120231530101933658719703700440 n

działających postaci

¹ **°^synowie ™?^ą1^ws.^pania,c

^Ł ooisy Siewu i wspaniałych zbiorów. Ten dobroć,, c ‘^H

_rńd złotymi jabłkami, staruszkowie serdecznie kochała Inuszke M. Szczególną postacią dobrobytu jest pomyMnotó rS

, ^^{alyCh Zbi0rÓW}' ^Tt'ⁿ *>b™byt _stan5wi o«_y^ą ciście kontrastowe tło dla następującego po nim nieszczęścia. Widmo nieszczęścia niezauważalnie zawisło już nad szczęśliwą rodziną. Stąd Pojawiają się zakazy: mc wychodzić na ulicę itd. Samo odejście starszych przygotowuje nieszczęście, tworzy dla niego odpowiedni moment. pzieci po odejściu czy śmierci rodziców zostawione są same sobie. Rolę zakazów odgrywa czasem nakaz. Jeśli dzieciom każe się wyjść w pole _c7y do lasu, to spełnienie tego polecenia ma takie same konsekwencje, jak naruszenie zakazu wychodzenia do lasu czy na pole.

III. NARUSZENIE ZAKAZU (określenie: naruszenie, ozna czenie: <5).

formy naruszania odpowiadają formom zakazywania. Funkcje 11 i III stanowią podwójny element. Druga połowa może niekiedy pojawiać się bez pierwszej. Na przykład królewny idą do ogrodu (/D) i spóźniają się do domu. Nie ma tu zakazu spóźniania się. Wykonanie polecenia (S²) odpowiada, jak już wskazywano, naruszeniu zakazu (<5 ’).

W bajce pojawia się teraz nowa postać, którą można nazwać antagonistą bohatera, złoczyńcą. Jego rolą jest zakłócenie spokoju szczęśliwej rodziny, wywołanie jakiegoś nieszczęścia, przyniesienie szkody, wyrządzenie krzywdy. Przeciwnikiem bohatera może być zarówno smok, jak i diabeł, rozbójnik, czarownica czy macocha. W osobnym rozdziale zajmiemy się sposobem, w jaki w toku akcji pojawiają się nowe postaci. Teraz do akcji wkracza antagonista. Przyszedł, zakradł się, czy

przyleciał i zaczyna działać.

IV. ANTAGONISTA USIŁUJE DOKONAĆ ZWIADU (określenie-, poszukiwanie informacji, oznaczenie: e).

(1) Poszukiwanie informacji ma na celu ustalenie miejsca pobytu dzieci, a czasem także cennych przedmiotów (e¹). Niedźwiedź: Ktoz mi powie, gdzie podziały się królewskie dzieci? (201). Spiże awca. „Skąd bierzecie te szlachetne kamienie? (197). Pop vv czasie spo dzi: „W jaki sposób wzbogaciłeś się tak nagle? (258 *)• wiedz, Iwanie, synu kupiecki, skąd masz taką mądrość.