Zarządzanie Projektamitta do egzaminu wersja taka jak wzie

Zarządzanie projektami

Dr inż. Jan Betta

Pytania do egzaminu

  1. Karta projektu to:

  1. jego akceptacja

  2. jego plan

  3. analiza ryzyka projektu

  4. efekt fazy inicjacji

  1. Karta projektu obejmuje:

  1. potrzeby ekonomiczne

  2. analizę słabych/silnych

  3. listę udziałowców

  4. ocenę ryzyka projektu

  5. plan zarządzania komunikacją w projekcie

  6. harmonogram

  1. Sukces projektu polega na:

  1. zaspokojeniu potrzeb klienta

  2. zysku realizatora

  3. sukcesie medialnym

  4. zachowaniu równowagi w „magicznym trójkącie”

  1. Przyczyny porażek projektów to:

  1. brak znajomości narzędzi informatycznych

  2. zmiany wymagań klienta

  3. fluktuacja kadr

  4. złe warunki socjalne pracowników

  1. Cel projektu powinien być:

  1. jeden

  2. wynegocjowany

  3. niemierzalny

  4. żaden z powyższych

  1. Cele projektu:

  1. tworzą jego plan

  2. służą definiowaniu potrzeb klienta

  3. służą identyfikacji zespołu z projektem

  4. są stałe w całym cyklu życia projektu

  1. Plan projektu:

  1. jest wykonywany jeden raz

  2. służy komunikacji

  3. służy pomiarom

  4. służy sprawozdawczości

  5. jest często zmieniany

  1. Sieci projektu są:

  1. łukowe – najdokładniejsze

  2. węzłowe – najdokładniejsze

  3. obie powyższe są równoważne

  4. to zależy

  1. Harmonogram projektu to:

  1. sieć łukowa projektu

  2. sieć węzłowa projektu

  3. sieć projektu z przydzielonymi zasobami

  4. sieć projektu z przedzielonymi zasobami plus ograniczenia ich dostępności

  1. Harmonogram to:

  1. sieć + zasoby

  2. sieć + zasoby + ograniczenia

  3. wizualizacja czasowego przebiegu aktywności zasobów projektu

  4. sieć wraz z zapasami czasu i ścieżką krytyczną

  1. Koszty projektu:

  1. wyznacza się jedną z trzech znanych metod

  2. są wynikiem zużywania się zasobów

  3. mogą być przekraczane decyzją kierownika projektu

  4. tworzą krzywą „Z”

  1. Główne funkcje planu projektu są w liczbie:

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

  1. Kierownik buduje swój autorytet poprzez

  1. nagradzanie

  2. karanie

  3. wykorzystywanie swoich atutów

  4. poddanie się certyfikacji

  1. Kierownik projektu:

  1. nie ma wpływu na dobór członków zespołu

  2. nie bierze udziału w opracowaniu planu projektu

  3. odpowiada za osiągnięcie celów projektu

  4. musi posiadać certyfikat IPMA

  1. Główna przyczyna niepowodzenia projektu to:

  1. nieznajomość MS Project przez kierownika projektu

  2. Zmiany wymagań co do produktu projektu

  3. źle oszacowane czasy zadań

  4. źle oszacowane koszty

  1. Główne zadanie kierownika projektu to:

  1. raportowanie

  2. przywództwo

  3. wyznaczenie ścieżki krytycznej

  4. stymulacja …

  1. Główne zadanie menadżera projektu to:

  1. budowanie zespołu

  2. bycie liderem

  3. zarządzanie oporem

  4. negocjowanie kompromisów

  5. merytoryczne wsparcie prac

  6. podejmowanie decyzji strategicznych dla projektu

  1. Udziałowcy projektu to:

  1. podmioty mające udziały w projekcie

  2. akcjonariusze projektu

  3. interesariusze projektu

  1. Interesariusze projektu odpowiadają za jego sukces w :

  1. 30%

  2. 60%

  3. 80%

  1. Interesariusze projektu to:

  1. osoby zarabiające w projekcie pieniądze

  2. instytucje zarabiające w projekcie pieniądze

  1. Zamknięcie logistyczne projektu polega na:

  1. utworzeniu w … działu logistyki produktów

  2. poszukiwaniu … projektu w zakresie logistyki

  3. „posprzątaniu” po …

  4. żadne z powyższych

  1. Struktura podziału pracy to:

  1. zbiór pakietów roboczych

  2. struktura organizacyjna projektu

  3. zadania uporządkowane w czasie

  4. WBS

  1. Ścieżka krytyczna to:

