PRAWIDŁOWY ROZWÓJ PSYCHOMOTORYCZNY DZIECKA

PRAWIDŁOWY ROZWÓJ PSYCHOMOTORYCZNY DZIECKA:

NOWORODEK:

Pronacja:

- obraca głowę na boki

- kończyny w ułożeniu zgięciowym

- odruchowe ruchy pełzania podczas podparcia stopy

- wyprost dotkniętej kończyny

Supinacja:

- obraca głowę na boki, bez preferowania strony

- wymachuje nóżkami naprzemiennie

- unosi głowę w pozycji siedzącej i utrzymuje ją przez 1 s.

KONIEC 1-GO MIESIĄCA:

Pronacja:

- dziecko utrzymuje głowę w górze (3s.)

- w pierwszych tygodniach głowa podnoszona jest i utrzymywana w płaszczyźnie ukośnej, odwróconej na bok ale może przechodzić przez linię pośrodkową

Supinacja:

- utrzymuje głowę w linii pośrodkowej często przez 10s.

KONIEC 2-GO MIESIĄCA:

Pronacja:

- dziecko unosi głowę do kąta 45° i utrzymuje ją przez 10s. nawet w pozycji pośrodkowej

- może się chwiać

- podbródek unosi na wysokość 5 cm

- ramiona wyciągnięte do przodu

- górna część klatki piersiowej jest uniesiona

- biodra zbliżają się do podłoża

Supinacja:

- w pozycji siedzącej utrzymuje głowę przez 5 s.

KONIEC 3-GO MIESIĄCA:

Pronacja:

- unosi głowę pod kątem 45-90° i utrzymuje ją przez 1 min

- podpiera się na przedramionach

- biodra są wyprostowane

- dziecko może wyciągnąć ramiona do przodu

- miednica spoczywa na podłożu

- kąt między tułowiem a nogami przekracza 150°

Supinacja:

- w pozycji siedzącej podczas kołysania dziecko utrzymuje głowę ponad 0,5 min.

- podczas kołysania poziomego główka nie opada do tyłu

KONIEC 4-GO MIESIĄCA:

Pronacja:

- pewne podparcie na przedramionach wyciągniętych dalej do przodu

- dłonie są lekko otwarte

- głowa utrzymywana ponad 1 min pionowo w stosunku do podłoża

Supinacja:

- podczas pociągania- kciuki w dłoniach dziecka pozostałe palce obejmują dłonie

- unosi się na początku główka potem może opaść

- nogi lekko zgięte we wszystkich stawach- biodra odwiedzione

KONIEC 5-GO MIESIĄCA:

Pronacja:

-dziecko odrywa nogi i ramiona od podłoża

- przeprost tułowia dotyczy także odcinka lędźwiowego kręgosłupa

-dziecko kołysze się na brzuszku

- głowa, klatka piersiowa i ramiona uniesione są w górę

- nogi wyprostowane wykonują symetrycznie ruchy odpychające

- ręce otwarte

Supinacja:

- podczas pociągania i pochylania tułowia dziecka do kąta 45° na boki główka jest w położeniu kręgosłupa

- może być podparcie na rękach z boku

KONIEC 6-GO MIESIACA:

Pronacja:

- podparcie na wyprostowanych ramionach z otwartymi dłońmi

- ciężar ciała spoczywa na dłoniach i okolicy spojenia łonowego

- łokcie nie dotykają podłoża

- przy uniesieniu boku podłoża, ramię i noga po stronie przeciwnej odwodzi się- reakcja równowagi

Supinacja:

- badający trzyma niemowlę w pozycji siedzącej za rączki i przechyla tułów do przodu i tyłu do kąta 45°

- niemowlę chwyta kciuki w rączki, ugina ramiona i próbuje się podciągnąć

- głowa utrzymywana jest prosto przy przechyleniu się tułowia we wszystkie kierunki

KONIEC 7-GO MIESIĄCA:

Pronacja:

- dziecko utrzymuje rękę nad podłożem ponad 3 s. po pokazaniu atrakcyjnej zabawki

- drugie przedramię przejmuje rolę podparcia

- wolna ręka trzymana na wysokości barku

- ramiona wyprostowane gotowe do reakcji podparcia

Supinacja:

- badający stymuluje zabawką obrót ciała na brzuch

- niemowlę łapie wysoko uniesione stopy lub kolana i bawi się nimi przez kilka s.

