39 242107 specjalista do spraw konsultingu

background image

Specjalista do spraw konsultingu

(242107)












Specjali

ś

ci

background image

2

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru
krajowych

standardów

kompetencji

zawodowych

wymaganych

przez

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1

Krajowy standard kompetencji zawodowych
Specjalista do spraw konsultingu (242107)










© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013

Kopiowanie i rozpowszechnianie mo

ż

e by

ć

dokonane za podaniem

ź

ródła







ISBN 978-83-7951-000-9 (cało

ść

)

ISBN 978-83-7951-039-9 (39)

Nakład 1000 egz.

Publikacja bezpłatna

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. (22) 237-00-00, fax (22) 237-00-99
e-mail: sekretariat@crzl.gov.pl http://www.crzl.gov.pl

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

ń

stwowego Instytutu Badawczego

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax (48) 364-47-65
e-mail: instytut@itee.radom.pl http://www.itee.radom.pl

background image

3

Spis tre

ś

ci

1. Dane identyfikacyjne zawodu .............................................................

4

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfikacjach ...

4

1.2. Notka metodologiczna i autorzy ................................................

4

2. Opis zawodu ..........................................................................................

6

2.1. Synteza zawodu .......................................................................

6

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst

ę

powania

zawodu ....................................................................................

6

2.3.

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

ę

dzia pracy,

zagro

ż

enia, organizacja pracy) ................................................

7

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym przeciwwska-

zania do wykonywania zawodu ................................................

7

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia pracy

w zawodzie ...............................................................................

8

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/walidacji

kompetencji ...............................................................................

8

2.7. Zadania zawodowe ...................................................................

8

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych..............................................

9

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi a poziomem

kwalifikacji w ERK/PRK .............................................................

9

3. Opis kompetencji zawodowych .......................................................... 10

3.1. Badanie i analizowanie obszarów działalno

ś

ci podmiotu Kz1 .. 10

3.2. Proponowanie zmian maj

ą

cych na celu popraw

ę

działalno

ś

ci

podmiotu Kz2 ........................................................................... 11

3.3. Doradzanie kierunków rozwoju podmiotu Kz3 ......................... 12
3.4. Kompetencje społeczne KzS ................................................... 13

4. Profil kompetencji kluczowych ............................................................ 14

5. Słownik .................................................................................................. 15





background image

4

1. Dane identyfikacyjne zawodu

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu

w klasyfikacjach

Według Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci na potrzeby rynku pracy (KZiS 2010):

242107 Specjalista do spraw konsultingu

Grupa wielka 2 – Specjali

ś

ci (w Mi

ę

dzynarodowej Klasyfikacji Standardów Edu-

kacyjnych ISCED 2011 – poziom 6).

Grupa elementarna 2421 – Specjali

ś

ci do spraw zarz

ą

dzania i organizacji

(w Mi

ę

dzynarodowym Standardzie Klasyfikacji Zawodów ISCO-08 odpowiada

grupie 2421 Management and organization analysts).

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ś

ci (PKD 2007):

Sekcja M. Działalno

ść

profesjonalna, naukowa i techniczna, Dział 70. Dzia-

łalno

ść

firm centralnych (Head Offices); doradztwo zwi

ą

zane z zarz

ą

dza-

niem. Grupa 70.2. Doradztwo zwi

ą

zane z zarz

ą

dzaniem.

1.2. Notka metodologiczna i autorzy

Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie: analizy

ź

ródeł (akty prawne, klasyfikacje krajowe, mi

ę

dzynarodowe) oraz głównie

z wyników bada

ń

analitycznych na 15 stanowiskach pracy w 8 przedsi

ę

bior-

stwach (du

ż

e – 1, małe − 2, mikro − 5, w tym handlowe – 2 i usługowe – 6),

przeprowadzonych w lutym i marcu 2013 roku.

Zespół Ekspercki:

Andrzej Wnuk – Grupa Wydawnicza SŁOWO Sp. z o.o. w Białej Podlaskiej,

Ewelina Gorczyca – Rossmann SDP Sp. z o.o. w Łodzi,

Anna Szyma

ń

ska – Kancelaria Adwokacka Anna Szyma

ń

ska Radosław

Szyma

ń

ski S.C. w Warszawie,

Mirosław

Ż

urek – Instytut Technologii Eksploatacji – PIB w Radomiu.

