SCENARIUSZ ZAJĘCIA POKAZOWEGO DLA RODZICÓW:
„CZTERY LATA MAM I O SWOJE ZDROWIE DBAM”
1. Zabawa integracyjna: „Całuski” - dzieci śpiewają z rodzicami na zasadzie echa
Wesoło witamy, wesoło witamy
wszystkich Was, wszystkich Was.
Radośnie śpiewamy, radośnie śpiewamy
cały czas, cały czas
parlando:
Ciekawe, ciekawe,
co robić będziemy?
Co teraz, co teraz
dla Was szykujemy.
Ref: Raz, dwa, trzy!
Całuski, całuski
dzisiaj dla Was mamy.
Całuski, całuski
damy Wam.
Całuski można zastąpić innym wyrazem, np. uśmiechy, cukierki…
2. Burza mózgów w zabawie, wypowiedzi dzieci na temat: ,,Zdrowy człowiek to ten, który…” (nie zjada dużo cukierków i chipsów, nie spędza zbyt wiele czasu przed telewizorem, dba o swoją higienę osobistą, spędza dużo czasu na świeżym powietrzu, gimnastykuje się itp.)
3. Rozwiązywanie zagadek związanych z higieną osobistą.
1. Służy do picia, służy do mycia.
Bez niej na ziemi nie byłoby życia (woda)
2. Przyjemnie pachnie, ładnie się pieni,
a brudne rączki w czyste zamieni (mydło)
3. Czasem jest biała, siedzi w tubie,
zęby nią czyścić lubię (pasta do zębów)
4. Duży lub mały jest w każdej łazience.
Kiedy skończysz mycie, wytrze ci ręce. (ręcznik)
5. Bywa w ramach lub bez ramy,
często w nim się przeglądamy.
Ono zawsze powie szczerze,
Czy wyglądasz jak należy. (lustro)
6. Co to jest na pewno wiesz
Najeżona jest jak jeż,
Lecz nikogo nie kłuje, tylko zęby szoruje (szczoteczka)
7. Kiedy kaszlesz, kichasz w głos,
W co należy wsadzić nos? (chusteczka)
8. Bardzo proszę wszystkie dzieci,
by rzucały do mnie śmieci.(kosz)
4. Zabawa „Gimnastyka dni tygodnia”
Czynności dziecka:
Gimnastyka - dobra sprawa marsz w miejscu
co dzień wszystkim radość sprawia.
Gdy niedziela się zaczyna trening tydzień rozpoczyna.
W poniedziałek dwa podskoki. 2 podskoki
Wtorek lubi kroki w boki. 2 kroki w lewo i 2 w prawo
Środa kręci się w kółeczko. obrót wokół siebie
No a w czwartek jaskółeczka „jaskółka”
W piątek szybko dwa przysiady. 2 przysiady
A sobota robi ślady. marsz w miejscu
I tak przez tydzień cały wymachy ramion
dni tygodnia wciąż szalały.
5. Zabawa „Prawda czy fałsz”.
Nauczyciel czyta dzieciom hasła. Jeśli hasło jest prawdziwe, dzieci podnoszą uśmiechniętą buźkę. Jeśli hasło jest fałszywe, dzieci podnoszą smutną buźkę.
Lista haseł:
- Chipsy są zdrowe
- Coca-cola ma dużo witamin
- Twarożek ze szczypiorkiem jest dobrym pomysłem na śniadanie
- Hamburgery są niezdrowe
- Powinniśmy jeść jak najwięcej żelków i cukierków
- Myjemy owoce i warzywa przed jedzeniem
- Owoce i warzywa to bogate źródło witamin
- Należy obierać jabłko ze skórki
6. Mini konkurs wiedzy - zdobycie medali.
W 5 kopertach przymocowanych do tablicy przygotowane są zadania; dziecko rzuca kostką z oczkami od 1 do 4, liczba oczek jest numerem pytania; dziecko wybiera kolor koperty, a nauczycielka odczytuje polecenie.
1) Zielona - sport to zdrowie
• Stań na prawej nodze i policz do 4
• Stań na lewej nodze i policz do 4
• Zrób 7 przysiadów (dzieci wymieniają nazwy dni tygodnia.
• Podskocz 5 razy na jednej nodze (dzieci liczą do 5)
2) Żółta - prawidłowe odżywianie
• Gdzie jest najwięcej witamin?
• Wymień nazwy 3 warzyw.
• Wymień nazwy 3 owoców.
• Dlaczego powinniśmy pić mleko?
3) Różowa - higiena
• Do czego służą te szczotki? (do zębów, do paznokci, do włosów) - nauczycielka pokazuje obrazki
• Kiedy musimy pamiętać o myciu rąk?