KONIEC 8-GO MIESIĄCA:

Pronacja:

- faza przejściowa, próbu poruszania się są zaawansowane

- przeważa jednak ruch w miejscu

Dziecko potrafi obracać się wokół własnej osi

Supinacja:

- dziecko chwyta kciuki badającego i własną siłą podciąga się

- głowa w przedłużeniu tułowia

- siedzi samodzielnie przez 5 sekund z podparciem z przodu

KONIEC 9-GO MIESIĄCA:

Pronacja:

- dziecko pełza jak foka bokiem podczas wabienia

- dziecko porusza się do przodu przy momocy rąk i łokci

- nogi są lekko wyprostowane

Supinacja:

- badający sadza dziecko na twardym podłożu

- dziecko siedzi samodzielnie przez 1 min trzymając prosto głowę

- nogi odwiedzione coraz mniej zgięte

- widoczna lekka kifoza lędźwiowa

- wahania równowagi są wyrównywane przez szybkie podparcie ramion

KONIEC 10-GO MIESIĄCA:

Pronacja:

- dziecko kołysze się na dłoniach i kolanach

- nieskoordynowanie raczkuje

- z położenia na brzuchu przez zgięcie bioder i obrót tułowia podnosi się do sadzania

- w podparciu na rękach przesuwa się do tyłu- pośladki opierają się na łydkach

Supinacja:

- z położenia na plecach dziecko samo siada przytrzymując się mebli, robi to dwoma rączkami z wysiłkiem

- siad prosty

- w pozycji siedzącej może długo się bawić

- aby wziąć przedmiot leżący dalej obraca się

KONIEC 11-GO MIESIĄCA

- dziecko raczkuje, dość płynnie

- próby chodu

KONIEC 12-GO MIESIĄCA:

- pewne raczkowanie z dobrą kontrolą równowagi

- zauważa się tzw chód niedźwiedzi na rękach i stopach

* badający unosi lekko jedną a potem drugą nóżke dziecka siedzącego. Dziecko zgina tułów do przodu, prostuje do przodu ramiona i balansuje na zmniejszonej podstawie siedzenia, nie przewraca się. Podpiera się szybko w celu utrzymania równowagi.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ROZWÓJ PSYCHOFIZYCZNY DZIECKA W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM, studia różne, Opracowania
Rozwój psychoruchowy dziecka w pierwszym roku życia
Rozwój psychomotoryczny dziecka w młodszym wieku szkolnym, PWSIP - AWF
ROZWÓJ PSYCHOFIZYCZNY DZIECKA
ROZWÓJ PSYCHOMOTORYCZNY DZIECKA OD URODZENIA DO 3 ROKU ŻYCIA
rozwój psychofizyczny dziecka w młodszym wieku przedszkolnym
Rozwój psychoruchowy dziecka
Rola zabawy w stymulowaniu rozwoju psychomotorycznego dziecka, Pielęgniarstwo(1)
Prawidłowy rozwój mowy dziecka i możliwości jego stymulowania, oligofrenopedagogika - różne materiał
ROZWÓJ PSYCHORUCHOWY DZIECKA w normie i patologii(1), KAMI
Rozwój psychofizyczny dziecka od 2 do roku życia
rozwój psychomotoryczny dziecka doc
rozwój psychosomatyczny dziecka
Rozwoj psychomotoryczny dziecka 7-12, studia różne, Opracowania
Jak pomóc w prawidłowym rozwoju mowy dziecka
wplyw harcerstwa na rozwoj psychofizyczny dziecka w wieku 10, ===HARCERSTWO===, metoda harcerska i s
rozwoj psychofizyczny dziecka trzyletniego, Psychoogia

więcej podobnych podstron