psychologia zdrowia dzieci i młodzieży 2GLCG4MAIFJWEZVYOZPSGLYR53TVPS3HJMRBTUY


Czynniki mogące przyczynić się do samobójstwa u osób zdrowych i depresyjnych:

- izolacja chorego

- brak kontaktu z innymi ludźmi

- niemożność uzyskania pomocy od innych

- strata bliskiej osoby lub długotrwała rozłąka

- wzory działań autodestrukcyjnych w otoczeniu

- trudności materialne

- brak celów życiowych, ideałów

- kryzysy światopoglądowe

Ryzyko samobójstwa jest większe przy poważnych zaburzeniach nastroju, tj, np. dużej depresji lub dwubiegunowej.

Czynniki mogące przyczynić się do samobójstwa u dzieci po stracie rodziców:

- brak kontynuacji opieki rodzicielskiej

- osłabienie wsparcia emocjonalnego

- modelowanie nieskutecznych sposobów uporania się ze startami, których dzieci doświadczają w czasie dalszego życia

- dzieci coraz częściej wychowują się bez jednego z rodziców

- ojcowie często całymi dniami pracują, dostarczając głównie pieniędzy i nie mając żadnych praw do egzekwowania swojego autorytetu

- matki pracują zawodowo, jednocześnie zajmując się dziećmi, wywołuje to u nich stres i poczucie przygnębienia;

Kohut: narcystyczny gniew wypływa ze zranionych uczuć, samobójstwo staje się wtedy rodzajem zemsty, wyrazem pragnienia ukarania kogoś;

AGRESJA A ZACHOWANIE SUICYDALNE

Psychoanaliza klasyczna - kluczowym faktem w genezie depresji jest wycofanie agresji z obiektu zewnętrznego i skierowanie go na siebie

Stoor: Jednostki podatne na wystąpienie reakcji depresyjnych maja trudności w kontaktach

interpersonalnych z powodu derywacji miłości matki w okresie dzieciństwa. W

stosunku do bliskich osób ujawniają ambiwalencję uczuć, gdyż pragną i nie mogą

otrzymać tego co powinni od swoich matek w dzieciństwie. W obawie przed utratą

tych osób tłumią agresję, która w każdej chwili może się ujawnić w postaci zabójstwa

lub samobójstwa; Otwarte wyrażanie agresji powinno zmniejszyć depresję;

Friedman, Klerman, Gershon: wyrażanie agresji na zewnątrz nie koreluje z obniżeniem

depresji. Wybuch agresji może być wskaźnikiem samobójstwa;

Psychologia ego: depresja jest niezależna od agresji i przemieszczenie kierunku agresji nie

stanowi podstawowej determinanty agresji STR87

Pohlmeier : badania wykazały ścisły związek miedzy zachowaniami charakterystycznymi dla

stanów depresji z myślami samobójczymi a narastającą wrogością, kierującą się

najczęściej do najbliższych osób, członków rodziny, przyjaciół, sympatii a

czasem lekarza; Nowe badania wskazują, że depresja może się przejawiać w

jawnej wrogości. Kierunek agresji ulega ciągłym zmianom oscylując od agresji

na zewnątrz do agresji wewnątrz. Dowodem zmienności agresji może być

zabójstwo połączone z samobójstwem, tzw. samobójstwo rozszerzone;

Lester i Lester: między samobójstwem i morderstwem istnieje wyraźne powiązanie - zarówno

samobójstwo jak i morderstwo można uznać za drogi odprowadzania wrogości

Agresja stanowi istotny czynnik tzw. syndromu presuicydalnego (Ringl). Objawy tego stanu to:

  1. zawężenie przestrzeni życiowej, dające poczucie ograniczenia wolności poruszania się; dotyczy ono także ograniczonych zainteresowań i koncentrowania się na myśleniu o własnej śmierci.

  2. zahamowanie agresji, która z kolei kieruje się przeciwko sobie samej. Obserwuje się niekiedy, że osoba znajdująca się w kryzysie „kipi” od nienawiści i wrogości ale nie wyrządza nikomu krzywdy, kierując agresję na siebie.

  3. człowiek mający trudności wewnętrzne, a także zewnętrzne, zaczyna się koncentrować na myślach samobójczych

Drogi prowadzące do samobójstwa:

  1. Samobójstwo dokonywane po wielu latach myśli i planów pozbawienia się zycia oraz prób samobójczych

  2. Samobójstwo dokonane po długim okresie planowania i podejmowania prób odebrania sobie życia. Plany i zamachy samobójcze na własne istnienie są wyzwolone poprzez trudne doświadczenia życiowe będące udziałem wielu ludzi

  3. Samobójstwo dokonywane po jednym okresie myśli i planów. Ten typ samobójstw występuje u osób, które dotąd prowadziły udane życie, cechowało je dobre samopoczucie psychiczne. Nagłe traumatyczne doświadczenie zaowocowało kryzysem suicydalnym i samobójstwem dokonanym.