Ewaluatorzy:

Katarzyna Boczek – RD Konsulting w Sochaczewie,

Artur Gontarz – Gontarz Firma Usługowa w Zamo

ś

ciu.

Recenzenci:

Dorota Raniszewska – Garden HR Dorota Raniszewska w Warszawie,

Jolanta Bryzgalska – VN Laboratorium Innowacji Jolanta Bryzgalska w Ko-

ninie.

background image

5

Komisja Bran

ż

owa (zatwierdzaj

ą

ca):

Monika Zakrzewska (przewodnicz

ą

ca) – Polska Konfederacja Pracodaw-

ców Prywatnych Lewiatan w Warszawie,

Grzegorz Sołtysiak – Ogólnopolskie Porozumienie Zwi

ą

zków Zawodowych

w Warszawie,

Jerzy Kwieci

ń

ski – Zwi

ą

zek Pracodawców Warszawy i Mazowsza

w Warszawie.

Data zatwierdzenia:

07.10.2013 r.

background image

6

2. Opis zawodu

2.1. Synteza zawodu

Specjalista do spraw konsultingu doradza klientom w obszarach organiza-

cyjnych i gospodarczych.

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania,

obszary wyst

ę

powania zawodu

Celem pracy specjalisty do spraw konsultingu jest usprawnienie i rozwój po-

szczególnych obszarów działalno

ś

ci podmiotu wewn

ę

trznego lub zewn

ę

trznego,

na rzecz którego

ś

wiadczy usług

ę

poprzez doradzanie oraz inicjowanie odpo-

wiednich działa

ń

. W tym celu m.in. analizuje otoczenie wewn

ę

trzne i zewn

ę

trzne

podmiotu oraz zachodz

ą

ce zmiany, dokumenty, raporty i inne dane zwi

ą

zane

z podmiotem. Sporz

ą

dza analizy i ekspertyzy, w których opisuje obszary działal-

no

ś

ci i funkcjonowania podmiotu. Identyfikuje obszary do doskonalenia oraz

dobiera i doradza metody, procedury i narz

ę

dzia sprzyjaj

ą

ce osi

ą

gni

ę

ciu zało

ż

o-

nych wyników. Swoje rozwi

ą

zania konsultuje z zainteresowanym podmiotem. Na

etapie wprowadzania propozycji lub zmian specjalista do spraw konsultingu mo

ż

e

uczestniczy

ć

w weryfikowaniu ich zasadno

ś

ci i skuteczno

ś

ci oraz zgłasza

ć

dzia-

łania koryguj

ą

ce. Po zako

ń

czeniu wprowadzenia zmian w organizacji przeprowa-

dza weryfikacj

ę

ko

ń

cowych rezultatów. Ze wzgl

ę

du na ró

ż

norodno

ść

tematów

b

ę

d

ą

cych przedmiotem działalno

ś

ci specjalisty do spraw konsultingu wskazany

jest wybór specjalizacji. Wyró

ż

niono dwa główne obszary specjalizacji: organiza-

cja i zarz

ą

dzanie oraz ekonomia, jednak

ż

e spotyka si

ę

te

ż

specjalistyczne obsza-

ry, np. doradztwo w zakresie ochrony, kreowania wizerunku itp. Z usług specjali-
sty do spraw konsultingu mog

ą

korzysta

ć

ż

nego rodzaju podmioty niezale

ż

nie

od ich formy własno

ś

ci, prawnej, rodzaju prowadzonej działalno

ś

ci gospodarczej,

wielko

ś

ci itp. Praca specjalisty do spraw konsultingu ma charakter projektowy

i jego tematyka uzale

ż

niona jest od potrzeb zgłaszaj

ą

cego si

ę

podmiotu. Głów-

nymi kryteriami, jakimi powinien kierowa

ć

si

ę

zleceniodawca/pracodawca, wybie-

raj

ą

c specjalist

ę

do spraw konsultingu powinny by

ć

wiedza, umiej

ę

tno

ś

ci i do-

ś

wiadczenie zawodowe.

background image

7

2.3.

