ROZKŁAD MATERIAŁU

MIESIĄC PAŹDZIERNIK

TYDZIEŃ 5 Barwy jesieni

Dzień tygodnia	Temat zajęć	Inne działania podejmowane z dziećmi	Pakiet Zanim będę uczniem Wiem więcej
Dzień 1 PP - 3; 9; 14	Opowiadanie G. Szadkowskiej Dlaczego liście zmieniają kolor. Praca plastyczna „Jesienne drzewa”.	Ćwiczenia oddechowe - usprawnianie aparatu oddechowego. Ćwiczenia poranne: zestaw V wg K. Wlaźnik. Zabawa ruchowa z elementem czworakowania „Jeże szukają pożywienia”. Nauka piosenki Jesienna cza-cza. Jesienna cza-cza. Pedagogika zabawy. Utrwalenie układu choreograficznego. Zestaw zabaw ruchowych wg autora lub wg K. Wlaźnik. Wycieczka do parku - obserwacja przyrody.	„Wycinanka” s. 15-18, Jesienny krajobraz.
Dzień 2 PP - 7; 5	Teatrzyk „Liście” wg M. Gerson-Dąbrowskiej − zabawy teatralne. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych wg autora i K. Wlaźnik.	Zabawa z chustą animacyjną „Piłka nożna”. „Znaczenie wiatru dla człowieka” - określanie cech wiatru − burza mózgów. „Taniec wiatru” przy muzyce Lot trzmiela N. Rimskiego-Korsakowa. Improwizacja ruchowa. „Liczymy głosy” - ćwiczenia słuchu fonologicznego. Słuchanie piosenki Wietrzyku psotniku. Zabawy z elementem współzawodnictwa „Slalom”. „Drzewo jesienne” - praca plastyczna ze ścinek materiałowych. Układanie różnych wzorów z kolorowych patyczków lub zapałek.
Dzień 3 PP - 11; 7; 12	„Wiatr i jego tajemnice” − teatrzyk kukiełkowy − Wiatr i liście. Tworzymy zielnik − przygotowanie liści do suszenia.	Zabawa z chustą animacyjną „Kolorowa gwiazda”. Ćwiczenia poranne: zestaw V wg K. Wlaźnik. Improwizacja tańca w parach do piosenki Jesienna cza-cza. Zestaw zabaw ruchowych wg autora lub wg K. Wlaźnik. Zabawa ruchowa „Listek do pary”. Prace porządkowe w ogrodzie przedszkolnym. Zabawy z chustą animacyjną „Kwiat lotosu”.	„Diagnoza przedszkolna. Wiem więcej” ćw. 16, s. 7; „Karty pracy cz. 1” s. 8
Dzień 4 PP - 14;13	Zabawy z wagą - wiersz Waga G. Szadkowskiej. Zabawa matematyczna „Ważymy dary jesieni”.	Ćwiczenia usprawniające koordynację wzrokowo-ruchową − obrysowywanie szablonów, kalkowanie, rysowanie, kolorowanie. Ćwiczenia poranne: zestaw V wg K. Wlaźnik. Tworzymy jesienne mandale - działania twórcze. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych wg autora lub K. Wlaźnik. Ćwiczenia słuchu fonematycznego. Analiza i synteza słuchowa sylab i zdań.	„Karty pracy cz. 1” s. 7 Barwy jesieni, „Ćwiczenia matematyczne” s. 7. „Diagnoza przedszkolna. Wiem więcej” ćw. 17-18, s. 8.
Dzień 5 PP - 9;14	Jesienne zabawy z kolorowego sznurka. Wiersz Kolorowe nitki G. Szadkowskiej. Praca plastyczna -„Obrazek z kolorowych nitek”.	Przygotowaniu elementów do dekoracji jesiennej. Malowanie wałkiem malarskim pasów poprzecznych o szerokości 10 cm na dużym arkuszu szarego papieru. Ćwiczenia poranne: zestaw V wg K. Wlaźnik. Zabawa „Rybak i rybki”. Techniki twórczego myślenia - lista atrybutów. Zestaw zabaw ruchowych wg autora lub wg K. Wlaźnik Zabawa bieżna „Berek”. Trening zadaniowy „Jaka pora i dlaczego”. Zabawy grafomotoryczne - obrysowywanie szablonów liści poznanych drzew. Zabawa ruchowa „Wirujące liście”.

