MIESIĄC kwiecień

XXIX TYDZIEŃ

W poszukiwaniu wiosny

Dzień tygodnia	Temat zajęć	Inne działania podejmowane z dziećmi	Pakiet „Zanim będę uczniem. Wiem więcej”
Dzień 1	1. Powitanie wiosny wg programu „Poranny krąg”, słuchanie wiersza G. Szadkowskiej Wiosenne dary. 2. Zabawy z lupą „Wycieczka na łąkę” - szukanie okazów przyrody ożywionej i nieożywionej.	„Przedwiośnie” - rozmowy przy ilustracji, poszukiwanie roślin i owadów jako zwiastunów wiosny. Ćwiczenia poranne: zestaw XXIX wg K. Wlaźnik. Zabawa dydaktyczna „Atrybuty wiosny” - określanie symboli wiosennych. „Spotkanie z żywiołem” - zabawy badawcze. Ćwiczenia słuchowe, zabawy z wykorzystaniem bębenka. „Wiosenna orkiestra” - zabawa ruchowa. Praca plastyczna „Wiosenna łąka”. Zabawy ruchowe: zestaw XIV wg K. Wlaźnik. Zabawa bieżna na powietrzu „Pszczoły do ula”. Zabawa przy piosence Stonoga.	„Karty pracy cz. 3” s. 4, Mały atlas kwiatów.
Dzień 2	1. Osłuchanie z piosenką Wiosenne ogródki sł. G. Jędryka, muz. R. Majewski - rytmizacja piosenki. 2. „Fruwająca pszczoła” - przestrzenna praca plastyczna z surowców wtórnych.	Zabawa słuchowa „Brzęcząca pszczoła”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXIX wg K. Wlaźnik. Improwizacja ruchowa „Kwitnące kwiaty”. Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XIV wg K. Wlaźnik. Zabawa bieżna na powietrzu „Uwaga, szpak”. „Pszczółka Maja” -wykonanie pszczółki z papierowych kół według wzoru techniką origami. Zabawa integracyjna „Lata osa”.
Dzień 3	1. Inscenizacja w oparciu o wiersz J. Brzechwy Przyjście wiosny z wykorzystaniem piktogramów. 2. Zabawy ruchowe: zestaw XIV wg K. Wlaźnik.	Zabawa wspierająca rozwój motoryczny „Pszczółki w sadzie”. „Spotkanie z żywiołem” - zabawy wielozmysłowe. Kończenie zdania: Ziemia jest… Zakładamy kącik wiosenny - działanie praktyczne - sadzenie cebuli kwiatowych, sianie nasion. Zabawa bieżna na powietrzu „Gramy w zielone”. Prace porządkowe w ogrodzie przedszkolnym. Zabawa „Żabki i bocian” - ilustrowanie ruchem treści wiersza. Zabawa słuchowa „Maszeruje wiosna”.	„Karty pracy cz. 3” s. 2, W poszukiwaniu wiosny; „Ćwiczenia grafomotoryczne” s. 16, Konewka.
Dzień 4	1. Słuchanie wiersza D. Gellner Wiosenny czarodziej. 2. „Ile kwiatów w doniczce?” - zabawy matematyczne.	Zabawa orientacyjno-porządkowa „Pasikoniki”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXIX wg K. Wlaźnik. Zabawa dydaktyczna „Kwiaty na grządce” - klasyfikacja, tworzenie zbiorów w oparciu o cechy przedmiotu. Zabawa ilustrowana ruchem do piosenki Wiosenne porządki sł. K. Różecka, muz. M. Kaczurbina. „Tulipany” - praca plastyczna techniką origami. Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XV wg K. Wlaźnik. Spacer po najbliższej okolicy przedszkola - obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie Zabawy w ogrodzie z wykorzystaniem sprzętu sportowego. Zabawa ruchowa „Podskakująca dżdżownica”.	„Ćwiczenia matematyczne” s. 33, W poszukiwaniu wiosny.
Dzień 5	1. Rozwijanie wyobraźni twórczej w oparciu o wiersz M. Przewoźniaka Wiosenna piosenka. 2. Praca plastyczna z kolorowego filcu „Suknia Pani Wiosny”.	Zabawy z wierszem D. Gellner Portret Wiosny. Zabawa do piosenki Wiosenne porządki sł. K. Różecka, muz. M. Kaczurbina - pedagogika zabawy. Ćwiczenia poranne: zestaw XXIX wg K. Wlaźnik. Skojarzenia wiosenne - Techniki twórcze Zabawa dydaktyczna „Co się ukryło?”. Zabawy ruchowe: zestaw XIV wg K. Wlaźnik. Zabawy słuchowa na powietrzu „Za głosem kukułki”. Zabawa wielozmysłowa „Czyja ręka, czyja noga?”. Zabawy z geoplanem. Układanie wzorów geometrycznych.	„Wycinanka” s. 59, Za oknem już wiosna.

