Scenariusz zajęć

Data: 08.04.2016

Grupa: przedszkolna dla dzieci z autyzmem

Temat tygodnia: Przyszła wiosna

Temat dnia: Wiosenne kwiaty.

Cel główny: przyswojenie informacji o wiośnie.

Cele szczegółowe:

• rozwijanie motoryki małej i dużej

• kształtowanie umiejętności manualnych kształtowanie

• koordynacji wzrokowo-ruchowo-słuchowej

• ćwiczenie umiejętności czytania globalnego (Kuba i Kacper)

• nauka nazw kolorów (czerwony, żółty, niebieski)

• nauka nazw wiosennych kwiatów

Środki dydaktyczne:

• zdjęcia wiosny

• zdjęcia wiosennych kwiatów

• etykiety nazw wiosennych kwiatów

• karta pracy: wybór odpowiedniego obrazka, zaznaczanie wybranego obrazka

• farby, pędzle

• papier techniczny

• klej

Przebieg zajęć:

1. Oglądanie zdjęć wiosennych kwiatów.

2. Dopasowywanie etykiet z nazwą do zdjęć kwiatów.

3. Nauka nazw kolorów: niebieski, żółty, czerwony.

4. Karta pracy: wybór odpowiedniego obrazka, zaznaczanie wybranego obrazka.

5. Praca plastyczna: malowanie farbami płatków kwiatów, łączenie płatków w kwiat.