CCF20110222005

		30 miesięcy (900)
151	PI	Dziecko próbuje stanąć na jednej nodze
152	C2	Dziecko buduję wieżę z 8 klocków
153	C3	Dziecko buduje most z 3 klocków (po demonstracji)
154	C4	Dziecko naśladuje rysowanie kreski pionowej i poziomej z uwzględnieniem kierunku
155	C5	Dziecko wkłada koło, kwadrat, trójkąt do odpowiednich otworów „wkładanki” również po
		zmianie ułożenia „wkładanki”
156	L6	Dziecko nazywa 5 lub pokazuje 7 obrazków
157	P7	Dziecko niesie szklankę napełnioną wodą
158	L8	Dziecko używa zaimka ,ja”
159	S9	Dziecko wkłada buciki
160	SIO	Dziecko nie moczy się w nocy
		36 miesięcy (1080)
1		Dziecko buduje bramę z 5 klocków wg modelu
2		Dziecko składa obrazek z dwóch części
3		Dziecko porównuje dwie linie pod względem długości
4		Dziecko odrysowuje kółko
5		Dziecko spełnia 3 polecenia
6		Dziecko powtarza zdanie złożone z 6 sylab (np. Ola dała mamie kota)

	Motoryka	Koordynacja wzrokowo- ruchowa	Mowa	Kontakty społeczne
3 lata	Jeździ na trójkołowym rowerku, pije ze szklanki, przez chwilę stoi na jednej nodze	Buduje wieżę z 9 klocków, naśladuje rysowanie krzyża lub koła	Używa zdań, podaje imię, nazwisko, płeć, spełnia polecenia	Ubiera się przy pomocy, myje ręce, wkłada skarpetki, odpina guziki
4 lata	Podskakuje na jednej nodze, rzuca piłkę jedna ręką, Dobrze wspina się na sprzęty	Używa nożyczek do wycinania, naśladuje budowę bramy z 7 klocków, kreśli krzyż, koło, rysuje człowieka z 2-4 części poza głową	Opowiada bajkę, opowiada co robiło lub widziało, mówi imiona rodziców, miasto, potrafi nazwać 4 kolory, umie wyjaśnić do czego służy przedmiot X	Bawi się z kilkoma dziećmi, ubiera się i rozbiera, przy pewnej pomocy sprząta po sobie zabawki
5 lat	Skacze i stoi na jednej nodze dłużej niż 8 sekund	Kreśli kwadraty i trójkąty	Zadaje pytania o znaczenie słów, prawidłowo liczy do 10, wymienia 4 kolory, na pytanie co to jest- określa przedmiot i podaje jego zastosowanie	Lubi bawić się w małej grupie

4