Dzień dobry Państwu. Poniżej przedstawiłem zagadnienia w formie gotowych już pytań, które pojawią się na kolokwium. Zdradzić jeszcze tylko mogę, że przy podziale na 2 grupy, na kolokwium pojawi się po 6 pytań na grupę.
Pozdrawiam i życzę miłej i efektywnej nauki :)
Zagadnienia na kolokwium:
Przedstaw przedmiot pedagogiki resocjalizacyjnej.
Wymień działy pedagogiki resocjalizacyjnej.
Zdefiniuj pojęcia socjalizacji i resocjalizacji.
Zdefiniuj pojęcie niedostosowania społecznego.
Zdefiniuj pojęcie demoralizacji.
Przedstaw i krótko opisz pojęcie nieprzystosowania społecznego w ujęciu makrospołecznym oraz mikrospołecznym.
Przedstaw i krótko opisz pojęcia: antagonizm konstruktywny i antagonizm destruktywny.
Przedstaw i krótko opisz pojęcie wykolejenia społecznego, jako wykolejenia uznanego oraz faktycznego.
Podaj definicję wykolejenia przestępczego oraz wykolejenia obyczajowego według Cz. Czapówa.
Wymień i scharakteryzuj typologię nieprzystosowania społecznego według Cz. Czapówa.
Wymień i scharakteryzuj typologię nieprzystosowania społecznego według Sullivan'a i Grant'a.
Wymień i scharakteryzuj etapy wykolejenia społecznego według Cz. Czapówa.
Wymień i scharakteryzuj fazy rozwoju niedostosowania społecznego według J. Konopnickiego.
Wymień i krótko opisz kryteria przystosowania społecznego według L. Pytki.
Przedstaw i scharakteryzuj wykolejenie społeczne jako konstrukt teoretyczny Cz. Czapówa.
Na podstawie konstruktu teoretycznego Cz. Czapówa, przedstaw i opisz przejawy wykolejenia społecznego, jako zachowania asocjalne, dyssocjalne i antysocjalne.
Na podstawie konstruktu teoretycznego Cz. Czapówa, przedstaw i opisz trzy odmiany zaburzonych osobowości: osobowość neurotyczną, psychopatyczną oraz agresywno - lękową.
Na podstawie konstruktu teoretycznego Cz. Czapówa, przedstaw i opisz przyczyny wykolejenia społecznego, jako przyczyny motywacyjne i predyspozycyjne.
Porównaj koncepcje niedostosowania społecznego w ujęciu M. Grzegorzewskiej, L. Pytki, Cz. Czapówa i S. Jedlewskiego.
Wymień dwa główne cele ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich.
Opisz krótko, na czym polega przeciwdziałanie demoralizacji i przestępczości nieletnich na podstawie ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich.
Przedstaw i krótko opisz odpowiedzialność cywilną nieletnich.
Przedstaw i krótko opisz odpowiedzialność karną nieletnich.
Wymień środki orzekane przez sąd w sprawach nieletnich.
Przedstaw i scharakteryzuj wybraną przez siebie instytucję resocjalizacyjną dla nieletnich.
Opisz krótko zjawisko „drugiego życia” w placówkach resocjalizacyjnych.