinięty. Stuknięcie w stół, na
którym leży maluszek powoduje
wyciągnięcie rączek, otwarcie dłoni i
rozsunięcie palców. Rączki wykonują
ruchy kołowe lub obejmowania,
dziecko podciąga nóżki, płacze i
wydaje się być przestraszone.

background image

Odruch Palmara – ( dłoniowo-chwytny)

pojawia się w 11 tyg. życia płodowego. Palce

chwytają przedmiot, który zostaje

umieszczony w dłoni.

Chwyt pęsetkowy- pojawia się w 36 tyg.

życia płodowego. Przeciwstawne ustawienie

palca wskazującego i kciuka,

wykorzystywanie opuszków palców,

umiejętność jednoczesnego chwytania kilku

przedmiotów z wykorzystaniem obu rąk,

uruchomienie stawu nadgarstka, zbliżanie

się w kierunku przedmiotu. Tę umiejętność

dziecko zaczyna wykorzystywać od 6-9

miesiąca życia

background image

Odruch toniczny błędnikowy -

wychylenie głowy poza poziom
kręgosłupa powoduje wyprost ramion
i nóg. Postaje w 12 tyg. życia
płodowego.

Asymetryczny odruch toniczny

szyi -kiedy głowa jest odwrócona na
bok, ręce i nogi po tej samej stronie
prostują się; natomiast kończyny po
stronie przeciwnej zginają się. Pojawia
się w 13-18 tyg. życia płodowego

background image

Symetryczny toniczny odruch szyi -

pomaga zgiąć i wyprostować ciało w
pozycji klęku podpartego. Zgięcie głowy
powoduje zgięcie ramion, przy
jednoczesnym wyprostowaniu nóg;
natomiast odchylenie głowy do tyłu
powoduje wyprostowanie ramion i zgięcie.
Pojawia się w 18 tyg. życia płodowego


Odruch Galanta -
stymulacja pleców po

jednej stronie kręgosłupa powoduje, że
dziecko zgina tułów w stronę bodźca.
Pojawia się w 20 tyg. życia płodowego

background image

Odruch szukania – dotknięcie

policzka powoduje obrót głowy w
stronę dotkniętego policzka. Pojawia
się w 24-28 tygodniu życia płodowego.

Odruch ssania – dotknięcie warg

powoduje silne odruchy ssące. Pojawia
się ok. 24-32 tygodnia życia
płodowego.

Odruch podeszwowy – połaskotanie

podeszwy stopy powoduje powoduje
zgięcie palców.

background image

Odruch chodu automatycznego

jeżeli ustawić dziecko,
podtrzymując je pionowo tak, że
stopy będą dotykały podłoża, to
dziecko będzie próbowało wykonać
krok.

background image

Dziękujemy za

uwagę !

Wioleta Dudarewicz
Kamila Komar
Monika Tomczyk
Marta Werbska


Document Outline


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
11 Rola ksztalcenia jŕzykowego i edukacji polonistycznej w procesie nabywania przez dziecko kompeten
Nabywanie umiejętności komunikacyjnych przez dziecko autystyczne cz(1), Autyzm
Bielawska Batorowicz Determinanty spostrzegania dziecka przez rodziców w okresie poporodowym str 3
PROGRAM STYMULACJI ROZWOJU DZIECKA W OKRESIE NIEMOWLĘCYM, Studia materiały, Biomedyczne podstawy roz
czynniki zagrażające prawidłowemu rozwojowi dziecka w okresie pre-, peri i postnatalnym
Znaczenie właściwego zaspokojenia potrzeb dziecka w okresie dzieciństwa., Problemy i zagadnienia wyc
Rozwój dziecka w okresie przedszkolnym, Przedszkole, Opis wieku przedszkolnego
dr Żmudzkagg, KPSW EPiW, Semestr II, Psychologiczno pedagogiczne koncepcje opieki i wychowania dziec
Żywienie dziecka w okresie poniemowlęcym, !DLA DZIECKA!, ŻYWIENIE DZIECI
Rozwój dziecka w okresie przedszkolnym, Studia, pedagogika przedszkolna
Rozwój emocjonalny dziecka w okresie późnego dzieciństwa, Studia - pedagogika
Rozwój dziecka w okresie prenatalnym
dr Zmudzka wykl.2, KPSW EPiW, Semestr II, Psychologiczno pedagogiczne koncepcje opieki i wychowania
fazy rozwoju mowy przez dziecko wg Jurkowskiego, BreakingFree wszystko, studia
Postępowanie i zasady pielęgnacji dziecka w okresie gorączkowym referat

więcej podobnych podstron