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

ę

dzia

pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy)

Specjalista do spraw konsultingu pracuje w pomieszczeniach biurowych oraz

je

ż

eli wymaga tego sytuacja, w terenie. Miejscem pracy jest zazwyczaj biuro lub

zakład klienta. Podstawowymi narz

ę

dziami pracy s

ą

: komputer z dost

ę

pem do

Internetu, programy słu

żą

ce do zbierania i analizowania danych i informacji,

telefon, drukarka, fax. Długotrwała praca przy komputerze wi

ąż

e si

ę

z obci

ąż

e-

niem dla narz

ą

du wzroku i kr

ę

gosłupa. Osoba zatrudniona w zawodzie pracuje

pod presj

ą

czasu, podejmuje wa

ż

ne dla podmiotu decyzje, prowadzi negocjacje

i konsultacje cz

ę

sto u klienta, co powoduje konieczno

ść

przemieszczania si

ę

,

dlatego wa

ż

na jest mobilno

ść

takiej osoby. Jest to stanowisko samodzielne lub

polega na pracy w zespole, pod bezpo

ś

rednim nadzorem przeło

ż

onego. Praca

nie jest rutynowa, osoba wykonuj

ą

ca ten zawód musi umie

ć

samodzielnie organi-

zowa

ć

sobie czas i zadania. W natur

ę

zawodu wpisane s

ą

cz

ę

ste kontakty

z lud

ź

mi, dlatego od specjalisty do spraw konsultingu wymaga si

ę

zdolno

ś

ci in-

terpersonalnych, wysokiej kultury osobistej, umiej

ę

tno

ś

ci jasnego formułowania

przekazu, znajomo

ś

ci zasad komunikacji. Czas pracy zwykle wynosi ok. 8 godzin

dziennie, ale nie s

ą

to godziny stałe. W du

ż

ej mierze czas pracy zale

ż

ny jest od

rodzaju zlece

ń

.

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu

Wykonywanie zawodu specjalisty do spraw konsultingu wymaga wysokiej

odporno

ś

ci psychicznej. Specyfika zawodu wymaga przede wszystkim uzdol-

nie

ń

analitycznych oraz umiej

ę

tno

ś

ci pracy w zespole. Praca w zawodzie spe-

cjalisty do spraw konsultingu wymaga łatwo

ś

ci nawi

ą

zywania kontaktu oraz

umiej

ę

tno

ś

ci wzbudzania zaufania i zachowania dyskrecji. Wa

ż

nym elementem

jest tak

ż

e panowanie nad własnymi emocjami, a w przypadku doradzania

zachowanie bezstronno

ś

ci opinii. Specjalista powinien by

ć

dobrym obserwato-

rem oraz osob

ą

spostrzegawcz

ą

. Analizuj

ą

c wypowiedzi klientów oraz dane,

specjalista do spraw konsultingu powinien cechowa

ć

si

ę

umiej

ę

tno

ś

ci

ą

wyci

ą

-

gania logicznych wniosków, skrupulatno

ś

ci

ą

i precyzj

ą

. Specjalista do spraw

konsultingu powinien by

ć

osob

ą

kreatywn

ą

, przedsi

ę

biorcz

ą

i otwart

ą

na inno-

wacyjne rozwi

ą

zania.

background image

8

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia

pracy w zawodzie

Specjalista do spraw konsultingu powinien mie

ć

wykształcenie wy

ż

sze pierw-

szego stopnia, przede wszystkim z zakresu zarz

ą

dzania, ekonomii, prawa lub

finansów, ale z uwagi na szeroki zakres usług doradczych mo

ż

liwy jest inny profil

studiów wy

ż

szych potwierdzone dyplomem uczelni wy

ż

szej. Po

żą

dana jest zna-

jomo

ść

j

ę

zyków obcych (przynajmniej jednego) oraz obsługi komputera i progra-

mów komputerowych (edytor tekstu, arkusz kalkulacyjny, program do tworzenia
prezentacji itp.). Osoba pracuj

ą

ca w zawodzie specjalisty do spraw konsultingu

powinna posiada

ć

umiej

ę

tno

ść

doboru metod i stosowania narz

ę

dzi potrzebnych

do analizowania danych oraz informacji. Preferowane jest doskonalenie umiej

ę

t-

no

ś

ci na dodatkowych szkoleniach i kursach dotycz

ą

cych zarz

ą

dzania projektami

oraz zarz

ą

dzania zmianami. Dodatkowym atutem w pracy zawodowej b

ę

dzie

umiej

ę

tno

ść

prowadzenia samochodu i posiadanie prawa jazdy.