TYDZIEŃ 6 Mały ekolog

Dzień tygodnia	Temat zajęć	Inne działania podejmowane z dziećmi	Pakiet Zanim będę uczniem Wiem więcej
Dzień 1 PP - 7; 14; 8	„Prośba lasu” - opowieść ruchowa ,,Spacerkiem po lesie”. Nauka piosenki ,,Leśna muzyka” − zabawy przy muzyce przygotowujące do pisania.	Zabawa z chustą animacyjną „Bilard”. Zestaw zabaw ruchowych wg autora. Zabawa bieżna „Berek Kacperek”. Ćwiczenia rozwijające koncentrację uwagi i pole widzenia. Zabawa w rytmy - dekodowanie ukrytych rytmów. Zabawa ruchowa „Podaj piłkę”. Ćwiczenia poranne: zestaw VI wg K. Wlaźnik.
Dzień 2 PP - 6; 9	Chrońmy nasze środowisko − wiersz Co to jest przyroda? Danuty Gellnerowej. Zabawy twórcze „Gazetowe drzewa” - prace przestrzenne ze ścinek materiałów.	Zabawa z chustą animacyjną „Pułapka”. Ćwiczenia poranne: zestaw VI wg K. Wlaźnik. Zabawa ruchowa „Drzewa i krzewy”. „Prośba lasu” - zabawa dydaktyczna. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych wg autora lub wg K. Wlaźnik. Spacer do parku - oglądanie drzewostanów i warstw występujących w tym ekosystemie. Ekologiczny obrazek - praca plastyczna półprzestrzenna z materiału przyrodniczego. Zabawa „Skaczące balony”.
Dzień 3 PP - 12; 13	Wyprawa małych ekologów - zabawy matematyczne. Zabawy badawcze. Oglądanie budowy szyszki.	Oglądanie albumów przedstawiających różne środowiska przyrodnicze − swobodne rozmowy. Ćwiczenia poranne: zestaw VI wg K. Wlaźnik. Zestaw zabaw ruchowych wg autora lub wg K. Wlaźnik. Zabawa bieżna „Wilk i owce”. Zabawy w ogrodzie inspirowane przez dzieci z wykorzystaniem dowolnego sprzętu sportowego. „O czym mówią drzewa?” - techniki twórczego myślenia. „Ekologiczne mandale”. Praca plastyczna - kolorowanie. Zabawa ruchowa „Ptaszki do gniazda”.	„Karty pracy cz. 1” s. 9, Mały ekolog.
Dzień 4 PP - 11; 5	Jesteśmy strażnikami przyrody - wiersz Mali strażnicy przyrody J. Kasperkowiak. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych wg autora lub wg K. Wlaźnik.	Ćwiczenia poranne: zestaw VI wg K. Wlaźnik. „Torebka ekologiczna” - składanie i ozdabianie szarego papieru. Zabawa przy piosence Kasztanki - usprawnianie półkul mózgowych poprzez ruchy naprzemienne. Mieszkańcy i ich domy - klasyfikowanie i przyporządkowywanie. Zabawy badawcze - założenie hodowli dżdżownicy. Zabawa ruchowa „Stonoga”. Papierowa stonoga - wykonanie pracy przestrzennej. Prace gospodarcze: grabienie liści, porządkowanie ogródka przedszkolnego. Zabawa ruchowa z elementem równowagi „Przejście po kładce”.	„Karty grafomotoryczne” s. 3, Mały ekolog.
Dzień 5 PP - 14; 13; 3	Segreguję śmieci - Zakupy Kaja - opowiadanie na podstawie utworu D. Łuczyk. Zabawy matematyczne „Kolorowe nakrętki”.	Zabawa z chustą „Morskie fale i bursztyny”. Zabawy ortofoniczne. Dzieci powtarzają rymowankę Ćwiczenia poranne: zestaw VI wg k. Wlaźnik. Zabawa dydaktyczna „Segregujemy śmieci w naszym mieście”. Gdzie znajdują się kolorowe nakrętki - określanie położenia przedmiotu. Zestaw zabaw ruchowych wg autora i wg K. Wlaźnik. Zabawa orientacyjno-porządkowa „Ruchome figury”. Ogłoszenie konkursu dla rodziców - „Rzeczy dziwne i ciekawe z surowców wtórnych”.	„Ćwiczenia matematyczne” s. 8, Mały ekolog.