  1. najdłuższa droga w sieci

  2. najkrótsza droga w sieci

  3. droga złożona z zadań generujących największe koszty

  4. droga złożona z zadań najbardziej krytykowanych przez zespół

  5. najdłuższa ścieżka w sieci łukowej

  6. najdłuższa ścieżka w obu rodzajach ścieżek

  1. Ścieżka krytyczna składa się z czynności:

  1. o łącznie najdłuższym czasie w sieci

  2. o łącznie najkrótszym czasie w sieci

  3. najbardziej krytykowanych przez zespół

  4. generujących najwyższe koszty

  5. o łącznie najdłuższym czasie w sieci, wykonywanych przez te same jednostki

  1. Łańcuch krytyczny:

  1. to ścieżka krytyczna w warunkach losowych

  2. nie ma nic wspólnego ze ścieżką krytyczną

  3. wymaga podejścia współczesnego lub teorii ograniczeń

  4. ustanawia punkty kontrolne

  1. Metoda łańcucha krytycznego zakłada:

  1. pojęcie ścieżki krytycznej pod zmienioną nazwą „łańcucha krytycznego”

  2. pojęcie bufora projektu jako sumy buforów zadań krytycznych

  3. uwzględnienie Syndromu Studenta?

  4. wielozadaniowość jako konieczny element metody

  1. Metoda łańcucha krytycznego:

  1. pozwala realizować projekt lepszy jakościowo

  2. pozwala prowadzić projekt taniej

  3. pozwala prowadzić projekt szybciej

  4. zaleca zaczynać zadania „ASAP”

  5. zaleca omijanie „dobosza”

  6. zwiększa poziom pracy zespołowej

  7. zaleca wielozadaniowość

  8. uwzględnia syndrom studenta

  9. wymaga stosowania metody Earned Value

  10. jest chętnie akceptowana

  1. Kamień milowy to:

  1. data zakończenia etapu

  2. kolejność faz w projekcie

  3. punkt kontrolny projektu

  4. żaden z powyższych

  1. Kamienie milowe służą:

  1. uproszczeniu księgowania wydatków

  2. przejrzystości kontroli kosztów

  3. podniesieniu funkcjonalności produktu projektu

  4. usprawnieniu metody Łańcucha Krytycznego

  5. usprawnieniu zarządzania projektem

  1. Ryzykiem zarządzamy:

  1. wcale, bo nie ma sensu walka z losowością

  2. tylko w fazie przedprojektowej

  3. tylko w fazie planowania

  4. we wszystkich fazach cyklu życia projektu

  1. Ryzyko najskuteczniej identyfikujemy:

  1. na poziomie pakietów

  2. dla całej WBS

  3. na etapie realizacji

  4. podczas zamykania projektu

  1. Kompleksowe zarządzanie ryzykiem to:

  1. unikanie ryzykownych projektów

  2. redukcja prawdopodobieństwa

  3. redukcja skutków ryzyka

  4. żadne z powyższych

  1. Wynikami identyfikacji ryzyka są:

  1. nazwa (identyfikator) ryzyka

  2. scenariuszowe zapobieganie mu

  3. sposoby łagodzenia jego skutków

  4. symptomy ryzyka

  5. jego wartość liczbowa

  6. opis ryzyka (na czym będzie polegało)