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/

/walidacji kompetencji

Od specjalisty ds. konsultingu wymagane jest ci

ą

głe doskonalenie umiej

ę

t-

no

ś

ci oraz nabywanie wiedzy w zwi

ą

zku ze zmianami otoczenia biznesowego.

Nie ma wi

ę

kszego znaczenia sposób nabywania tej wiedzy i umiej

ę

tno

ś

ci –

decyduj

ą

kompetencje oceniane przez klienta. Rynek weryfikuje jego umiej

ę

t-

no

ś

ci. Podstaw

ą

jest samokształcenie w codziennej pracy zawodowej pod

kierunkiem specjalistów z danej dziedziny. Modelowa

ś

cie

ż

ka awansu wygl

ą

da

nast

ę

puj

ą

co: konsultant, starszy konsultant, lider projektu, mened

ż

er projektu,

mened

ż

er organizacji konsultingowej, wła

ś

ciciel firmy konsultingowej. Jej reali-

zacja zale

ż

y m.in. od wielko

ś

ci firmy, w której jest zatrudniony, poziomu wy-

kształcenia i/lub do

ś

wiadczenia zawodowego w konsultingu.

2.7. Zadania zawodowe

Z1.

Przedstawianie ofert i pozyskiwanie zlece

ń

w zakresie doradztwa go-

spodarczego podmiotom (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS).

Z2.

Analizowanie oraz doradzanie w zakresie efektywno

ś

ci i funkcjonowania

struktur organizacyjnych podmiotu z punktu widzenia wykonywania przez
niego zada

ń

, jak i wykorzystania posiadanych zasobów ludzkich i mate-

rialnych (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS).

Z3.

Opracowywanie analiz, ekspertyz i strategii przydatnych do podejmowa-
nia decyzji w zakresie organizacji i funkcjonowania okre

ś

lonego bada-

niami podmiotu (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS).

Z4.

Analizowanie otoczenia firmy i zachodz

ą

cych w nim zmian ekonomicz-

nych, technologicznych, administracyjnych, organizacyjnych, prawnych
i ekologicznych oraz ich wpływu na funkcjonowanie podmiotu (niezb

ę

d-

ne kompetencje: Kz1, KzS).

background image

9

Z5.

Opracowywanie wniosków, wytycznych i raportów dotycz

ą

cych zmian

w otoczeniu firmy, a nast

ę

pnie przedstawienie ich zainteresowanym

podmiotom (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS).

Z6.

Badanie efektywno

ś

ci działa

ń

konsultingowych (niezb

ę

dne kompeten-

cje: Kz1, KzS).

Z7.

Ocenianie rentowno

ś

ci wprowadzanych zmian, nowych rozwi

ą

za

ń

i udoskonale

ń

, sporz

ą

dzanie raportów z post

ę

pu prac nad projektami

(niezb

ę

dne kompetencje: Kz3, KzS).

Z8.

Opracowywanie biznesplanów oraz studiów wykonalno

ś

ci okre

ś

lonych

inwestycji (niezb

ę

dne kompetencje: Kz3, KzS).

Z9.

Wykonywanie zada

ń

zawodowych z przestrzeganiem przepisów BHP,

ppo

ż

. i ochrony

ś

rodowiska (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS).

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych

Kz1 – Badanie i analizowanie obszarów działalno

ś

ci podmiotu (potrzebne do

wykonywania zada

ń

: Z1, Z2, Z4, Z6, Z9).

Kz2 – Proponowanie zmian maj

ą

cych na celu popraw

ę

działalno

ś

ci podmiotu

(potrzebne do wykonywania zada

ń

: Z2, Z3, Z5, Z9).

Kz3 – Doradzanie kierunków rozwoju podmiotu (potrzebne do wykonywania

zada

ń

: Z7, Z8, Z9).

KzS – Kompetencje społeczne (potrzebne do wykonywania zada

ń

: Z1÷Z9).

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK

Kompetencje potrzebne do wykonywania zada

ń

w zawodzie sugeruje si

ę

wykorzysta

ć

do opisu kwalifikacji na poziomie 6 wła

ś

ciwym dla wykształcenia

wy

ż

szego pierwszego stopnia w Europejskiej i Polskiej Ramie Kwalifikacji.

Poziom ten jest uzasadniony miejscem usytuowania zawodu w Klasyfikacji
zawodów i specjalno

ś

ci (grupa wielka 2 i jej odpowiednik w ISCED 2011).

