Sprawozdanie z pracy świetlicy szkolnej
w II półriczu roku szkolnego 2011/2012
Świetlica szkolna w II półroczu była czynna w poniedziałki, wtorki, piątki w godzinach rannych oraz w środy po zajęciach lekcyjnych. Ze świetlicy korzystali uczniowie klasy I-VI w liczbie 42 osób. Opiekunowie świetlicy: M. Urbańska, M. Pawłowska. Świetlica kreatywno-profilaktyczna działała w oparciu o program „Razem w szkole”.
Nauczyciele działali w różnych obszarach pracy opiekuńczo-wychowawczej i dydaktycznej:
- uczyli gier zespołowych i interpersonalnych na świeżym powietrzu oraz na placu zabaw,
- pomagali w przygotowaniu oprawy plastycznej na imprezy szkolne np.
- budzili i rozwijali zainteresowania uczniów np.
# udział w szkolnym konkursie plastyczny na „kartkę świąteczną”,
# konkurs „Bezpieczna droga do szkoły”
# realizowaliśmy program „Zachowaj Trzeźwy Umysł”
# przygotowania do wojewódzkiego konkursu plastycznego - twórczość M. Konopnickiej w oczach dzieci”
- prowadzili zajęcia z edukacji prozdrowotnej i ekologicznej
- realizowali zajęcia z wychowania patriotycznego
Systematycznie wspierano uczniów w odrabianiu prac domowych, nadrabianiu zaległości oraz utrwalaniu wiadomości zdobytych w trakcie lekcji.
Wdrażano dzieci do przestrzegania przyjętych zasad i norm zachowania się
w świetlicy i na terenie szkoły (przypomnienie numerów alarmowych, bezpieczeństwo w szkole i na drodze - zasady przechodzenia przez jezdnię, zachowanie podczas wycieczek, biwaków oraz wakacji) oraz wyrabiano umiejętności pozytywnych kontaktów interpersonalnych.
Na zajęciach świetlicowych w drugim semestrze zwrócono uwagę na takie tematy, dzięki którym uczniowie uczą się pewnych zachowań, np.
- asertywność
- panowanie nad sobą
- radzenie sobie ze stresem
- akceptacja
- tolerancja.
Zajęcia te przeprowadzane były w formie gier i zabaw - formy, którą uczniowie najbardziej lubią (sala zabaw, plac zabaw).
Przeprowadzone zostały również zajęcia, mające na celu ukazanie jak ważna jest nauka, planowanie przyszłości (szkoła, studia, praca). Uwagę uczniów zwrócono również na rodzinę, jej wartość i wpływ na nasze zdrowie i życie.
W okresie wiosennym, kiedy zrobiło się ciepło, zajęcia świetlicowe odbywały się na świeżym powietrzu. Dotyczyły one głównie środowiska i jego ochrony, słońca i jego wpływu na nasze zdrowie, zanieczyszczeń środowiska.
Uczniowie na początku roku szkolnego zostali zapoznani z regulaminem świetlicy, poznali prawa i obowiązku ucznia oraz regulaminy wycieczek , które były przypominane podczas pogadanek głównie na temat zakazu noszenia telefonów komórkowych, urządzeń multimedialnych, oraz o obowiązku zmieniania obuwia.