PODSTAWY
POMOCY PSYCHOLOGICZNEJ 3 (2009/2010)
Lucyna Golińska
Instytut Psychologii
Uniwersytet Łódzki
1
Wykład 3 Relacja terapeutyczna
cz. 1
• 1. Cele i ważność pierwszej sesji
• Zadania
– Budowanie relacji- werbalne i pozawerbalne
dostrajanie do pacjenta
– Ustalanie problemu
– Ustalenia na temat wspólnej pracy i planu
pracy
– Rola diagnozy
2
Pierwsza sesja
•
Trudno przecenić rolę pierwszej sesji- aż 40% spotkań kończy
się po pierwszym spotkaniu
Cele , które ma zrealizować pierwsza sesja
(D.
AUVENSHINE, A NOFFSINGER (1984)
•
1. Zaznaczenie momentu nawiązania kontaktu P-P
•
2. powody zgłoszenia się na psychoterapię
•
3. stopień odpowiedniości między tym czego pacjent
oczekuje a możliwościami P
•
4. zebranie informacji niezbędnych dla postawienia diagnozy
podjęcie
decyzji czy podjąć psychoterapię i forma
•
5. Wzajemna ocena możliwości współpracy
•
6. Ustalenie zasad kontraktu
3
Zadania pierwszej sesji
Zadania:
A. Stworzyć właściwą atmosferę
Doświadczane przez pacjenta emocje
motywacja zewnętrzna (przymus) lub wewnętrzna i ich
odmienne konsekwencje
B. Sprawdzić oczekiwania pacjenta
C. Określić problem (problemy)
D. Ustalić z klientem „rozpoznanie” i porozmawiać o
możliwych rozwiązaniach. Uzgodnić czas trwania
spotkań
4
A. Stworzyć właściwą atmosferę
Werbalne i pozawerbalne dostrojenie do klienta
Czynniki budujące poczucie bezpieczeństwa.
Wg Rogera
niezbędna jest
– Autentyczność, akceptacja, empatia (dostrojenie)
– Bezwarunkowa akceptacja
– Empatyczne rozumienie.
– Empatia
Stan empatii to postrzeganie wewnętrznego systemu odniesień drugiego
człowieka wiernie wraz z czynnikami emocjonalnymi przynależnymi
znaczeniami jakbyśmy byli ta osobą, współczujące zrozumienie
– Spójność (ton, treść i mowa ciała) terapeuta jest otwarty na uczucia i
postawy, których doświadcza = przejrzystość
Rola nadziei- (
Obietnice nadmiarowe)
Zachowanie
„terapeutycznej neutralności
(Masterson)
Terapeuta ułatwia proces terapeutyczny ale prace wykonuje pacjent
Werbalne i pozawerbalne dostrojenie do klienta
Rozpoznanie i używanie języka reprezentacji pacjenta
•
Ton, tempo i ekspresja wypowiedzi
•
Mowa ciała- asocjacja i dysocjacja
5
Nawiązywanie i podtrzymywanie kontaktu
• Aktywne słuchanie
• Zagrożenie dla dobrego słuchania ( porównania,
myślenie na temat interwencji, identyfikowanie się,
pomniejszanie problemu pacjenta
– wchodzenie w świat subiektywnych znaczeń
pacjenta
-
Trafne parafrazowanie a zwłaszcza odzwierciedlanie
uczuć buduje relacje i daje POCZUCIE ZROZUMIENIA =
AKCEPTACJA
6
Realizacja zadań pierwszego spotkania
Ad B
Sprawdzić oczekiwania pacjenta
–
Na ile dotyczą one osobiście klienta
–
Urealnienie zakresu możliwości- przełożenie oczekiwań ze zmian w
otoczeniu na zmiany w kliencie
Ad C
Skoncentrowanie się na aktualnych problemach-
co
sprawiło, że zgłosił się na terapię właśnie teraz
Rozpoznanie towarzyszących uczuć - daje to poczucie zrozumienia i akceptacji
= buduje relację
Ad D
Ustalić z klientem „rozpoznanie” i porozmawiać o
możliwych rozwiązaniach
•
Formułowanie celów terapii . Cele powinny być
–
Wskazywać co chce klient osiągnąć i po czym pozna, że to osiągnął
–
Uzgodnione przez obie strony
–
Realistyczne
–
Osiągalne
7
Diagnoza
Diagnoza psychiatryczna
• koncentracja na symptomach, pomijanie przyczyn
• Konsekwencje diagnozy
Psychologiczna diagnoza- odwołanie się do psychicznych
mechanizmów
• Zróżnicowanie ze wzg. na stanowisko
• W podejściu psychologii pozytywnej akcent na wzmacnianie i
rozwijanie tych aspektów, osobowości, które umożliwiają skuteczne
radzenie sobie ze stresem.
• Podstawa diagnozy tzw kompletny model zdrowia psychicznego
(Keyes, Lopez, 2002)
dwa ortogonalne wymiary dobrostanu i psychopatologii 4 obszary :
• Pełne zdrowie = w D, nP,
• niepełne zdrowie =n D , n P;
• niepełne zaburzenie psychiczna =w D, w P
• pełne zaburzenie psychiczne = n D, w P
8
Skala do badania otwarcia w relacjach (Chris
Kleinke)
• 1. Ludzie często mówią mi o sobie
• 2. Mówią mi, że potrafię słuchać innych
• 3. Akceptuje innych ludzi
• 4. Ludzie powierzają mi swoje tajemnice
• 5. Umiem sprawić, ze ludzie otwierają się przede mną
• 6. Ludzie czują się w moim towarzystwie swobodnie
• 7. Lubię słuchać ludzi
• 8. Współczuje ludziom, którzy przeżywają problemy
• 9. Zachęcam ludzi, żeby mówili jak się czują
• 10. Umiem zachęcać ludzi, żeby dużo mówili o sobie
• 0 – zdecydowanie się z tym nie zgadzam,
• 4- zdecydowanie się z tym zgadzam
9