Osoba wykonuj

ą

ca zawód specjalisty do spraw konsultingu:

1) w zakresie wiedzy: posiada zaawansowan

ą

wiedz

ę

w zawodzie specjalista

do spraw konsultingu dotycz

ą

c

ą

otoczenia wewn

ę

trznego i zewn

ę

trznego

podmiotu; zna obszary działalno

ś

ci podmiotu oraz zło

ż

one zale

ż

no

ś

ci mi

ę

-

dzy nimi;

2) w zakresie umiej

ę

tno

ś

ci: posiada umiej

ę

tno

ś

ci do wykonywania zada

ń

w zawodzie specjalista do spraw konsultingu oraz rozwi

ą

zywania zło

ż

onych

i nietypowych problemów w zmiennych i nie w pełni przewidywalnych wa-
runkach; samodzielnie planuje własne uczenie si

ę

przez całe

ż

ycie; komu-

nikuje si

ę

z otoczeniem, odpowiednio uzasadniaj

ą

c swoje stanowisko.

background image

10

3. Opis kompetencji zawodowych

Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefiniowanych

w badaniach na stanowiskach pracy.

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z1, Z2, Z4, Z6, Z9 wymaga posiadania kom-

petencji zawodowej Kz1.

3.1. Badanie i analizowanie obszarów działalno

ś

ci podmiotu

Kz1

Wiedza – zna i rozumie w pogł

ę

biony

sposób fakty, teorie, metody oraz zło

ż

o-

ne zale

ż

no

ś

ci mi

ę

dzy nimi z zakresu

badania i analizowania obszarów dzia-
łalno

ś

ci podmiotu, w szczególno

ś

ci zna:

przepisy i zasady BHP, ochrony

ppo

ż

., ochrony

ś

rodowiska w za-

kresie bada

ń

i analiz działalno

ś

ci

podmiotu;

kluczowe obszary funkcjonowania

podmiotu;

psychologi

ę

organizacji i pracy;

negocjacje biznesowe;

style przywódcze;

zasady

funkcjonowania

rynku

w obszarze doradztwa;

techniki diagnozy organizacji;

metody bada

ń

i analiz w obszarze

doradztwa;

metody analizy zmian rynkowych

i nowych koncepcji dotycz

ą

cych

funkcjonowania podmiotu;

metody badania sytuacji finanso-

wej podmiotu;

sposoby pozyskiwania informacji

i danych istotnych dla funkcjono-
wania podmiotu;

metody badania wykorzystania

czynników materialnych i niemate-
rialnych w funkcjonowaniu pod-
miotu;

marketing i reklam

ę

;

metody analiz efektywno

ś

ci zmian

reklamowych i marketingowych.

Umiej

ę

tno

ś

ci – wykonuje zadania

z zakresu badania i analizowania
obszarów działalno

ś

ci podmiotu oraz

formułuje

i

rozwi

ą

zuje

problemy,

z wykorzystaniem nowej wiedzy, tak

ż

e

z innych dziedzin, w szczególno

ś

ci

potrafi:

przestrzega

ć

zasad i przepisów

dotycz

ą

cych BHP, ochrony ppo

ż

.

i ochrony

ś

rodowiska w zakresie

bada

ń

i analiz działalno

ś

ci podmio-

tu;

przygotowywa

ć

oferty umo

ż

liwia-

j

ą

ce pozyskiwanie zlece

ń

w ob-

szarze konsultingu;

prowadzi

ć

negocjacje z potencjal-

nymi klientami zainteresowanymi
usługami konsultingowymi;

opracowywa

ć

bazy danych poten-

cjalnych klientów;

analizowa

ć

słabe i mocne strony

podmiotu;

analizowa

ć

wykorzystanie czynni-

ków materialnych i niematerial-
nych w funkcjonowaniu podmiotu;

oblicza

ć

i interpretowa

ć

wska

ź

niki

ekonomiczne i organizacyjne;

bada

ć

i ocenia

ć

sytuacj

ę

finanso-

w

ą

podmiotu w odniesieniu do ob-

szaru doradztwa;

obserwowa

ć

otoczenie

firmy

i wprowadza

ć

korzystne i potrzeb-

ne rozwi

ą

zania;

