19 i 20, Pedagogika studia magisterskie, socjologia


19. Jak różny sposób życia mężczyzn i kobiet może wpływać na ich różne doświadczenia choroby? Związki między płcią a zjawiskami w sferze zdrowia i w systemie zdrowia.

Rozkład zdrowia kobiet i mężczyzn wynika z uwarunkowań społecznych różnic pod względem warunków materialnych.

Prawie na całym świecie kobiety żyją dłużej niż mężczyźni.

Kobiety więcej chorują i są mniej sprawne. Na większą zachorowalność wśród kobiet ma wpływ duża liczba odgrywanych ról społecznych (praca w domu+ rodzenie dzieci, opieka nad dziećmi+ obowiązki zawodowe, to wszystko wywołuje duży stres i dlatego przyczyniają się do większej zachorowalności) W krajach uprzemysłowionych dwa razy więcej kobiet skarży się na lęki i depresję.

Kobiety częściej od mężczyzn zgłaszają się do lekarzy, są bardziej skłonne szukać pomocy medycznej.

Starsze kobiety mają na ogół niższe dochody od mężczyzn, przez co maja gorszy dostęp do środków gwarantujących niezależność i sprzyjających aktywnemu trybowi życia..
Kobiety są ogólnie w gorszej sytuacji ekonomicznej i bardziej odczuwają skutki ubóstwa.

Mężczyźni chorują rzadziej, ale choroby na które cierpią częściej prowadzą do śmierci. Mężczyźni częściej giną w wypadkach i w skutek ataków przemocy, są bardziej podatni na uzależnienia od narkotyków i alkoholu.

Warunki pracy i styl życia mężczyzn niesie większe ryzyko niż praca styl życia kobiet, dlatego jest większa śmiertelność u mężczyzn w wyniku aktów przemocy i wypadkach.

20. Problematyka związków między medykalizacją niektórych sfer życia a wpływami (zakresem władzy) systemu medycyny.

Konsekwencją procesu medykalizacji jest definiowanie problemów społe­cznych przede wszystkim w kategoriach medycznych i posługiwanie się leczeniem jako właściwym środkiem zaradczym. Medykalizacja codzien­nego życia stoi w jawnej sprzeczności z zasadami promocji zdrowia. Ogranicza ona bowiem możliwości jednostek w zakresie właściwego pojmowania rozległych uwarunkowań zdrowia i zmniejsza ich zaufa­nie do samych siebie oraz wiarę w możliwość samostanowienia.

W krajach uprzemysłowionych od XX wieku nastąpiło wydłużenie czasu życia, np. poprzez wyeliminowanie takich chorób jak gruźlica, polio, szkarlatyna . Powszechnie przyjmuje się ze badania medyczne prowadzą do odkrycia biologicznych przyczyn chorób i służą opracowaniu skutecznych metod ich zwalczania. Socjologowie zauważają jednak problem w tym, że takie podejście nie uwzględnia wpływu czynników społecznych i środowiskowych na rozkład zdrowia i choroby w społeczeństwie.
Przykładzik ;): Podawanie dzieciom z ADHD „ritalinu”. Z jednej strony dzieci takie stają się grzeczne i spokojne, ale podając ten lek zagłusza się „symptomy” tej choroby które są w istocie reakcją na rosnące napięcie, stres, z powodu coraz większego tempa życia, skutki technik informacyjnych, brak ruchu, dietę wysokocukrową, osłabienie więzi rodzinnych. Zmedykalizowanie tego problemu, polega jedynie na zagłuszaniu objawów odwraca zupełnie uwagę od społecznych przyczyn obserwowanych symptomów.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
22 i 23, Pedagogika studia magisterskie, socjologia
16 17 18, Pedagogika studia magisterskie, socjologia
zagdadnienia socjologia, Pedagogika studia magisterskie, socjologia
4 i 5 6, Pedagogika studia magisterskie, socjologia
Współczesne problemy socjologii, Pedagogika studia magisterskie, socjologia
umiejetnosci jezykowe dziecka, Pedagogika studia magisterskie, podejście interpretatywne w socjologi
Ściąga socjalizacja kody stereotyp, Pedagogika studia magisterskie, podejście interpretatywne w socj
Socjalizacja - Kopia, Pedagogika studia magisterskie, podejście interpretatywne w socjologii wychowa
PODEJŚCIA INTERPRETATYWB W SOCJOLOGII WYCHOWANIA, Pedagogika studia magisterskie, podejście interpre
Podejścia interpretatywne w socjologii wychowania, Pedagogika studia magisterskie, podejście interpr
Kody jezykowe, Pedagogika studia magisterskie, podejście interpretatywne w socjologii wychowania
Akcjologa pracy socjalnej Dr A, Pedagogika studia magisterskie, Akcjologia pracy społecznej
Filozofia 2, Pedagogika studia magisterskie, filozofia
pedagogie instytucjonalne wykład 2, Pedagogika studia magisterskie, pedagogika instytucjonalna w pol
Pedagogika Prywatnosc hebermas-kedziora, Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań społeczny
egzamin pedagogika ogólna 2010, Pedagogika studia magisterskie, pedagogika ogólna
DIALOG WYCHOWAWCZY W RODZINIE, Pedagogika studia magisterskie, studium dyskusyjne relacji JA-TY
rola nauczyciela w zyciu przedszkola, Pedagogika studia magisterskie, socjoterapia

więcej podobnych podstron