Moduł I
Wprowadzenie do tematyki zajęć
Temat 1
Organizacja zajęć. Prezentacja przedmiotu. Zapoznanie się uczestników kursu
Zagadnienia do dyskusji:
1. Kim jesteś? Opowiedz coś o sobie.
2. Czego oczekujesz od tego kursu?
Temat 2
Zdefiniowanie pojęć
Poniedziałek
Polecenie 1
Zdefiniuj pojęcia: działanie edukacyjne, jakość, narzędzia badawcze. Umieść definicje w folderze zwrotnym do wtorku do godz. 24.00.
Polecenie 2
W folderze zwrotnym umieść etapy badania. Termin wykonania polecenia — wtorek, godz. 24.00.
Poniedziałek
Zagadnienia do dyskusji:
1. O czym świadczy wysoka jakość działania edukacyjnego?
2. Co należy brać pod uwagę podczas badania jakości działania edukacyjnego?
3. Wyszczególnij i opisz etapy badania jakości działania edukacyjnego.
4. Jakie narzędzia badawcze są przydatne w badaniu jakości działania edukacyjnego?
Moduł II
Opis działania edukacyjnego
Narzędzia badawcze i procedura badania
Temat 1
Opis działania edukacyjnego
Środa
Zagadnienia do dyskusji:
1. Przedstaw wymogi działania edukacyjnego.
2. Jak dobrać cele działania edukacyjnego?
Zadanie
Opisz działanie edukacyjne, uwzględniając następujące elementy:
— krótki opis,
— cele,
— grupa docelowa,
— scenariusz i materiały.
Pracę umieść w folderze zwrotnym do soboty do godz. 24.00.
Temat 2
Narzędzia badawcze i procedura badania
Piątek
Zadanie 1
Opisz wskaźniki jakości swojego działania edukacyjnego. Pracę umieść w folderze zwrotnym do poniedziałku do godz. 24.00.
Zadanie 2
Opracuj narzędzia, jakimi zbadasz jakość swojego działania edukacyjnego, oraz procedurę badania. Pracę umieść w folderze zwrotnym do wtorku do godz. 24.00.
Moduł III
Realizacja działania edukacyjnego wraz z badaniem jego jakości
Wnioski oraz podsumowanie zajęć
Temat 1
Realizacja działania
Środa
Zadanie 1
Przeprowadź badanie i napisz raport z jego przeprowadzenia (subiektywne odczucia oraz dokument z realizacji działania). Termin umieszczenia pracy w folderze zwrotnym mija w środę o godz. 24.00.
Temat 2
Wnioski
Zadanie 2
Przeanalizuj przeprowadzone badanie i zapisz:
— wyniki badania,
— wnioski dotyczące narzędzi badania,
— wnioski dotyczące działania edukacyjnego,
— program poprawy działania lub program rozwojowy.
Termin umieszczenia wykonanego zadania w folderze zwrotnym — niedziela, godz. 24.00.