PROBLEMY DUŻYCH MOCY I MIKROFALA W RADARACH


LABORATORIUM URZĄDZENIA NAWIGACYJNE

NR-ĆWICZENIA

13

DATA WYKONANIA ĆW

DATA ODDANIA SPRAWO.

TEMAT ĆWICZENIA: Problemy techniki dużych mocy i mikrofal w radarach.

ROK: GRUPA:

II TM D

IMIĘ I NAZWISKO

KRYSTIAN RADZIMSKI

OCENA:

PODPIS PROWADZĄCEGO

TEMAT:

1. Cel ćwiczenia:

Celem ćwiczenia jest zapoznanie z metodami określenia pozycji radarowej oraz analiza czynników wpływających na dokładność pozycji.

2. Opis układu pomiarowego.

Radar Nucleus 6000

- Sposób prezentacji ech - cyfrowy typu raster scan

- Pasmo X

- Przekątna ekranu 660 mm

- Zakresy : 0,25; 0,5; 0,75; 1,5; 3; 6; 12; 24; 36; 48;

- Długość impulsu krótki 0,07s

średni 0,48s

długi 0,9s

Zakres

Odległość między kręgami stałymi

Impuls

0,25

0,05

Krótki

0,5

0,1

Krótki

0,75

0,25

Krótki (Średni )

1,5

0,25

Krótki

3

0,5

Średni ( długi, krótki )

6

1

Średni

12

2

Średni

24

4

Średni

36

8

Długi ( Średni )

48

16

Długi ( Średni )

Stanowisko symulacji komputerowej

Element zintegrowany z radarem służy do sterowania całym obrazem na radarze oraz do sterowania parametrami ruchu statku.

Wykonanie ćwiczenia:

W ćwiczeniu korzystaliśmy z symulacji komputerowej sprzężonej z radarem i prowadziliśmy nawigację na pewnym odcinku żeglownym w celu porównania pozycji odczytywanych z DGPS i otrzymywanych z wykreślenia linii pozycyjnych z namiarów i odległości do pewnych obiektów. W ćwiczeniu dodatkowym utrudnieniem było występowanie prądu o stałym kierunku i prędkości

W ćwiczeniu najistotniejszym faktem było pokazanie stopnia niedokładności ręcznego określania pozycji i przez to wymuszenie zwiększenia dokładności wykonywanych pomiarów i skrócenia ich czasu

Tabela przebiegu pomiarów, moment obserwacji oraz odczytanych pozycji

Nazwa obiektu

Parametry linii pozycyjnych

Pozycja z DGPS

Pozycja z linii pozycyjnej

Namiar

Odległość

ϕ

λ

ϕ

λ

Racon

233°

2,49

53°34,7'

000°17,8'

53°34,4'

000°16,9'

Cypel

268,2°

6,3

53°33,7'

000°16,2'

53°34,3'

000°16,8'

Racon

266°

1,0

53°33,7'

000°15,9'

53°33,4'

000°15,4'

Cypel

280°

5,8

53°33,7'

000°15,9'

53°33,2'

000°12,8'

Cypel

274°

5,25

53°33,34'

000°14,9'

53°33,7'

000°12,0'

Racon

320°

0,3

53°33,24'

000°14,3'

53°33,1'

000°12,0'

Cypel

277°

4,93

53°33,23

000°14,22'

53°33,4'

000°11,6'

Cypel

286,2°

3,7

53°32,9'

000°11,9'

53°33,2'

000°11,0'

Cypel

292°

3,2

53°32,8'

000°10,9'

53°33,1'

000°09,7'

Racon 2

062°

2,0

53°62,2'

000°10,9'

53°32,8'

000°08,4'

Racon 2

066,5°

1,5

53°32,5'

000°09,2'

53°33,2'

000°08,3'

Cypel

310°

2,6

53°32,5'

000°09,2'

53°33,1'

000°07,5'

Cypel

327°

1,3

53°33,28'

000°07,22'

53°33,5'

000°07,3'

Cypel

073°

0,5

53°33,4'

000°05,56'

53°34,3'

000°06,1'

Cypel

084°

0,44

53°34,5'

000°05,7'

53°34,4'

000°06,0'

Cypel

125°

1,2

53°35,3'

000°04,9'

53°34,9'

000°05,5'

Wnioski

Po przeprowadzeniu ćwiczenia, wyznaczenia jak najdokładniejszych pozycji z otrzymanych parametrów linii pozycyjnych i porównaniu pozycji otrzymanych z pozycjami odczytanymi z DGPS możemy wyraźnie zauważyć jak dużym błędem obarczone są współrzędne pozycji otrzymanych z linii pozycyjnych w porównaniu z pozycjami odczytanymi z DGPS.

Na dokładność pozycji określanej z linii pozycyjnej składają się takie czynniki jak czas pomiędzy odczytem odległości i namiaru na dany obiekt oraz zbyt krótki czas jaki w sytuacji manewrowania na niebezpiecznym akwenie przypada na podział czynności takich jak: określanie ciągłej pozycji, wydawanie poleceń, analizę sytuacji, obserwację otoczenia, kontrolę radaru i analizę z mapą.

Ćwiczenie to unaocznia jak pomocnym urządzeniem jest GPS, oraz jak konieczne jest wprawne i dokładne określanie linii pozycyjnej w jakikolwiek sposób w szczególności w czasie manewrowania trudnych akwenach.

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Mikro-problemy czyli kłopoty z mikrofonami
Choroby układu ruchu dużych i małych zwierząt problemy leczenia ortopedycznego
T 3[1] METODY DIAGNOZOWANIA I ROZWIAZYWANIA PROBLEMOW
Problemy geriatryczne materiały
Problem nadmiernego jedzenia słodyczy prowadzący do otyłości dzieci
Problemy współczesnego świat
Czym zajmuje sie ekonomia podstawowe problemy ekonomiczne
Wyklad I Problemy etyczne Wstep
ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW
(9) Naucz i ucz problemoweid 1209 ppt
MIKROFLORA, ZATRUCIA POKARMOWE
Zastosowanie metody problemowej w nauczaniu
zasady i problemy koordynacji polityki regionalnej 6
011 problemy w praktyceid 3165 ppt
Rozwiazywanie problemów

więcej podobnych podstron