MIESIĄC Kwiecień

XXX TYDZIEŃ

Święta Wielkanocne

Dzień tygodnia	Temat zajęć	Inne działania podejmowane z dziećmi	Pakiet „Zanim będę uczniem. Wiem więcej”
Dzień 1	1. Historyjka obrazkowa na podstawie opowiadania A. Gajcy Bajeczka wielkanocna. 2. „Marmurkowe pisanki” - barwienie jajek łupinami cebuli.	Zabawa „Błyskawiczna kontrola”. „Zajączki” - zabawa ruchowa z elementem skoku i podskoku. Zabawa kształtująca prawidłową postawę „Piękne kwiaty”. Zabawa dydaktyczna „Co wkładamy do koszyczka wielkanocnego?”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXX wg K. Wlaźnik. Zabawy ruchowe: zestaw XV wg K. Wlaźnik. Zabawy z chustą animacyjną na powietrzu „Wywoływanie osób”. Ciekawostki dotyczące świąt wielkanocnych. Oglądanie różnych wzorów pisanek. Zabawa ruchowa zręcznościowa „Baranki i pisanki”.
Dzień 2	1. Opowiadanie D. Gellner „Jajo” - rozwijanie koncentracji uwagi. 2. „Surowe czy gotowane” -zabawy badawcze.	Zabawa wielozmysłowa „Śniadanko” - odczuwanie własnego ciała. Zabawa matematyczna „Poszukaj miejsca”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXX wg K. Wlaźnik. Zabawa „Ułóż pisankę”. Zabawy badawcze. Działania plastyczno-kontsrukcyjne „Składane jajka”. Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XV wg K. Wlaźnik. Zabawy na powietrzu. Zabawa z elementem mocowania „Walka kogutów”. „Wielkanocny ogródek” - zakładanie hodowli rzeżuchy.	„Karty pracy cz. 3” s. 5, Wielkanoc.
Dzień 3	1. Słuchanie piosenki Pisanki dostarczanie informacji na tematy życia zwierząt na wiejskim podwórku. 2. Praca plastyczna „Kogucik i kurka z wydmuszki” tworzenie sylwet.	Oglądanie pocztówek -segregowanie ilustracji zgodnie z tematyką świąt wielkanocnych. Zabawa graficzna „Przekształcenia”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXX wg K. Wlaźnik. Zabawy rytmiczo-taneczne do piosenki „Pisanki”. Zabawa dźwiękonaśladowcza „Odgłosy z kurnika”. Nauka refrenu piosenki metodą ze słuchu. Zabawy ruchowe: zestaw XV wg K. Wlaźnik. Zabawa bieżna na powietrzu „Wyścigi w tunelu”. Zabawy słownikowe na podstawie wiersza M. Strzałkowskiej Zabawa w rymy.	„Karty grafomotoryczne” s. 17, Wielkanoc.
Dzień 4	1. Zabawa do piosenki Pisanki sł. i muz. K. Komińska. 2. Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XV wg K. Wlaźnik.	Gra dydaktyczna „Która skorupka?”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXX wg K. Wlaźnik. Zabawa dramowa na powitanie „Lustro”. Zabawa w skojarzenia „Kolory”. Zabawa z wykorzystaniem chusty animacyjnej „Przenosimy pisankę”. Zabawa w ogrodzie przedszkolnym z wykorzystaniem piłki „Kolory”. Zabawa wytrzymałościowa „Wyścigi gąsienic”. Słuchanie baśni H.Ch. Andersena Brzydkie kaczątko.	„Ćwiczenia matematyczne” s. 34, Na wiejskim podwórku.
Dzień 5	1. Praca ze zdjęciami palm wielkanocnych - wypowiedzi na temat sztuki ludowej wybranych regionów Polski. 2. Praca plastyczno-konstrukcyjna „Palma wielkanocna”.	Zabawy teatralne „Przeciwieństwa”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXX wg K. Wlaźnik. Słuchanie wiersza J. Ficowskiego Kolorowe bazie. Zabawy badawcze „Kwitnące drzewa” - porównywanie materiału przyrodniczego. Zabawa „Bazie - kotki”. Zabawy ruchowe: zestaw XV wg K. Wlaźnik. Zabawy na powietrzu inspirowane przez dzieci. Zabawa ruchowa „Powódź”- szybka reakcja na sygnały słowne. Zabawa dramowa z wierszem J. Brzechwy Jajko. Wchodzenie w rolę postaci z wiersza. Dekorowanie świątecznej pisanki ze styropianowego.	„Wycinanki” s. 61, Pisanka z niespodzianką.

