Cykle tematyczne Miesiąc Liczba godzin	Temat lekcji	Godz.	Realizowane cele
						Sprawność motoryczna	Umiejętności	Wiadomości		Postawy i motywacje
Gimnastyka X 2 godz.	2. Nauczanie techniki biegowej przez płotki. 1. Nauczanie stania na rękach z zamachem jednonóż z asekuracją. 2. Doskonalenie ćwiczeń równoważnych na przyrządach typowych i nietypowych.	2 1 1	-rozwija koordynację ruchową, -wzmacnia siłę mięśni nóg, -zwiększa ruchliwość obręczy barkowej i stawu biodrowego. Uczeń: -kształtuje równowagę i zwinność, - kształtuje siłę mięśni obręczy barkowej i grzbietu. - doskonali zwinność i równowagę, - wzmocni siłę mięśni wykorzystywanych w ćwiczeniach równoważnych.	-potrafi wykonać ćwiczenia kształtujące moc, -pokonuje płotki techniką biegową. Uczeń: - wykonuje prawidłowo stanie na rękach. - potrafi wykonać ćwiczenia równoważne na różnych przyrządach.	-zna ćwiczenia kształtujące szybkość i skoczność, -zna zasady bezpiecznego pokonywania płotków. Uczeń: - zna zasady asekuracji współćwiczącego, -zna zasady bezpieczeństwa podczas ćwiczeń. - wie jak bezpiecznie wykonać ćwiczenie na przyrządach równoważnych, - wie jaki narząd odpowiada za zmysł równowagi.		-zna i przestrzega zasad bezpieczeństwa podczas ćwiczeń. Uczeń: -dba o bezpieczeństwo swoje i partnera. - docenia udział gimnastyki w doskonaleniu sprawności fizycznej.
Cykle tematyczne Miesiąc Liczba godzin	Temat lekcji	Godz.	Realizowane cele
						Sprawność motoryczna	Umiejętności	Wiadomości	Postawy i motywacje
Cykle tematyczne Miesiąc Liczba godzin	Temat lekcji	Godz.	Realizowane cele
						Sprawność motoryczna	Umiejętności	Wiadomości	Postawy i motywacje
Cykle tematyczne Miesiąc Liczba godzin	Temat lekcji	Godz.	Realizowane cele
						Sprawność motoryczna	Umiejętności	Wiadomości	Postawy i motywacje

6

---