• Jak się nazywa ten lekarz, który leczy zęby? (nauczycielka pokazuje obrazek stomatologa)
• O czym powinniśmy pamiętać, kiedy kichamy lub kaszlemy?
4) Niebieska - właściwe ubieranie
• Którą z tych czapek założysz zimą, którą wiosną, którą latem? - nauczycielka wyjmuje z kuferka czapkę uszatkę, cienką czapkę dzianinową, czapkę z daszkiem.
• Wymień 3 rzeczy, których potrzebujesz wychodząc z domu w czasie deszczu.
• Wymień 3 rzeczy, które chronią przed słońcem.
• Co to znaczy „Ubranie na cebulkę”
5) Czerwona - bezpieczeństwo
• Podaj nr telefonów pojazdów specjalnych (nauczycielka wyjmuje planszę z pojazdami, na której nr telefonów są zakryte, dziecko podaje nr, nauczycielka odkrywa nr - wszyscy sprawdzają poprawność)
• Co trzeba podać, gdy wzywamy pogotowie (dziecko podaje swój adres)?
• Gdzie nie wolno grać w piłkę?
• Na jakim świetle przechodzimy przez ulicę?
7. Wręczenie medali „Zdrowy przedszkolak”.
8. Wykonanie zdrowych kanapek.
PRZEBIEG ZAJĘCIA:
Rodzice siedzą na krzesełkach w dużym kole w Sali zabaw, a dzieci stają przed rodzicami
i witają się zabawą integracyjną: „Całuski”.
- Zaprosiliśmy rodziców, żeby razem sprawdzić, czy wiemy, co to znaczy: „Zdrowy przedszkolak”. Zorganizowałyśmy więc dla was turniej, w którym każdy może zdobyć medal. Będziecie wykonywać różne zadania i zdobywać punkty. Rodzice mają patyczki.
1 patyczek to 1 punkt. Zapytamy teraz rodziców:
- Czy wasze dziecko przywitało się z wami z radością i energią?
Rodzice odpowiadają.
- Przyznajemy więc każdemu jeden punkt.
Dziecko układa patyczek - wymyśleć gdzie!
- Teraz porozmawiamy na temat: ,,Zdrowy człowiek to ten, który…” Umawiamy się, że punkt otrzyma tylko to dziecko, które zgłasza się i cierpliwie czeka na swoją wypowiedź. Kto przekrzykuje inne dzieci traci szansę a punkt.
Kierujemy rozmową tak, żeby każde dziecko miało okazję do wypowiedzi i zdobycia punktu.
- Następne zadanie, to zagadki związane z higieną osobistą, czyli dbaniem o czystość. Każde dziecko pokolorowało postać dziewczynki lub chłopca. Do waszego rysunku są przypięte kolorowe obrazki, rozłóżcie je dookoła kartki i uważnie słuchajcie. Przeczytamy treść zagadki, a wy nie odpowiadacie, tylko wybieracie odpowiedni obrazek i pokazujecie rodzicom. Jeżeli odpowiedź jest dobra, przyklejamy obraz obok chłopca lub dziewczynki.
Rozwiązywanie zagadek przez dzieci i przyznanie punktu po zakończeniu całego zadania.
- Teraz czas na zadania ruchowe. Zabawimy się w „Gimnastykę dni tygodnia”. Słuchajcie, co robił każdy dzień tygodnia podczas treningu i wykonujcie te zadania. Rodzice sprawdzą, czy robicie to prawidłowo, żeby przyznać wam punkty.
Dzieci „trenują”, a rodzice obserwują i na koniec przyznają punkt.
- Ostatnie zadanie, to zabawa z kostką. Każde dziecko rzuci dużą kostką, odczyta liczbę oczek i wybierze zadanie. Popatrzcie:
Zadania zielone, to zadania sportowe.
Zadania żółte dotyczą prawidłowego odżywiania.
Kolor różowy, to zadania o czystości.
Zadania niebieskie, to zadania o odpowiednim ubieraniu się.
A zadania czerwone, to zadania o bezpieczeństwie.
Zaczynamy!
Dziecko rzuca kostką, a rodzic pomaga w wyborze zadania, odczytuje je i przyznaje punkt.
- Uwaga! Turniej zakończony, czas policzyć punkty.
Każde dziecko liczy punkty i głośno wymienia ich ilość.
- Kto ma 5 albo 6 punktów zdobywa medal: „Zdrowy przedszkolak”.
Nauczycielki wręczają medale, a rodzice przypinają je dziecku.
- Wszystkie dzieci wspaniale wykonały każde zadanie, więc teraz zapraszamy na zdrowy poczęstunek, który przygotujecie sami.
Dzieci idą do łazienki umyć ręce i razem z rodzicami wykonują i zjadają zdrowe kanapki.