  7. wpływ na poszczególne parametry projektu

  8. inne

  1. Na zarządzanie jakością w projekcie składają się:

  1. dwa procesy

  2. trzy procesy

  3. cztery procesy

  1. PMI to:

  1. wiodące przedsiębiorstwo w USA, zarządzane przez projekty

  2. instytut naukowym, zajmujący się zarządzaniem projektami

  3. instytut w Izraelu wdrażający metodę Łańcucha krytycznego

  4. stowarzyszenie zrzeszające menadżerów projektów

  5. jedna z dwóch najstarszych w świecie organizacji z obszaru PM

  1. Celem zarządzania integralnością (PMI) jest:

  1. skoordynowanie elementów projektu

  2. zintegrowanie zespołu

  3. zintegrowanie celów projektu

  4. żaden z powyższych

  1. Cechy charakterystyczne metodyki IPMA to:

  1. 26 obszarów wiedzy

  2. główna rola menadżera projektu

  3. główny nacisk na ujęcie procesowe

  4. główny nacisk na zarządzanie portfelem projektów

  5. główny nacisk na planowanie projektu

  1. ICB definiuje

  1. 28 obszarów

  2. 19 obszarów

  3. 14 obszarów

  1. Zarządzanie projektem to utrzymywanie równowagi pomiędzy:

  1. dyrekcja – załoga – klient

  2. dyrekcja – załoga – menadżer projektu

  3. czas – koszty – jakość

  4. koszty – zobowiązania – należności

  1. Planowanie komunikacji to:

  1. wykreślenie schematu połączeń między interesariuszami

  2. określenie potrzeb informacyjnych interesariuszy

  3. informatyzacja działu projektów

  4. planowanie środków wymiany informacji

  5. konsolidacja zespołu projektowego

  6. zaplanowanie podróży członków zespołu

  7. określenie obowiązującego w projekcie standardu raportów

  1. Najpowszechniej używane metodyki ogólne zarządzania projektami są:

  1. 2

  2. 3

  3. 4

  4. 5

  1. Podstawowa wada organizacji macierzowej to:

  1. podwójne podporządkowanie

  2. niska pozycja menadżera projektu

  3. konieczność znajomości rachunku macierzowego

  4. aspiracje członków zespołu

  5. „wieloprojektowość” członku zespołu

  1. Kapitalizacja doświadczeń w projekcie to:

  1. budowanie kapitału społecznego

  2. pozyskiwanie kapitału obrotowego

  3. korzystanie z wcześniejszych doświadczeń

  4. budowanie bazy wiedzy

  1. Definicja zakresu obejmuje:

  1. uzasadnienie projektu

  2. ustalenie zakresu obowiązków interesariuszy

  3. skrócony opis produktu projektu

  4. strukturę działań w projekcie

  5. listę podproduktów, składających się na pełny produkt

  6. krytyczne czynniki sukcesu

  1. WBS to:

  1. uporządkowana czasowo lista działań

  2. uporządkowana czasowo lista działań z zasobami

  3. wejścia bez synergii

  4. wyjścia bez synergii

  5. SPP(struktura podziału pracy)

  1. Zasada budowy WBS to zasada:

  1. rozłączności

  2. funkcjonalności

  3. obiektowości

  4. optymalizacji

  1. „Bottom up” to:

  1. metoda budżetowania

  2. metoda estymacji kosztów

  3. metoda kontroli kosztów

  4. metoda klasyfikacji kosztów

  1. Zarządzanie antycypacyjne projektem:

  1. uwzględnia interesy wszystkich udziałowców

  2. godzi powyższe interesy

  3. dopuszcza pracowników do współdecydowania

  4. zapobiega problemom w projekcie

  1. Kolejność faz w projekcie to:

  1. inicjowanie – planowanie – kontrola – wykonanie – zamknięcie

  2. inicjowanie – planowanie – wykonanie – kontrola – zamknięcie

  3. inicjalizacja – (definicja) – planowanie – realizacja – zamknięcie – zarządzanie wiedzą

