Bajki rozwijające myślenie dzieci7
Rozwiązania zagadek do bajki
1. Żabę połknął Szperacz.
On nie miał najlepszego węchu i nie był bardzo sprytny. Bardzo sprytna była Fryga, bo tylko ona miała braci (dwóch), którzy mogli ją podziwiać. Niuchacz widział połknięcie żaby przez Szperacza, bo nie bawił się w berka.
2. Druga możliwość to nora, która ma kształt obwarzanka, czyli od wejścia można zatoczyć krąg i wrócić do wejścia z drugiej strony. Zaraz za wejściem korytarz musiałby się rozdzielać na prawy i na lewy. Wówczas liski mogą wracać w tej samej kolejności, w jakiej weszły, ale nie mogą jej zmienić.
3. Trzecia możliwość to boczne odgałęzienie korytarza, które pozwala dowolnie zmienić kolejność, chociaż jest to bardziej skomplikowane i przypomina zmianę kolejności wagonów w pociągu, dokonywaną z wykorzystaniem bocznicy kolejowej.
Podczas rozwiązywania pierwszej zagadki trzeba po każdej informacji pytać dziecko:
Kto to może być?
Które z lisiąt nie ma siostry? (Fryga).
W tej zagadce jest więcej informacji niż potrzeba do jej rozwiązania.
Komentarz i propozycje ćwiczeń
W drugim zadaniu trzeba posłużyć się rysunkiem. Dziecko powinno narysować różne plany nor, które umożliwiają zmianę kolejności wchodzących do niej lisków. Rysując, powinno też znaleźć w wyobraźni wariant, który umożliwia powrót w tej samej kolejności, ale nie daje możliwości innych ustawień szeregu lisiąt. Chodzi tu o wspomniany „obwarzanek'’.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Bajki rozwijające myślenie dzieci5 Rozwiązanie zagadki z bobrami Można wypuścić najwięcej siedem boBajki rozwijające myślenie dzieci1 — To chodź ze mną i sam zobacz. Może wtedy nieBajki rozwijające myślenie dzieci4 dłeś do rozwiązania. Niech się sami pomęczą, jeśli powiedzieli,Bajki rozwijające myślenie dzieci5 -O Zadanie jest dość trudne, dlatego jego rozwiązanie zostało poBajki rozwijające myślenie dzieci 4 dostojnie, jak przystało dużemu niedźwiedziowi. Decyzja w tej spBajki rozwijające myślenie dzieci7 — Od Wielkiego Kamienia muszę iść do jakiegośBajki rozwijające myślenie dzieci8 w kierunku Bobrowego Stawu czy z powrotem, czyli do Wielkiego KaBajki rozwijające myślenie dzieci0 Rozmyślał dalej. Spróbował rozwiązać to zadanie dla czterech rodBajki rozwijające myślenie dzieci7 — Poczekaj, nie odpowiadaj! — zawołał IgielskiBajki rozwijające myślenie dzieci3 chę zły na Rudeckiego, że podstępnie wciągnął go do nory, z którBajki rozwijające myślenie dzieci4 Muszę zabrać się do tego z innej strony — myślał dalej Mokra ŁapBajki rozwijające myślenie dzieci8 — Wystarczy — przerwała Mądra Sowa — wiem już,Bajki rozwijające myślenie dzieci9 Mokra Łapka rozwiązał większą część zagadki. W całości rozwiązanBajki rozwijające myślenie dzieci 1 fi £ Ol M m <mxM& H)VWfj tiv Xti, il 7Bajki rozwijające myślenie dzieci 2 Zbiór ośmiu bajek o niedźwiadku Mokrej Łapce jest przeznaczony dBajki rozwijające myślenie dzieci 3 wane ocenianie osoby na podstawie udzielanych przez nią odpowiedBajki rozwijające myślenie dzieci 5 Pewnego dnia usłyszał znajome skrzeczenie. Wsłuchując się w te dBajki rozwijające myślenie dzieci 6 — To też nie jest prawda — dodała Cecylia. — &więcej podobnych podstron