1.Rozgrzewka. Co to jest rubrycela? Każdy w kręgu mówi co to może być.
2.Dzielimy klasę na grupy. Każda grupa losuje sobie karteczkę z jakimś miejscem. Zadaniem każdej grupy jest wymyślenie nowych nazw dla
sklep obuwniczy
sklep ogrodniczy
kawiarnia muzyczna
sklep z herbatami i kawami
Każda grupa przedstawia swoje pomysły.
3. Co się może wyczerpać? ( w kręgu)
4. rysowanie w powietrzu ósemek
5.Lista atrybutów. Wymyśla się jakąś rzecz i określa się jej
cechy fizyczne
funkcje
jakie sa reakcje emocjonalne na dany obiekt ( jakie odczucia temu przedmiotowi towarzyszą
jak ten obiekt może zachowywać się w niecodziennych sytuacjach
jaką ten przedmiot ma odporność na wstrząsy, uderzenia
6.Przyporządkowanie określonych nazw do kategorii wspólnej. Praca w grupach.
piłka, walec, ośmiornica, komputer, globus
7.co jest białe+miękkie+jadalne
co jest: twarde, drewniane, składane, ciepłe
8.Tworzenie rysunku z 9 kropek. Przedstawienie swoich prac.