Stenogram wywiadu z p.vice- dyrektor SP i Gimnazjum nr 34 (dzielnica:Czerniewice) w Toruniu, utrwalonego na taśmie magnetofonowej
1.Czy w ogólnodostępnych oddziałach placówki szkolnej,wespół z innymi dziećmi,zdobywają wykształcenie dzieci niepełnosprawne, z kwalifikacją do kształcenia specjalnego ?
W naszej szkole nie ma dzieci niepełnosprawnych.Szkoła funkcjonuje od pięciu lat.
2.Jak wiadomo,gmina ma obowiązek organizowania klas specjalnych czy integracyjnych na swoim terenie, na wniosek zainteresowanych rodziców dzieci niepełnosprawnych.Czy zarząd gminy,rodzice, pracownicy oświatowi lub inne czynniki występowały z tego typu oczekiwaniami wobec szkoły?
Nie.
3.Czy szansa uzyskania subwencji z MEN-u lub możliwość tworzenia nowych oddziałów szkolnych-jako nadziei na niwelację ujemnych skutków ,,niżu demograficznego''-są przesłankami, zachęcającymi do tworzenia klas integracyjnych ?
Myślę, że na pewno-tak. W naszej szkole-nie mieliśmy-TAKIEGO PRZYPADKU.Mieliśmy dzieci ,,z trudnościami''... z zaburzeniami, które niwelują...tutaj pedagodzy...na zajęciach....terapeutycznych. Są [to dzieci] diagnozowane przez poradnię.(...)Nie są to dzieci, kwalifikowane do kształcenia specjalnego.(...)Zajęcia indywidualne odbywają się, tylko dla tych uczniów, którzy mają trudności...raczej fizyczne, niż psychiczne. Mamy chłopca...który, przebywa w sanatorium. Po prostu...my tam jeździmy na te zajęcia.(...)To jest w tej chwili- jeden uczeń.
4.Czy idea integracji ma realne szanse rozwoju w Waszej placówce ? Jakie muszą być spełnione jej warunki ? Kiedy to Państwa zdaniem ,to nastąpi ?
__
23. październik 2002 r.