  4. Samobójstwo nagłe, nieuprzedzone planami i myślami pozbawienia się życia. Pragnienie zabicia siebie przychodzi nagle i jest nie do odrzucenia. Ten typ mogą wywołać zagrożenia dla poczucia własnej wartości

Kryzys psychiczny - jest jednym z czynników genezy samobójstw; jest to poważne , ograniczone w czasie zaburzenie równowagi psychicznej, którego nie mogą usunąć zwykłe mechanizmy obronne

Groźbie samobójstwa dokonanego sprzyjają następujące czynniki:

  1. Tendencja do fałszywej oceny sytuacji: traumatycznego doświadczenia nie można interpretować w kategoriach obiektywnych, gdyż każdy człowiek ujmuje swoje doświadczenie w unikatowy sposób, zgodnie z własnymi doświadczeniami, sięgającymi okresu dzieciństwa. Ponadto dane wydarzenie może być ostatnia kroplą, która przelewa czarę goryczy.

  2. Nadmierna impulsywność: powoduje, że ludzie nie potrafią już czekać, nie chcą się przekonać, jak dalej potoczy się sparawa. Wyrażają przekonanie, że przyszłość przyniesie same negatywne rozwiązania

Słaba odporność psychiczna i zarazem większa podatność na samobójstwo mogą być również związane z następującymi czynnikami:

- chorobą somatyczną

- chorobą chroniczną

- starzeniem się

- osobistymi startami

- głodem

- samotnością

- zmęczeniem, niskim poziomem energii

- nowymi okolicznościami życiowymi

- chronicznym bólem

- ograniczeniem zdolności rozwiązywania problemów, niewidocznym, gdy życie układa się dobrze

- uzależnieniem od środków odurzających

- przeżywanie gniewu

- słabą umiejętnością kontroli własnych reakcji emocjonalnych

- zespołem zaburzeń postresowych

- psychologiczną podatnością

- podatnością neurologiczną

TYPY SAMOBÓJSTW

Freeman, Reinecke (1993)

  1. Osoby ujawniające poczucie beznadziejności, stanowiące najlepszy predykator autodestrukcji; osoby te nie mają żadnej nadziei, że w ich życiu następują zmiany lepsze, nie widzą żadnego rozwiązania poza samobójcza śmiercią;

  2. Osoby o typie histronicznym. Ujawnia się u nich silne pragnienie podniecenia, którego szczególnie poszukują, gdy odczuwają niepokój, napięcie, nudę. Pragną doznać podniecenia różnymi sposobami, również poprzez alkohol, narkotyki, rozwijanie nadmiernej prędkości podczas prowadzenia pojazdów. Zamach na własne życie może stanowić szczególne źródło stymulacji. Mogą kilkakrotnie powtarzać próby samobójcze. Działania te należy traktować poważnie bo mogą zakończyć się śmiercią.

  3. Osoby chore psychicznie. Często mają halucynacje nakazujące im odebrać sobie życie. Wymagają leczenia psychiatrycznego.

  4. Osoby śmiertelnie chore, starsze, niepełnosprawne

Motywy samobójcze (Matos,1980)

  1. potrzeba zwrócenia na siebie uwagi

  2. potrzeba zemsty

  3. potrzeba ucieczki od trudnej sytuacji

  4. potrzeba uzyskania harmonii z samym sobą i środowiskiem

Ostatecznym celem wszystkich samobójstw jest osiągnięcie ostatecznego spokoju poprzez uwolnienie się od bólu psychicznego i fizycznego.

Kategorie samobójstw, Shneidman

  1. intencjonalna - jednostka odgrywa świadomą i bezpośrednią rolę w zbliżeniu się własnej śmierci

  2. subintencjonalna - jednostka pełni pośrednią, częściowo świadomą lub nieświadomą rolę w wywołaniu własnej śmierci przez takie zachowania, jak np. nadużywanie alkoholu, niepodejmowanie leczenia w przypadku choroby itp.

  3. nieintencjonalna - jednostka nie stara się śmierci w żaden sposób przyspieszyć

  4. kontraintencjonalna - człowiek podejmuje aktywność zagrażająca życiu bez myśli o śmierci

Sposób w jaki umiera człowiek, odzwierciedla jego filozofię życia, przystosowanie do niego, postawy osób znaczących, poczucie spełnienia jakiegoś zadania, orientację religijną, warunki społeczne.

