Motywacja - stan gotowości człowieka do podjęcia określonego działania
wzbudzony potrzebą zespół procesów psychicznych i fizjologicznych określający podłoże ludzkich zachowań i ich zmian.
Procesy motywacyjne
ukierunkowują zachowanie jednostki na osiągnięcie określonych, istotnych dla niej stanów rzeczy
kierują wykonywaniem pewnych czynności tak, aby prowadziły do zamierzonych wyników (zmiana warunków zewnętrznych, zmiana we własnej osobie, zmiana własnego położenia)
jeśli człowiek jest świadomy wyniku wykonywanych czynności wówczas ten wynik będzie nazywany celem
Proces motywacyjny składa się z zespołu pojedynczych motywów
Motywem nazwać zaś można przeżycie pobudzające człowieka do działania lub powstrzymujące go, lub przeszkadzające jego wykonaniu.
Proces motywacyjny
wzbudzanie energii;
ukierunkowywanie wysiłku na cel;
selektywność uwagi w stosunku do bodźców - zwiększenie wrażliwości na bodźce istotne;
zorganizowanie reakcji w zintegrowany wzorzec;
kontynuowanie czynności, dopóki warunki, które ją zapoczątkowały nie ulegną zmianie
pobudzenie emocjonalne - uczucia dodatnie (w przypadku realizacji zamierzeń) lub ujemne (w przypadku niespełnienia)
Napięcie motywacyjne
specyficzna reakcja systemu regulacji psychicznej, powstająca wtedy, gdy zostaje naruszony istniejący w którymś z jego układów stan równowagi Typową przyczyną napięcia motywacyjnego jest deprywacja potrzeby.
Im napięcie motywacyjne jest wyższe, tym wyższa atrakcyjność bodźca i siła związanej z nim motywacji.
DEFINICJA PODSUMOWUJĄCA
Przez motywację należy rozumieć w szczególności proces, który wywołuje, ukierunkowuje i podtrzymuje określone zachowania ludzi spośród innych, alternatywnych form zachowania, w celu osiągnięcia określonych celów.
Proces ten zachodzi, gdy spełnione są dwa warunki:
Osiągnięcie celu musi być postrzegane przez człowieka jako użyteczne.
Prawdopodobieństwo realizacji celu przez jednostkę musi być wyższe od zera
RODZAJE MOTYWACJI
wewnętrzna - aktywizacja następuje gdy człowiek dąży do zaspokojenia swoich potrzeb
zewnętrzna - polega na wzbudzeniu potrzeb przez stosowanie kar i nagród, informowaniu o możliwościach zawartych w różnego rodzaju sytuacjach i manipulowaniu tymi możliwościami
TYPY MOTYWACJI
Motywacja osiągnięć to „tendencja do podejmowania działalności przewidywanej jako prowadzącej do sukcesu”
Motywacja unikania to „tendencja unikania niepowodzeń i doświadczenia wstydu i upokorzenia jako następstwa niepowodzenia
INNI LUDZIE W PROCESACH MOTYWACYJNYCH
Facylitacja społeczna jest to napięcie wynikające z obecności innych osób i możliwości oceny naszego działania, czego rezultatem jest lepsze wykonanie zadań dobrze opanowanych i łatwych, lecz gorsze wykonanie zadań trudnych lub tych, których dopiero się uczymy.
SYNDROM NEGATYWNEGO STEREOTYPU
Cloude Steele a iloraz inteligencji
negatywna opinia o człowieku, ma niego wpływ, nawet jeżeli sformułowana została tylko na podstawie jego przynależności do określonej grupy
Badania eksperymentalne pokazują tendencję do uzyskiwania gorszych wyników w testach osiągnięć i zadaniach wymagających zaangażowania wielu kompetencji, jeśli dojdzie do uaktywnienia stereotypu, który może być związany z uczestnikami badań
STEREOTYPY ZAGRAŻAJA DZIAŁANIU
matematycznie uzdolnione i blondynki
osoby starsze,
PRAWO YERKESA-DODSONA
korelacja pomiędzy trudnością zadania a optymalnym poziomem motywacji;
poziom wykonania trudnego zadania spada a poziom wykonania zadania łatwego wzrasta, wraz ze wzrostem pobudzenia, tworząc funkcję w kształcie odwróconego U
wykonanie zadań trudnych ma niższe optimum pobudzenia, natomiast wykonanywanie zadań łatwych osiąga swoje maksimum przy wyższym pobudzeniu
I prawo: istnieje motywacja optymalna, która najbardziej sprzyja wykonaniu zadania. Zarówno zbyt niski, jak i zbyt wysoki poziom motywacji nie jest korzystny. Bardzo niski nie mobilizuje, natomiast za wysoki działa dezorganizująco na działanie
II prawo: trudne zadanie wykonamy lepiej przy niższym poziomie motywacji, natomiast przy wykonywaniu łatwego jest nam potrzebna większa siła motywacji.