TYDZIEŃ 7 Warzywa

Dzień tygodnia	Temat zajęć	Inne działania podejmowane z dziećmi	Pakiet Zanim będę uczniem Wiem więcej
Dzień 1 PP - 13; 15; 1	1.Wycieczka do sklepu warzywnego. „Czego więcej, czego mniej” - ćwiczenia matematyczne - określanie wielkości zbiorów warzyw. Przygotowanie do rozwiązywania zadań z treścią.	Zabawy z obrazkami: nazywanie przedmiotów i ich cech; nazywanie czynności; układanie opowiadania w oparciu o wybrane obrazki. Ćwiczenia poranne: zestaw VII wg K. Wlaźnik. Zaczarowany ekran - zabawy wielozmysłowe. Zabawa muzyczno-ruchowa „Sałatka warzywna”. Kosz z warzywami - technika grandatiery - praca plastyczna półprzestrzenna. Zestaw zabaw ruchowych wg autora lub wg K. Wlaźnik. Czytanie globalne nazw warzyw i owoców. Układanie podpisów pod obrazkami.	„Ćwiczenia matematyczne” s. 9, Warzywa.
Dzień 2 PP - 14; 4	,,Dziwne rozmowy” Inscenizacja utworu ,,Na straganie'' J. Brzechwy Zabawa dydaktyczna ,,Klasyfikowanie warzyw”	Układanie kompozycji z figur geometrycznych. Budowanie kompozycji za pomocą różnych szablonów. Ćwiczenia poranne: zestaw VII wg K. Wlaźnik. „Warzywa do kosza” - zabawa muzyczno-ruchowa. Zabawa przy piosence Cebula - rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej. Porównujemy warzywa i owoce - zabawy badawcze. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych wg autora lub wg K. Wlaźnik. Zabawy w rymowanki Warzywa i owoce cały rok M. Strzałkowskiej - układanie rymów.	„Ćwiczenia matematyczne” s. 9, Warzywa.
Dzień 3 PP - 4; 5; 12	„Wiemy, co jemy” − zabawy badawcze. Poznajemy budowę warzyw. Zestaw zabaw ruchowych wg autora lub wg K. Wlaźnik.	Zabawa „Kasztanowa zabawa” - układanie schematu zdania z kasztanów. Ćwiczenia poranne: zestaw VII wg K. Wlaźnik. Pląs Gotujemy zupę warzywną - pedagogika zabawy. Praca plastyczna „Warzywny portret”- „Wycinanki” s. 19. Zabawa bieżna „Kolorowe pociągi” i ,,Zaprzęgi”. Ćwiczenia słuchowe „Zgadnij, kto cię woła” - rozpoznawanie źródła dźwięku. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań - przestrzeganie reguł gier społecznych, podejmowanie różnych aktywności.	„Karty pracy cz. 1” s. 11. „Wycinanki” s. 19-22, Warzywny portret.
Dzień 4 PP - 5; 6; 14	Odżywiamy się zdrowo Kto ważniejszy - opowiadanie D. Szyprowskiej-Sobiesiak. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych wg autora lub wg K. Wlaźnik.	Zabawa „Do widzenia, smutku”. Zabawa rytmiczno-ruchowa „Spacerek”. Zabawa dydaktyczna „Wesoły czy smutny brzuszek”. Działania plastyczne „Warzywne cudaki” - wykonanie z warzyw sylwetek ludzi i zwierząt. Zabawa zręcznościowa „Podaj piłkę”. Zabawa ruchowa wieloznaczna „Zbieramy jagody”. Zabawa integracyjna „Hop, hop”. Zabawy z układankami wtykowymi. Układanie różnych kompozycji płaskich wg wzoru.	„Wycinanki” s. 9, Kostka nastrojów.
Dzień 5 PP - 2; 10	Zapasy na zimę - wiersz Kiszenie kapusty G. Szadkowskiej. Działania praktyczne - poznanie etapów kiszenia kapusty.	Zabawy logiczne „Tor wyścigowy”. Zabawy rozwijające spostrzegawczość „Popatrz i ułóż”. Ćwiczenia poranne: zestaw VII wg K. Wlaźnik. Rozwiązywanie zagadek o warzywach - wyszukiwanie odpowiedzi na obrazkach. Zabawa ruchowa „Kiszenie kapusty”. Zabawa ruchowa ,,Zające w zagonku kapusty”. Grandatiera warzywna. Wyklejanie kulkami plasteliny obrysów różnych warzyw. Zestaw zabaw ruchowych wg autora lub wg K. Wlaźnik.