Grupy zachowań autodestrukcyjnych, Farberow

  1. to be - pragnie być uratowana

  2. to be or not to be - prowadzi grę hazardową ze śmiercią

  3. not to be - zdecydowanie pragnie śmierci

Litman, trzy grupy osób próbujących pozbawić się śmierci ( w zależności od stosunku jednostki do śmierci):

  1. Osoby, które nie miały wyraźnego zamiaru pozbawić się życia i tylko pragnęły w „specyficzny sposób” porozumieć się z otoczeniem np. „nie mogę ju wytrzymać, coś trzeba zrobić dla mnie”

  2. Osoby, które losowi pozostawiły decyzje o własnej śmierci. Liman cytuje tu przypadek kobiety, która zażyła nadmierną liczbę pastylek i zostawiła kartkę mężowi: „Jeżeli mnie kochasz, to mnie zbudź”. Mąż przeczytał kartkę, wrzucił do kosza a kobieta zmarła.

  3. Osoby, które istotnie pragną umrzeć i tylko przypadek uratował im życie, większość z nich jest szczęśliwa, że żyje, i nie podejmuje dalszych prób samobójczych.

Płużek, trzy typy samobójstw wyodrębnionych ze względu na pragnienie śmierci:

  1. prawdziwe - zaznacza się uświadomienie pragnienia pozbawienia się życia wywołane chęcią umierania, jako przejaw agresji skierowanej na siebie z powodu utraty celu sensu życia, kryzysu egzystencjalnego czy pragnienia spełnienia obowiązku, nakazu lub pragnienia ukarania kogoś z zewnątrz, interpretowane jako przejaw agresji na zewnątrz.

  2. rzekome - nie ma wprost wyrażonej chęci pozbawienia się życia, lecz silniejsze i bardziej świadome jest pragnienie ucieczki od trudów życia, uwolnienie się od presji społecznej lub poczucia winy. Ten typ samobójstwa jest wyrazem rezygnacji z wszelkiej walki z przeciwnościami życia i wskazuje na obniżenie się mechanizmów obronnych

  3. demonstrowane - służą konkretnemu celowi, przy zachowaniu ambiwalentnej postawy w stosunku do życia i śmierci. Najsilniej występuje ty motyw zwrócenia na siebie uwagi. Ten typ może służyć jako forma protesty czy szantażu.

Typowy model samobójstwa usiłowanego stanowi młoda dziewczyna , która nadużywała leków, ponieważ czuła się nieatrakcyjna, niezrozumiana i izolowana. Miała ona silne poczucie braku bezpieczeństwa osobistego

Typowym przypadkiem samobójstwa dokonanego jest chłopiec - cichy, spokojny, mający niewielu przyjaciół i poczucie, że nie dorasta do wymagań stawianych mu przez rodziców, szczególnie do ideału mężczyzny przedstawionego przez ojca.

ŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU A TENDENCJE AUTODESTRUKCYJNE

INTERNET A SAMOBÓJSTWO

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
wyklady, Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży - wykład 7, PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA DZIECI I MŁODZIE
Rola pedagogiki psychospołecznej w wychowaniu dzieci i młodzieży, prace
materiały rozwojówka, Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży
Auksologia Zastosowanie Pozytywnych Mierników Zdrowia Dzieci I Młodzieży W Zakresie Rozwoju Fizycz
wyklady, Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży - wykład 3(2), Psychologia rozwojowa dzieci i młod
wyklady, Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży - wykład 3(2), Psychologia rozwojowa dzieci i młod
PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA DZIECI I MŁODZIEŻY ćw nr 6 i 7 Piaget!
wyklady, Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży - wykład 13 , PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA DZIECI I MŁODZ
Czynniki ryzyka a czynniki chroniące zdrowie dzieci i młodzieży
psychologia rozwojowa dzieci i mlodziezy, studia pedagogiczne, Psych rozwoju dzieci i młodzieży
Psychologia rozwojowa dzieci i mlodziezy - wyklad 13, Psychologia UJ, Psychologia rozwojowa
wyklady, Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży - wykład 8, PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA DZIECI I MŁODZIE
wyklady, Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży - wykład 5, PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA DZIECI I MŁODZIE
OBSERWACJA PSYCHOLOGICZNA, Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży
psychologia rozwoju i osobowoci, Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży, PSYCHOLOGIA
rozwojówka pytania, Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży

więcej podobnych podstron