MIESIĄC kwiecień

XXXI TYDZIEŃ

U lekarza

Dzień tygodnia	Temat zajęć	Inne działania podejmowane z dziećmi	Pakiet „Zanim będę uczniem. Wiem więcej”
Dzień 1	1. Słuchanie piosenki Pożegnanie z Niejadkowem sł. A. Góreckiej. 2. Techniki twórcze „Śmieszne wyrazy” - tworzenie neologizmów do zabaw słownych.	Zabawa słuchowa - wyróżnianie wyrazów w zdaniach pojedynczych. Ćwiczenia poranne: zestaw XXXI wg K. Wlaźnik. Zabawa „Rysowana piosenka”- pedagogika zabawy. Zabawa z humorem „Marzę o tym, żeby zjeść…”. Zabawa ruchowa przy piosence Śmieszki sł. A. Górecka. Rymowanka połączona z zabawą mimiczną do wiersza A. Góreckiej Reakcja mamy. Zabawy ruchowe: zestaw XV wg K. Wlaźnik. Zabawy z piłką na powietrzu: „Piłka parzy”, „Piłka górą”, „Celuj do bramki”. Zabawa ruchowa „Archiwum kolorów”. „Łańcuszek wyrazowy” - zabawy przygotowujące do czytania.	„Karta pracy cz. 3” s. 7, Przygoda zajączka.
Dzień 2	1. Wycieczka do przychodni lekarskiej - omówienie jej podstawowych funkcji. 2. Zabawa pantomimiczna „U lekarza” wg A. Góreckiej - odtwarzanie czynności wykonywanych przez lekarza.	Słuchanie wiersza R.M. Grońskiego Katar żyrafy - rozmowa na temat treści, wykonywanie ćwiczeń artykulacyjnych. Ćwiczenia poranne: zestaw XXXI wg K. Wlaźnik. Zabawa z elementem pantomimy „Zgadnij, jakie to słowo?” wg A. Góreckiej. Zabawy manipulacyjno-konstrukcyjne „Budujemy przychodnię lekarską”. Zabawa ruchowa ze śpiewem Uciekaj, myszko, do dziury. Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XVI wg K. Wlaźnik. Wspólne z dziećmi zakładanie kącika lekarskiego.	„Ćwiczenia matematyczne” s. 35, U lekarza.
Dzień 3	1. Bricolage obrazkowy z analogią fantastyczną „Kanapko-chichotka dla Misia” wg A. Góreckiej. 2. Zabawa dydaktyczna przy piosence Misie są wśród nas sł. A. Górecka.	Zabawa na spostrzegawczość „Czy coś się zmieniło?” wg A. Górecka - odczytanie treści dzisiejszej recepty. Zabawa ruchowa przy piosence Śmieszki sł. A. Góreckiej. Ćwiczenia poranne: zestaw XXXI wg K. Wlaźnik. Marszowa rymowanka „Cebula - Ula” wg A. Góreckiej. Zabawa słowna „Uśmiechnij się dziś” wg A. Góreckiej. Zabawa matematyczna do wiersza A. Góreckiej Misie są wśród nas. Zabawa rozwijająca koncentrację uwagi „Czego brakuje?”.
Dzień 4	1. Spotkanie z lekarzem laryngologiem. 2. Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XVI wg K. Wlaźnik.	Zabawa sprawdzająca spostrzegawczość „Czy coś się zmieniło?” wg A. Góreckiej - odczytanie treści „recepty”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXXI wg K. Wlaźnik. Zabawy z lusterkiem „Moje uszy”. Zagadki obrazkowe „Zgaduj-zgadula”. Słuchanie wiersza Owocowo-warzywne miasteczko A. Góreckiej. Zabawy na powietrzu „Kulawe liski”.	„Karta pracy cz. 3” s. 8, U lekarza.
Dzień 5	1. Słuchanie wiersza A. Góreckiej Talerzowy potwór. 2. Zabawa ruchowo-wzrokowo-słuchowa „Zapamiętaj sobie” wg A. Góreckiej.	Zabawa słuchowa „Rymowanki z imionami”. Zabawa słuchowa - wyróżnianie wyrazów w zdaniach pojedynczych. „Recepta doktora Witaminki” - zabawa rozwijająca spostrzegawczość. Ćwiczenia poranne: zestaw XXXI wg K. Wlaźnik. Śpiewanie rymowanki Prawdziwe marzenia warzyw wg A. Góreckiej. Zabawa muzyczna z wykorzystaniem instrumentów perkusyjnych przy piosence Pożegnanie z Niejadkowem. Praca plastyczna „Warzywne cudaki” - przekształcenia. Zabawy ruchowe: zestaw XV wg K. Wlaźnik. Zabawy na powietrzu „Przeszkody” i „Idź za mną”. Zagadki obrazkowe „Zgaduj-zgadula”.