poszukiwa

ć

i wykorzystywa

ć

in-

formacje i dane istotne dla prawi-
dłowej działalno

ś

ci podmiotu;

background image

11

dokonywa

ć

analiz dotycz

ą

cych

wykorzystania czynników mate-
rialnych i niematerialnych w funk-
cjonowaniu podmiotu;

przygotowywa

ć

dane wej

ś

ciowe

do bada

ń

efektywno

ś

ci działa

ń

marketingowych i reklamowych;

opracowywa

ć

analizy efektywno-

ś

ci działa

ń

marketingowych i re-

klamowych podejmowanych przez
instytucje;

opracowywa

ć

ekspertyzy w zakre-

sie oceny efektywno

ś

ci działa

ń

marketingowych i reklamowych;

posługiwa

ć

si

ę

narz

ę

dziami i meto-

dami stosowanymi w konsultingu.

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z2, Z3, Z5, Z9 wymaga posiadania kompe-

tencji zawodowej Kz2.

3.2. Proponowanie zmian maj

ą

cych na celu popraw

ę

działalno

ś

ci podmiotu Kz2

Wiedza – zna i rozumie w pogł

ę

biony

sposób fakty, teorie, metody oraz zło

ż

o-

ne zale

ż

no

ś

ci mi

ę

dzy nimi w z zakresu

proponowania zmian maj

ą

cych na celu

popraw

ę

działalno

ś

ci

podmiotu,

w szczególno

ś

ci zna:

przepisy i zasady BHP, ochrony

ppo

ż

., ochrony

ś

rodowiska w za-

kresie prowadzonych działa

ń

na

rzecz projektowania zmian dzia-
łalno

ś

ci firmy;

formy prowadzenia działalno

ś

ci

gospodarczej i rodzaje struktur
podmiotu;

zasady badania rynku oraz kie-

runków rozwoju podmiotu;

metody proponowania rozwi

ą

za

ń

w zakresie organizacji pracy, pro-
dukcji, usług, nowych wyrobów;

zasady tworzenia raportów ko

ń

-

cowych obejmuj

ą

cych analiz

ę

sy-

tuacji i propozycje zmian;

Umiej

ę

tno

ś

ci – wykonuje zadania

z zakresu proponowania zmian maj

ą

-

cych na celu popraw

ę

działalno

ś

ci

podmiotu oraz formułuje i rozwi

ą

zuje

problemy, z wykorzystaniem nowej
wiedzy, tak

ż

e z innych dziedzin,

w szczególno

ś

ci potrafi:

przestrzega

ć

zasad i przepisów

dotycz

ą

cych BHP, ochrony ppo

ż

.

i ochrony

ś

rodowiska w zakresie

prowadzonych działa

ń

na rzecz pro-

jektowania zmian działalno

ś

ci firmy;

analizowa

ć

struktur

ę

podmiotu;

analizowa

ć

otoczenie i proponowa

ć

korzystne i potrzebne rozwi

ą

zania;

opracowywa

ć

ko

ń

cowe raporty

podsumowuj

ą

ce usług

ę

konsultin-

gow

ą

;

dokonywa

ć

syntezy i analizy da-

nych przydatnych do podejmowa-
nia decyzji w zakresie organizacji
i funkcjonowania okre

ś

lonego ba-

daniami podmiotu;

background image

12

metody pozyskiwania danych doty-

cz

ą

cych, podmiotu, produktu, usługi;

rodzaje

procesów

decyzyjnych

w zakresie zarz

ą

dzania i kierowa-

nia struktur

ą

;

metody i sposoby kontroli i obser-

wacji rynku towarów i usług;

nowoczesne rozwi

ą

zania organiza-

cyjne w podmiotach gospodarczych;

zasady przygotowywania i prowa-

dzenia prezentacji.

monitorowa

ć

wska

ź

niki produktów

i efektywno

ś

ci;

proponowa

ć

nowe produkty i usługi;

proponowa

ć

rozwi

ą

zanie w zakre-

sie zarz

ą

dzania i kierowania w ce-

lu zwi

ę

kszenia efektywno

ś

ci.

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z7, Z8, Z9 wymaga posiadania kompeten-

cji zawodowej Kz3.