TYDZIEŃ 8 Moja rodzina

Dzień tygodnia	Temat zajęć	Inne działania podejmowane z dziećmi	Pakiet Zanim będę uczniem Wiem więcej
Dzień 1 PP - 1; 9; 15	Księga rodzinna - wiersz Album rodzinny T. Chwastek - Latuszkowej „Drzewo genealogiczne” - praca plastyczna, techniki łączone.	Zabawa rozwijająca logiczne myślenie „Co mam na myśli”. Techniki twórcze, burza mózgów - wypowiedzi na temat rodziny. Zabawa muzyczno-ruchowa „Podajmy sobie rączki” Układanie zdań o członkach rodziny. - technika swobodnych tekstów C. Freineta - nagrywanie wypowiedzi na dyktafon. Zestaw zabaw ruchowych: zestaw IV wg autora lub wg K. Wlaźnik. „Powiedz, co słyszysz” - ćwiczenie analizy i syntezy słuchowej. ,,Ramka na zdjęcie rodzinne” - ozdabianie wg własnego pomysłu ramek wyciętych z kartonu.	„Karty pracy cz. 1” s. 13, Moja rodzina.
Dzień 2 PP - 1; 5; 2	Mamy swoje obowiązki − opowiadanie Samo się… J. Jasny. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych wg autora lub wg K. Wlaźnik.	Zabawy na rozwijanie słuchu fonematycznego: wyróżnianie głosek w wyrazie i rymów; wybrzmiewanie pierwszej głoski w wyrazie; kończenie wyrazu na rozpoczętą sylabę; wybrzmiewanie głosek w wyrazach dwu- i trzyliterowych. Ćwiczenia poranne: zestaw VIII wg K. Wlaźnik. Zabawa integracyjna przy piosence Ojciec Wirgiliusz. Lista obowiązków rodzinnych - burza mózgów. Zagadki „Zgadnij, co robię” - pantomima. Zestaw zabaw ruchowych w ogrodzie.	„Ćwiczenia matematyczne” s. 11, Moja rodzina.
Dzień 3 PP - 1; 2	Dzień rodziny - zabawy integrujące rodziców ze środowiskiem przedszkolnym. Przedstawienie programu artystycznego „Miniplayback show”.	Rysowanie figur liczbowych - odwzorowywanie. Zabawy rozwijające mowę w rymy. Przygotowaniu sali na przyjęcie rodzin dzieci. Ćwiczenia poranne: zestaw VIII wg K. Wlaźnik. Zabawy wspólne z chustą animacyjną. Zabawy z mamą. Zabawy z tatą. Zaproszenie na poczęstunek. Zestaw zabaw ruchowych wg autora lub wg K. Wlaźnik z udziałem rodziców na świeżym powietrzu.
Dzień 4 PP - 4; 14; 13	Rodzinne pasje − grzybobranie. Opowiadanie Wielka rodzinna wyprawa G. Szadkowskiej. Chronologia wydarzeń na podstawie historyjki obrazkowej. Zabawy matematyczne „Jakie grzyby zebrała rodzina Kacpra” − klasyfikowanie wg jakości i ilości.	Zabawy słownikowe ,,Przeciwieństwa”. Kręta dróżka - rysowane wierszyki. Ćwiczenia poranne nr VIII Zabawa ruchowa „Na grzyby” przy piosence Grzybobranie. „Grzyby do kosza” - zabawa matematyczna. Zabawa do piosenki Muchomorek. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych wg autora lub wg K. Wlaźnik. Zabawa z elementem podskoku „Kto najwyżej podskoczy i dotknie mojej ręki?”. Prace porządkowo-gospodarcze - wykorzystanie sprzętu ogrodniczego. Zabawy badawcze „Zakładamy hodowlę grzyba pleśniaka”.	„Ćwiczenia matematyczne” s.10, Warzywa; „Karty pracy cz. 1” s. 12, Moja rodzina.
Dzień 5 PP - 15; 1; 14	Z rodziną bezpiecznie - wiersz Dom Danuty Gellnerowej. Zabawa tematyczna „Wielkie rodzinne przyjęcie”.	Rozpoznawanie układu przestrzennego odpowiadającego wystukiwanemu rytmowi. Zabawy rozwijające koncentrację ,,Zaczarowany stolik”. Zabawa ruchowa z elementem równowagi „Winda”. Zagadki słuchowe „Co to za odgłosy?” - rozpoznawanie dźwięków z otoczenia. Zestaw zabaw ruchowych wg autora lub K. Wlaźnik. Zabawa bieżna „Koniki”. Zabawy grafomotoryczne „Wyszywanie bez igły”. „Czarowanie tuszem” - zabawy w kąciki plastycznym. Malowanie kleksem i plamą.

---