MIESIĄC kwiecień

XXXII TYDZIEŃ

Akademia dobrych manier

Dzień tygodnia	Temat zajęć	Inne działania podejmowane z dziećmi	Pakiet „Zanim będę uczniem. Wiem więcej”
Dzień 1	1. Teatrzyk sylwet w oparciu o opowiadanie G. Szadkowskiej Przygoda biedronki Flory. 2. Zabawa ilustrowana do piosenki Wiosenny bal.	Zabawa „Mówimy przyjemne słowa - gesty uczuć” - zabawy integracyjne. Ćwiczenia poranne: zestaw XXXII wg K. Wlaźnik. Zabawa ruchowa „Przestraszone żabki”. Zabawa dramowa „Przyjemne słowa”. Działania plastyczne techniką origami „Biedronka Flora”. Zabawy ruchowe: zestaw XVI wg K. Wlaźnik. Zabawa z elementem skoku na powietrzu „Król skoczków”. Poznajemy owady- praca z ilustracją. Ćwiczenia graficzne - rysowanie owadów.
Dzień 2	1.Zagadki obrazkowe „Kultura zachowania” - scenki dramowe. 2. Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XVI wg K. Wlaźnik.	Ściana pełna liter - Abecadło J. Tuwima - zabawy utrwalające graficzny obraz litery. Ćwiczenia poranne: zestaw XXXII wg K. Wlaźnik. Opowiadanie M. Rosińskiej Trzy ważne słowa - rozmowa o formach grzecznościowych. Zabawa ruchowa „Dzień dobry i proszę” wg G. Szadkowskiej. Zabawy na powietrzu „Murarz i cegły” wg R. Trześniowskiego. Słuchanie wiersza Cz. Janczarskiego Piękne zwyczaje. Zabawa muzyczno-ruchowa „Dobre maniery na balu”.	„Wycinanki” s. 63, A deszcz pada, pada.
Dzień 3	1. Przedstawienie teatralne do utworu M. Majchrzak Zakochany bociek. 2. Zabawy ruchowe: zestaw XVI wg K. Wlaźnik.	Układanie obrazu liter z puzzli według wzoru. Ćwiczenia poranne: zestaw XXXII wg K. Wlaźnik. Zabawa ruchowa „Śmieszne figury”. Zabawy ruchowe na powietrzu „Żaby i bocian”. Zabawy ruchowe: zestaw XVI wg K. Wlaźnik. „Wiosenne zagadki” T. Wróbel. Wykonanie ilustracji do utworu M. Majchrzak Zakochany bociek - malowanie farbami akwarelowymi.	„Ćwiczenia matematyczne” s. 37, Akademia dobrych manier.
Dzień 4	1. Zabawy matematyczne w oparciu o treść opowiadania G. Szadkowskiej Urodziny Azora. 2. Malowanie farbami „Bukiet dla Azora” - technika „mokre w mokre”.	Zabawy planszowe z kostką „Chińczyk”. Zabawa memory „Znajdź kartonik”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXXII wg K. Wlaźnik. Zabawa - rymowane wierszyki - „Rysowane cyfry” wg M. Bogdanowicz. Tworzenie wizualizacji treści opowiadania G. Szadkowskiej Urodziny Azora. Zabawa wielozmysłowa „Matematyczny głuchy telefon”. „Urodzinowa zabawa” - gra ściganka. Zabawa na powietrzu „Tam i z powrotem” wg R. Trześniowskiego. Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XVI wg K. Wlaźnik.
Dzień 5	1. Słuchanie wiersza J. Tuwima Ptasie radio. 2. Śpiewanie piosenki Wiosenne koncerty sł. E. Zechenter-Spławińska, muz. holenderska - zabawy muzyczne.	Zabawy dowolne inspirowane przez dzieci w kącikach tematycznych - zwracanie uwagi na aranżację zabawy. Ćwiczenia poranne: zestaw XXXII wg K. Wlaźnik. Ćwiczenia rozwijające analizę i syntezę słuchową wyrazów. Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XVI wg K. Wlaźnik.	„Ćwiczenia matematyczne” s. 36, Dom.

---