  4. wielokrotna iteracja faz jednej z powyższych możliwości

  1. Zaznacz właściwą kolejność w fazie inicjacji:

  1. Definiowanie potrzeb-rozpoznawanie potrzeb-definiowanie wymogów

  2. Rozpoznawanie potrzeb-definiowanie potrzeb-definiowanie wymogów

  3. Definiowanie wymogów-rozpoznawanie potrzeb-definiowanie potrzeb

  4. Definiowanie potrzeb-definiowanie wymogów-rozpoznawanie potrzeb

  1. Definiowanie potrzeb:

  1. poprzedza ich rozpoznanie

  2. jest dokonywane jednocześnie z ich rozpoznaniem

  3. jest jednoetapowe

  4. jest trójetapowe

  5. jest czteroetapowe

  1. Krzywa „S” projektu:

  1. pokazuje zależność czas – koszt

  2. pokazuje zależność koszt – jakość

  3. pokazuje zależność jakość – poziom ryzyka

  4. pokazuje zależność czas – stan zaawansowania prac

  5. pokazuje zależność ilość zasobów - czas

  6. żadna z powyższych

  1. Metoda Myers-Briggs:

  1. służy osiąganiu efektu synergii

  2. ułatwia przydział indywidualnych zadań członkom zespołu

  3. określa 20 podstawowych typów psychologicznych

  4. jest spadkobierczynią prac Freuda

  1. Wskaźnik typów psychologicznych Myers-Briggs umożliwia:

  1. dobór stylu zarządzania

  2. motywację pracowników

  3. dobór członków zespołu

  4. właściwy system wynagradzania członków zespołu

  1. Metoda EV:

  1. służy zarządzaniu komunikacja w projekcie

  2. służy kontroli kosztów

  3. służy planowaniu kosztów

  4. jest metodą prognostyczną

  5. jest metodą diagnostyczną

  6. posiada cechy obu metod

  1. W metodzie „Earned Value” występują następujące parametry:

  1. BCWS

  2. EAC

  3. ACWS

  4. ETC

  5. BAT

  6. BCWP

  7. VAT

  8. ACWP

  1. Efekt synergii polega na:

  1. poprawie komunikacji w zespole

  2. wykreowaniu potencjału zespołu przewyższającego … jego członków

  3. skuteczności procesu decyzyjnego

  4. wzajemnym uczeniu się

  1. Listy kontrolne to:

  1. zasady przeprowadzania pomiaru jakości

  2. kompletny wykaz ryzyk w projekcie

  3. reguły przeprowadzania audytu jakości

  4. metody badania pracy

  1. Cechy celu SMART (Specyficzny, Mierzalny, Akceptowalny, Realny, Terminowy):

a) jeden

b) mierzalny

c) specyficzny

d) strategiczny

e) długoterminowy
69. Wiodące światowe metodyki zarządzania projektami to:

a) IMPA – NCB

b) Amerykańskie Towarzystwo Zarządzania Projektami

c) Europejskie Stowarzyszenie Zarządzania Projektami

d) Asia Project Management Association

Pytania otwarte

  1. Wymień metodyki PMI

Project Management Institute (PMI) zaproponował metodykę zarządzania projektami obejmującą dziewięć kluczowych obszarów:
a) Zarządzanie integracją projektu - zawiera te procesy, które są potrzebne dla zapewnienia, ze różne elementy projektu są właściwie koordynowane.
b) Zarządzanie zakresem projektu - Skupia się na określaniu i kontrolowaniu co jest, a co nie jest zakresem projektu.
c) Zarządzanie czasem w projekcie - obejmuje procesy wymagane dla zapewnienia ukończenia projektu we właściwym czasie
d) Zarządzanie kosztami projektu - ma na celu zapewnienie, że projekt zostanie zrealizowany zgodnie z założonym budżetem.
e) Zarządzanie jakością w projekcie - obejmuje procesy, które mają zapewnić, że projekt zaspokoi potrzeby, dla których został powzięty
f) Zarządzanie ryzykiem projektu - obejmuje procesy identyfikacji, analizowania i odpowiadania na ryzyko w projekcie
g) Zarządzanie zasobami ludzkimi w projekcie- obejmuje procesy służące do bardziej efektywnego wykorzystania ludzi w projekcie, w tym klientów, sponsorów i innych uczestników. 
h) Zarządzanie komunikacją w projekcie - obejmuje procesy służące zapewnieniu terminowemu i właściwemu tworzeniu, gromadzeniu, rozpowszechnianiu, przechowywaniu i usuwaniu informacji.
i) Zarządzanie zleceniami w projekcie -  obejmuje zdobywanie dóbr i usług spoza organizacji wykonującej projekt

