Przedmiot |
kod |
nr w planie studiów |
ECTS |
Teoria i metodyka treningu zdrowotnego |
|
24 |
1+1 |
Kierunek |
TURYSTYKA I REKREACJA |
Poziom kształcenia |
Io |
Semestr |
5/6 |
Wykłady/ ćwiczenia |
15/15 |
Język wykładowy |
polski |
Forma zaliczenia |
zaliczenie |
Jednostka organizacyjna |
Zakład Teorii i Metodyki Rekreacji |
Cele i zadania przedmiotu:
Celem przedmiotu jest przedstawienie podstaw wiedzy na temat miejsca treningu zdrowotnego wśród innych gałęzi kultury fizycznej. Zapoznanie studentów z podstawami metodycznymi i organizacyjnymi działań w obszarze programowania treningu zdrowotnego. Zadaniem przedmiotu jest wyposażenie studentów w wiedzę i umiejętności z zakresu najnowszych kierunków, metod, form i środków pracy w programowaniu indywidualnego, prozdrowotnego treningu rekreacyjnego.
Efekty kształcenia:
wiedza umiejętności postawy
Z zakresu teoretycznych podstaw treningu zdrowotnego, sposobów oceny tolerancji wysiłkowej oraz wypoczynku i dopingu. Wiedza z obszaru struktury treningu zdrowotnego i zasad planowania.
Związane z wykorzystaniem i zastosowaniem w programowaniu treningu zdrowotnego najnowszych kierunków, metod, form i środków w pracy ze szczególnym uwzględnieniem kontroli i samokontroli treningu w celu zachowania maksimum bezpieczeństwa. Wyrobienie nawyków poszanowania i dbałości o zdrowie i higieniczny styl życia i potrzeby uczestnictwa w prozdrowotnym treningu rekreacyjnym., a tym samym wpisując się na stałe aktywnością fizyczną do swojego stylu życia.
Treści programowe
Wykłady:
Prozdrowotna aktywność ruchowa. Środowiskowe uwarunkowania sprawności fizycznej. Trening zdrowotny - zakres historyczny a współczesne kierunki i tendencje rozwoju. Koncepcja HRF. Teoretyczne przesłanki procesu uczenia się i nauczania czynności ruchowych. Pomiar w badaniach nad sprawnością fizyczną. Podstawowe przesłanki konstrukcji i realizacji programu aktywności fizycznej. Etapy treningu zdrowotnego osób dorosłych. Przeciwwskazania zdrowotne do intensywnych wysiłków fizycznych. Ocena tolerancji obciążeń w treningu zdrowotnym. Znaczenie treningu z oporem. Zdolności szybkościowe i ich kształcenie. Zdolności wytrzymałościowe (aerobowe) i ich kształtowanie. Gibkość i koordynacja ciała - uwarunkowania i pomiar.
Ćwiczenia:
Trening zdrowotny - jego składowe i ich rola w procesie doskonalenia funkcji ustroju człowieka. Profil wydolności (sprawności) prozdrowotnej. Przykładowe metody oceny sprawności fizycznej. Podstawowe przesłanki konstrukcji i realizacji programu aktywności fizycznej (działania praktyczne). Planowanie, kontrola, monitoring zdrowotnych programów (grupowych i indywidualnych) oraz dozowanie obciążeń treningowych z uwzględnieniem wieku, stanu zdrowia i realizowanych celów. Kryteria skuteczności treningu zdrowotnego. Optymalizacja sposobów wypoczynku i profilaktyka nadmiernego zmęczenia.
Zakres zadań realizowanych przez studenta bez udziału nauczyciela akademickiego (10% godzin przedmiotowych):
Przedmioty poprzedzające: teoria rekreacji, metodyka rekreacji
Formy kształcenia: wykłady, ćwiczenia teoretyczne i praktyczne, zajęcia terenowe, warsztaty, obserwacja, projektowanie, analiza piśmiennictwa
Zapisy na przedmiot: nie
Literatura podstawowa:
Literatura uzupełniająca:
Warunki zaliczenia przedmiotu i rozliczenia punktów ECTS:
Zaliczenie na ocenę. Wymagania dotyczące zaliczenia ćwiczeń obejmują:
Kalkulacja nakładu pracy studenta: Lp. Rodzaj aktywności Liczba godzin Punkty ECTS
1. Godziny kontaktowe Wykład 15h 0,5 p. ECTS
2. Godziny kontaktowe Ćwiczenia 15h 0,5 p. ECTS
3. Przygotowanie indywidualnej pracy 7,5h 0,25p. ECTS
4. Studiowanie literatury przedmiotu 15h 0,5ECTS
5. Przygotowanie do zaliczenia 7,5h 0,25 ECTS
6. RAZRM 60h 2 p. ECTS
Egzamin - efekty kształcenia: brak
Autor programu: dr Joanna Kalecińska, mgr Ewa Niedzielska
Data opracowania: wrzesień 2011
|