SCENARIUSZ ZAJĘCIA KOLEŻEŃSKIEGO

Data : 08.04.2008 roku

Grupa : 4 - 5 latki „Leśne Ludki”

Opracowanie i prowadzenie : Mariola Czuba

Temat kompleksowy : „Leśne Ludki eksperymentują”

Temat zajęcia : „Zabawy badawcze z wodą”

Obszary edukacji : ruchowej , przyrodniczej , w zakresie mowy i myślenia , w zakresie

przygotowania do pisania i czytania , muzycznej , kulturowo -

estetycznej , społeczno - moralnej , matematycznej

Główne treści programowe :

Przeprowadzanie prostych doświadczeń i ich obserwowanie :

1. parowanie wody i skraplanie się pary

2. rozpuszczalność różnych substancji w wodzie ( np. cukier , sól , mąka ), grupowanie substancji na rozpuszczalne i nierozpuszczalne w wodzie

3. zjawisko krystalizacji

Cele ogólne :

• zgodne współdziałanie w zespole

• porządkowanie i wykorzystywanie zdobytych informacji - wyciąganie wniosków z doświadczeń

• rozwijanie twórczej aktywności dzieci

• pobudzenie otwartości i spontaniczności w wyrażaniu własnych myśli , pomysłów i emocji

Forma : zbiorowa , indywidualna

Metoda : samodzielnych doświadczeń , rozmowa , objaśnienia , zadań stawianych do

wykonania , techniki relaksacyjne , elementy technik C .Freineta - fiszka

zadaniowa , aktywizująca - burza mózgów

Przebieg zajęcia :

Lp.			Sytuacja edukacyjna	Zamierzone efekty( cele operacyjne ) Dziecko :	Środki dydaktyczne
1.			Zabawa powitalna ze śpiewem : „Wszyscy są”	Zaśpiewa piosenkę	Kaseta z melodią
2.			Zabawa relaksacyjna : „Woda”- dzieci siedząc w kręgu podają sobie szklankę wypełnioną wodą , tak aby nic się nie wylało	Poda koledze szklankę z wodą tak, żeby woda się nie wylała	Szklanka z wodą
3.			Rozwiązywanie zagadek słowno - obrazkowych związanych z wodą (deszcz, chmura , rzeka , kran , morze)	Rozwiąże zagadki słowno - obrazkowe	Ilustracje do zagadek
4.			„Burza mózgów” - po rozwiązaniu zagadek dzieci wspólnie zastanawiają się nad tym „co wspólnego łączy te zagadki”- (wszystko to woda)	Poda odpowiedź na zadane pytanie
5.		Zabawa ruchowa z wykorzystaniem symboli rysunkowych „Przed i po deszczu” słońce- dzieci stoją w rozsypce, trzymając krążek lekko nad głową naśladując świecące słońce parasol- przy muzyce dzieci trzymając krążek nad głową spacerują po sali kałuże deszczowe- dzieci kładą krążki na dywanie i na sygnał przeskakują kałuże obunóż		Poprawnie reaguje na symbol rysunkowy wykonując przypisane symbolowi ćwiczenie Ćwiczy z krążkiem	Krążek dla każdego dziecka, obrazki: słońce, parasol , kałuże deszczowe Płyta CD
6.		Eksperymentowanie z wodą a) „Co pływa - co tonie”- dzieci siedzą na dywanie w półkolu n-l wykonuje doświadczenie wrzuca do wody :plastelinę, kamyk , piórko, monetę ,klocek plastykowy , muszlę - dzieci samodzielnie wyciągają wnioski z doświadczenia b) „Co się rozpuszcza a co nie”- dzieci siedzą przy stolikach każde dostaje łyżeczkę , 3 słoiki z wodą wsypują kolejno cukier , sól , mąkę umieszczone na kartonikach		Obserwuje doświadczenie wykonywane przez n- la Samodzielnie wyciąga wnioski z doświadczenia Samodzielnie eksperymentuje z wodą	Plastelina, kamyk , piórko , moneta , klocek plastykowy , muszla Łyżeczka, 3 słoiki z wodą , mąka , cukier , sól na kartonikach - dla każdego dziecka
7.		„Kropelka” Dzieci siedzą w kole z wyciągniętymi do przodu rękoma , mają zamknięte oczy n-l podchodzi kolejno do dzieci i puszcza na ich dłoń kroplę wody - kto poczuje kropnięcie otwiera oczy		Czuje kropnięcie wody na swoją dłoń	Woda , zakraplacz
8.		„Co rozpuszcza się w wodzie a co nie” - fiszka zadaniowa		Samodzielnie wykona fiszkę zadaniową	Fiszka zadaniowa
9.		Zabawa „Gdzie schowały się kropelki?” Podczas pracy dzieci z fiszką n-l rozkłada kartonowe krople w różnych miejscach w sali -każde dziecko po wykonaniu zadania szuka kropli określając miejsce jej położenia		Samodzielnie odszukuje kroplę schowaną w sali określając jej położenie	Kartonowe krople
10.	„Wesołe kropelki” Dzieci ozdabiają kartonowe krople bibułą , papierem kolorowym , kredkami , włóczką - zorganizowanie wystawki prac , sprzątanie po zakończeniu zajęć		Ozdabia kroplę wybranym materiałem Sprząta po skończonej pracy	Kartonowe krople bibuła , kredki , włóczka, papier kolorowy
11.	Zabawa relaksacyjna - masażyk „Rzeczka” (wg M.Bogdanowicz)		Bierze udział w zabawie relaksacyjnej	Płyta CD

Udział w zajęciu :

---