  1. Wymień najczęściej stosowane struktury organizacyjne projektu

PRINCE2 – metodyka zarządzania projektami oparta na produktach. Zastosować ją można do zarządzania i sterowania projektami wszelkiego rodzaju i wszelkiej wielkości.

  1. Wymienić procesy zarządzania jakością:

Rodzaje procesów
a) ogólne, np. bhp, szkolenia obowiązkowe
b) główne, np. planowanie, zakupy, produkcja, sprzedaż wyrobu
c) pomocnicze, np. utrzymanie ruchu, produkcja narzędzi na własne potrzeby
d) zewnętrzne
e) podstawowe, np. wytworzenie wyrobu
f) pomocnicze (wspomagające), np. remonty i konserwacja urządzeń
g) zarządcze, np. planowanie, fakturowanie, przyjmowanie zamówień
h) kluczowe

  1. Zdefiniuj w max. 3 linijkach harmonogram projektu

Harmonogram projektu to zaplanowany rozkład zadań projektu w czasie. Powinien zostać wyliczony na podstawie rzeczywistych zależności pomiędzy zadaniami projektu, czasu trwania zadań oraz wynikać ze zbilansowania przydziałów uczestników projektu. Datę początkową i końcową określa ścieżka krytyczna projektu, która jest sekwencją zadań projektu

  1. Wymień etapy zarządzania jakością

Zarządzanie jakością – system zarządzania składający się z następujących etapów
a) Kontrola jakości
b) Sterowanie jakością
c) Zapewnianie jakości
d) Zarządzanie przez jakość

  1. Cele karty (planu) projektu

Karta Projektu – dokument definiujący zakres, udziałowców oraz cele projektu. Dostarcza podstawowe informacje na temat ról oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w projekt.
a) zrozumiałość
b) realistyczność
d) podatność na zmiany
e) umożliwienie kontroli postępu


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zarządzanie przedsięwzięciami - do egzaminu, Zarządzanie projektami
PROJEKT DO EGZAMINU, Farmacja, Technik farmaceutyczny, Technik farmaceuta
Zarzadzanie, pytania do egzaminu - licencjat HIT WSETINS
aez zagadnienia, Analiza Efektywności Zarządzania - problematyka do egzaminu
do egzaminu(wersja update)
Kopia Zarzadzanie, pytania do egzaminu - licencjat HIT WSETINS
Zarządzanie Projektem logistycznym egzamin
ZARZADZANIE PYTANIA DO EGZAMINU Microsoft Word (2)ściąga
ZAGADNIENIA DO EGZAMINU, Zarządzanie projektami, Zarządzanie(1)
Teoria do egzaminu zarządzanie projektami
warzywa kolo- wersja do nauki, Studia, III rok, III rok, V semestr, pomoce naukowe, do egzaminu
hist-wer2, Powtórzenie z historii - wersja II, „Powtórzenie materiału do egzaminu z HISTORII G
Zarządzanie projektami ekonomicznymi i organizacyjnym Materiały na egzamin
jak uczyc sie do egzaminow
Jak przygotować się do egzaminu pisemnego
Pytania Wybrane zagadnienia do egz Asys jak, Wybrane zagadnienia do egzaminu „Asystent SZJ&quo
do egzaminu, org. i zarządz., PLANOWANIE-proces definiowania celów oraz określania skutecznych środk
jak uczyc sie do egzaminow (2)
Jak uczyc sie do egzaminow

więcej podobnych podstron