|
|
|
Konspekt lekcji ZGS (Piłka Nożna) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Temat : Forma treningu stacyjnego |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Michał Górniok |
|
Zadania : |
|
|
|
AWF KRAKÓW |
|
S - |
koordynacja wzrokowo-ruchowa, szybkość |
|
|
III rok WF gr.M 2 |
|
U - |
Podstawowe umiejętności techniczne |
|
|
studia dzienne |
|
W - |
przepis o spalonym |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Klasa : II Gimnazjum |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Liczba ćwiczących : 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Czas trwania : 45 min. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Miejsce ćwiczeń : boisko szkolne |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Przybory i przyrządy : piłki nożne (10), pachołki(10) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Część |
Tok |
Treść |
Interpretacja |
Uwagi |
|
toku |
|
|
treści |
|
|
I cz. |
Moment |
Zbiórka , raport , powitanie , sprawdzenie |
|
Dwuszereg |
|
wstępna |
organizacyjno |
obecności , podanie zadań lekcji |
|
|
|
10 min. |
porządkowy |
|
|
|
|
|
Zabawa lub |
Gra na wyznaczonym boisku. Podanie ręka - |
|
|
|
|
gra ożywiająca |
ręka, punkt ręka - głowa - pachołek. |
|
|
|
|
|
Wprowadzamy dwie piłki do gry |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Gra N - N, pachołki wyznaczają małe bramki. |
|
|
|
|
|
Pkt zdobywa się gdy piłka przejdzie przez |
|
|
|
|
|
światło bramki a zawodnik uderzający jak i |
|
|
|
|
|
podający będą z tej samej drużyny. Zespół |
|
|
|
|
|
przeciwny stara się przejąć piłkę |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ćwiczenia |
Zestaw ćwiczeń rozciągających poszczególne |
|
|
|
|
rozciągające |
partie mięśniowe nóg |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II cz. |
Doskonalenie |
|
S - koordynacja |
Ćwiczenia |
|
główna |
techniki |
|
wzrokowo-ruchowa, |
wykonujemy 2 x 2 |
|
30 min. |
|
|
szybkość |
min. po tym czasie |
|
|
|
|
|
następuje zmiana |
|
|
|
|
|
stacji |
|
|
|
|
|
|
|
|
Drybling |
I. Gra 1 x 1 na wyznaczonym polu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Uderzenie |
II. Strzał na bramkę prostym podbiciem a |
|
Zmiana po 2 min. |
|
|
prostym |
następnie obiegnięcie pachołków podanie do |
|
|
|
|
podbiciem |
partnera i strzał itd. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Uderzenie |
III. Dwóch ćwiczących porusza się od pachołka |
|
|
|
|
wewnętrzną |
do pachołka po liniach równoległych do siebie - |
|
|
|
|
częścią stopy |
wymieniają podania z jednej strony prostopadłe |
|
|
|
|
|
z drugiej po skosie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wrzut z autu |
IV. Wrzut z autu do partnera - ten opanowywuje |
|
Zmiana po 2 min. |
|
|
|
piłkę i odgrywa partnerowi po ziemi |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Prowadzenie |
V. Prowadzenie piłki naprzeciw siebie ze |
|
Odległość między |
|
|
piłki i zwód |
zwodem po środku wyznaczonego pola |
|
ćwiczącymi |
|
|
|
|
|
ok. 15m |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ćwiczenia |
VI. Zawodnik 1 leżenie przodem wykonuje |
|
15 sek. i 15 sek. |
|
|
siłowe |
kołyskę, zawodnik 2 wykonuje siady |
|
przerwy, zmiana |
|
|
|
równoważne z leżenia |
|
po 2 min |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MTG |
Gra 4 x 4 na wyznaczonym boisku |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
III cz. |
Zakończenie |
Zbiórka, podsumowanie lekcji, |
W - przepis o |
Dwuszereg |
|
końcowa |
lekcji |
pożegnanie |
spalonym |
|
|
5 min. |
|
|
|
|