3.3. Doradzanie kierunków rozwoju podmiotu Kz3

Wiedza – zna i rozumie w pogł

ę

biony

sposób fakty, teorie, metody oraz
zło

ż

one

zale

ż

no

ś

ci

mi

ę

dzy

nimi

z zakresu doradzania kierunków roz-
woju podmiotu, w szczególno

ś

ci zna:

przepisy i zasady BHP, ochrony

ppo

ż

., ochrony

ś

rodowiska w za-

kresie prowadzonych działa

ń

na

rzecz doradzania kierunków rozwo-
ju podmiotu;

zasady tworzenia nowych procedur

w podmiocie, usprawniaj

ą

cych jego

działanie;

metody

analizy

efektywno

ś

ci

i opłacalno

ś

ci wprowadzanych za-

mian

dotycz

ą

cych

działalno

ś

ci

podmiotu;

analiza danych wyj

ś

ciowych doty-

cz

ą

cych wprowadzanych zmian;

trendy prac badawczo-naukowych

i komercjalizacja bada

ń

oraz no-

wych rozwi

ą

za

ń

;

zasady tworzenia nowych procedur

w podmiocie, usprawniaj

ą

cych jego

działanie;

zasady

działania

gospodarki

i rynków finansowych w aspekcie
tworzenia biznesplanów i studiów
wykonalno

ś

ci;

Umiej

ę

tno

ś

ci – wykonuje zadania

doradzania kierunków rozwoju pod-
miotu oraz formułuje i rozwi

ą

zuje

problemy, z wykorzystaniem nowej
wiedzy, tak

ż

e z innych dziedzin,

w szczególno

ś

ci potrafi:

przestrzega

ć

zasad i przepisów

dotycz

ą

cych BHP, ochrony ppo

ż

.

i ochrony

ś

rodowiska w zakresie

prowadzonych działa

ń

na rzecz do-

radzania kierunków rozwoju pod-
miotu;

opracowywa

ć

nowe

procedury

w podmiocie celem usprawnienia
jego działania;

analizowa

ć

efektywno

ść

, opłacal-

no

ść

wprowadzanych zmian;

sporz

ą

dza

ć

raporty z wprowadza-

nych zmian;

nawi

ą

zywa

ć

kontakty z instytucjami

naukowo-badawczymi w kraju i za
granic

ą

;

analizowa

ć

realizowane prace na-

ukowo-badawcze

i

badawczo-

-rozwojowe pod k

ą

tem mo

ż

liwo

ś

ci

generowania propozycji nowych wy-
robów, usług czy te

ż

doskonalenia

procesów technologicznych oraz
zastosowania

nowych

urz

ą

dze

ń

i materiałów;

background image

13

zasady tworzenia biznesplanów;

zasady opracowywania studiów

wykonalno

ś

ci inwestycji.

wyszukiwa

ć

i wskazywa

ć

najko-

rzystniejsze rozwi

ą

zania dla dzia-

łalno

ś

ci podmiotu;

przygotowywa

ć

i analizowa

ć

dane

gospodarcze i finansowe niezb

ę

d-

ne dla opracowywania biznesplanu
i studium wykonalno

ś

ci;

przygotowywa

ć

biznesplan

dla

nowego przedsi

ę

wzi

ę

cia;

opracowywa

ć

studia wykonalno

ś

ci

nowych inwestycji.

Wykonanie wszystkich zidentyfikowanych w standardzie zada

ń

zawodo-

wych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS.

3.4. Kompetencje społeczne KzS:

w sposób odpowiedzialny wypełnia zadania zawodowe w zawodzie specja-

lista do spraw konsultingu,

przestrzega zasad etyki zawodowej oraz wymaga przestrzegania tych za-

sad w otoczeniu w trakcie realizacji usług konsultingowych,

uzupełnia i aktualizuje wiedz

ę

niezb

ę

dn

ą

do wykonywania zada

ń

zawodo-

wych w zawodzie specjalista do spraw konsultingu,

wprowadza innowacje zwi

ą

zane z wykonywaniem zada

ń

zawodowych

w zawodzie specjalista do spraw konsultingu.

background image

14

4. Profil kompetencji kluczowych

Ocen

ę

wa

ż

no

ś

ci kompetencji kluczowych dla zawodu specjalisty do spraw

konsultingu przedstawia rys. 1.

Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu stoso-

wanego w Mi

ę

dzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Dorosłych − projekt

PIAAC (OECD).

