KONSPEKT LEKCJI - SKS 30 IX 1998 r.
TEMAT: Zasada trójkąta w obronie w ustawieniu 2:2 i 4:4 oraz doskonalenie
Podań i chwytów, rzutów w koszykówce.
CELE GŁÓWNE LEKCJI:
1.UMIEJĘTNOŚCI: ustawienie obrońców wg zasady trójkąta, doskonalenie podań i chwytów, rzutów w koszykówce
2.MOTORYCZNOŚĆ: koordynacja, wytrzymałość
3.WIADOMOŚCI: zasady ustawienia w obronie w trójkącie
4.AKCENT WYCH.: współpraca w drużynie
KLASA: wybrane DZ z wszystkich klas
MIEJSCE: sala gimnastyczna
CZAS: `90
L.ĆW.:
PRZYBORY I PRZYRZĄDY: piłki koszykowe, tablica do pokazania ustawienia wg
Zasady trójkąta
TOK LEKCJI
|
ZADANIA SZCZEGÓŁOWE |
UWAGI ORG.-METOD.
|
1.Zorganizowanie grupy i sprawdz. gotowości do zajęć |
|
Rozsypka przed N |
2.Motywacja do uczestnictwa w lekcji |
|
Ustawienie jw. |
3.Rozgrzewka, psycho - motoryka, profilaktyka. |
|
Komu zostanie wybita piłka robi 5 pompek i wraca do gry Wahadłowo
W rozsypce przed N
|
4.Kształtowanie umiejętności, dosk. sprawności i rozw. zdolności twórczych |
Przypomnienie zasad dotyczących zasady trójkąta w obronie W.
|
Po 10 rzutów, druga osoba zbiera i cały czas podaje Skrzydłowy kryty jest w pozycji zamkniętej
Szczególnie zwrócić uwagę na zasadę trójkąta w obronie i pamiętać o zas. Pomoc-powrót |
5.Uspokojenie org. |
Rzuty osobiste - każdy 10 trafnych rzutów |
W parach |
6.Czynności org.-wychowawcze. |
|
Rozsypka przed N |
7.Nastawienie do zadań i ćwiczeń w czasie wolnym. |
|
Ustawienie jw.
|