1

2

3

4

5

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 242107 Specjalista do spraw konsultingu

background image

15

5. Słownik

Zawód

zbiór zada

ń

(zespół czynno

ś

ci) wyodr

ę

bnionych w wyniku społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami
przez poszczególne osoby i wymagaj

ą

cych odpowiednich kwalifikacji

i kompetencji (wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych)

zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu
stanowi

ź

ródło dochodów.

Specjalno

ść

jest wynikiem podziału pracy w ramach zawodu, zawiera cz

ęść

czynno

ś

ci o podobnym charakterze (zwi

ą

zanych z wykonywan

ą

funkcj

ą

lub przedmiotem pracy) wymagaj

ą

cych pogł

ę

bionej lub do-

datkowej wiedzy i umiej

ę

tno

ś

ci zdobytych w wyniku dodatkowego

szkolenia lub praktyki.

Zadanie
zawodowe

logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyra

ź

nie okre-

ś

lonym pocz

ą

tku i ko

ń

cu, wyodr

ę

bniony ze wzgl

ę

du na rodzaj lub

sposób wykonywania czynno

ś

ci zawodowych powi

ą

zanych jednym

celem, ko

ń

cz

ą

cy si

ę

produktem, usług

ą

lub decyzj

ą

.

Kompetencje
zawodowe

wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

ć

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

ą

trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych.

Wiedza

zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie

uczenia si

ę

, odnosz

ą

cych si

ę

do dziedziny uczenia si

ę

lub działalno-

ś

ci zawodowej.

Umiej

ę

tno

ś

ci

zdolno

ść

wykonywania zada

ń

i rozwi

ą

zywania problemów wła

ś

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

ę

lub działalno

ś

ci zawodowej.

Kompetencje
społeczne

zdolno

ść

autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w

ż

yciu

zawodowym i społecznym oraz kształtowania własnego rozwoju,
z uwzgl

ę

dnieniem kontekstu etycznego.

Kompetencje
kluczowe

wiedza, umiej

ę

tno

ś

ci i postawy odpowiednie do sytuacji, niezb

ę

dne

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem,
integracji społecznej i zatrudnienia.

Standard
kompetencji
zawodowych

norma opisuj

ą

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania

zada

ń

zawodowych wchodz

ą

cych w skład zawodu, akceptowana

przez przedstawicieli organizacji zawodowych i bran

ż

owych, praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych.

Kwalifikacja

zestaw efektów uczenia si

ę

(zasób wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompe-

tencji społecznych), których osi

ą

gni

ę

cie zostało formalnie potwier-

dzone przez uprawnion

ą

instytucj

ę

.

Europejska
Rama
Kwalifikacji

przyj

ę

ta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji,

umo

ż

liwiaj

ą

cy porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w ró

ż

nych

krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyró

ż

niono 8 poziomów

kwalifikacji opisywanych za pomoc

ą

efektów uczenia si

ę

; stanowi

ą

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji.

Polska Rama
Kwalifikacji

opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce.

Krajowy
System
Kwalifikacji

ogół rozwi

ą

za

ń

słu

żą

cych ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji

(potwierdzaniu efektów uczenia si

ę

) oraz zapewnianiu ich jako

ś

ci.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
39 242107 specjalista do spraw konsultingu
53 242403 specjalista do spraw szkolen
38 242106 specjalista do spraw doskonalenia organizacji
48 242221 specjalista do spraw organizacji i rozwoju transportu
40 242108 specjalista do spraw logistyki
59 243305 specjalista do spraw sprzedazy
47 242218 specjalista do spraw badan spoleczno ekonomicznych
33 241305 specjalista do spraw factoringu
67 251202 specjalista do spraw rozwoju oprogramowania systemow informatycznych
34 241309 specjalista do spraw ubezpiczen zdrowotnych
57 243203 specjalista do spraw public relations
WZÓR LISTU MOTYWACYJNEGO (LM) DLA SPECJALISTY DO SPRAW SPRZEDAŻY, List Motywacyjny
17 216606 specjalista do spraw animacji multimedialnej
69 251303 specjalista do spraw stron internetowych internetu i intranetu
41 242109 specjalista do spraw pozyskiwania funduszy
67 251202 specjalista do spraw rozwoju oprogramowania systemow informatycznych
57 243203 specjalista do spraw public relations
33 241305 specjalista do spraw factoringu

więcej podobnych podstron