wykłady z polskiej składni8

wykłady z polskiej składni8



100 Zilania złożone parataktycznie

do domu), zdania relatywne, będące określnikami w obrębie grupy nominalnej (Spotkałem Marię, która wróciła właśnie z Paryża), oraz trzecia gnipa, w której zdania składowe zostają połączone na zasadzie semantycznej: wskazują na określone relacje między zdarzeniami. W obrębie tej grupy można wyróżnić sposób parataktyczny wyrażania tych relacji (posługujący się określonym repertuarem spójników) i sposób hipotaktyczny, dla którego charakterystyczne są inne spójniki. Jednakże, jak pokazywaliśmy wyżej, ze względu na podobieństwo funkcji te dwa szeregi mogą się mieszać, dając w wyniku typy pograniczne.

Ten drugi układ zdań złożonych można pokazać na poniższym wykresie:

Zdania konotowane


Zdania złożone


przez predykat


(zdania intensjonalne.


Zdania łączone na zasadzie semantycznej


dopełniające), np. Widzę,

Ż£ masz rację


Określniki w obrębie GN (zdania relatywne).


zdanie złożone parataktycznie


zdanie złożone hipotaktycznie


W naszym opisie przyjmujemy podział zgodny z tradycją, a więc oddzielamy na pierwszym stopniu podziału parataksę od hipotaksy, co uwidacznia graf umieszczony na s. 98.

Zdania parataktyczne, a także hipotaktyczne ekstensjonalne (okolicz-nikowe) są językowymi wykładnikami ukrytych rozumowań (tzn. ustalania pewnych relacji między zdarzeniami, stanami rzeczy), stąd były one przedmiotem zainteresowania logików, którzy opisywali pewne idealne (wyidealizowane) użycia spójników typu i, albo, jeżeli..., to itp., ustalając wyrażane przez nie operacje jako: koniunkcja, alternatywa, implikacja. Analiza języka naturalnego wykazuje, że relacje semantyczne (i ukryte rozumowania ustalające te relacje) ujmowane przez konstrukcje składniowe są /.nacznie bardziej skomplikowane aniżeli te, które opisuje logika. Jako przykład może służyć operacja przeciwstawiania (Jan czyta, ale nie rozumie, Jan czyta, a Maria prasuje bieliznę), która nie ma swego odpowiednika w opisie logicznym, czy też relacja przyzwalająca (Chociaż minęło południe, upał wzrastał, Przyszedł na zebranie, mimo że był chory), która ukrywa w sobie bardzo złożone rozumowanie, polegające na przywoływaniu stanu, który powinien być logiczną konsekwencją zdarzenia wskazanego w zdaniu podrzędnym, i informowaniu, że ten stan nie zaszedł, a zaszedł przeciwny. Szerzej na temat rozumowań wyrażanych przez języki naturalne por. R. Grzegorczykowa (1991); o złożonych operacjach myślowych, wyrażanych przez zdanie hipotaktycznie złożone, będzie mowa w rozdz. XIV.

Wyróżnia się zasadniczo pięć typów zdań złożonych współrzędnie, mających odrębne wykładniki formalne. Są to:

1)    Zdania łączne, których funkcją jest zestawianie zdarzeń (stanów rzeczy) na zasadzie łączności przestrzennej, czasowej lub jakiegokolwiek innego powiązania dokonanego myślowo przez nadawcę: Jan siedzi przy biurku i czyta książkę, Wszedł do pokoju i zamknął drzwi, Maria pracuje w szkolnictwie i ma bardzo dobre wyniki, ale także: Sprzedał samochód i pieniądze przeznaczył na remont, w którym możliwa jest zmiana spójnika i na a. Zauważmy, że w trzech pierwszych zdaniach taka zamiana nie była możliwa.

2)    Zdania przeciwstawne tworzone są przede wszystkim spójnikami ale i lecz (a także a): Dawniej go odwiedzała, lecz (a, ale) ostatnio była bardzo zajęta. Miała wyjść, ale (lecz) zadzwonił telefon. To przeciwstawianie jest bardzo różne, co m.in. widać z możliwości (lub niemożliwości) wymiany ale na a. Szerzej będzie o tym mowa w paragrafie 2 na s. 103.

3)    Trzeci typ to tzw. zdania rozłączne odpowiadające mniej więcej logicznej alternatywie, tworzone spójnikami albo oraz lub.

4)    Odrębny typ zdań współrzędnych wyraża operację myślową wnioskowania (tzw. zdania wynikowe): Zachorował, więc nie przyszedł na zebranie. Nie założono sygnalizacji, więc (w wyniku czego) zdarzył się tragiczny wypadek. Typ ten zbliża się bardzo do hipotaktycz-nych sposobów sygnalizowania relacji przyczynowo-skutkowej.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
wykłady z polskiej składni4 12 Wprowadzenie do składni dowane zdania pojedyncze i zdania złożone (t
wykłady z polskiej składni2 88 Wprowadzenie do problematyki zdania złożonego Wspomniane nowsze prop
wykłady z polskiej składni4 92 Wprowadzenie do problematyki zdania złożonego ze zdań nie jest w rel
wykłady z polskiej składni5 94 Wprowadzenie do problematyki zdania złożonego B. ZS zostaje wstawion
wykłady z polskiej składni6 96 Wprowadzenie do problematyki zdania złożonego 3)    Z
wykłady z polskiej składni7 98 Wprowadzenie do problematyki zdania złożonego Na zakończenie zestawm
wykłady z polskiej składni9 102 Zdania złożone parataktycznie 5) Wreszcie ostatni typ zdań współrzę
wykłady z polskiej składni0 104 Zdania złożone parataktycznie3. Zdania rozłączne (alternatywa) Zdan
wykłady z polskiej składni7 158 Spis treści Rozdział IX. Wprowadzenie do problematyki zdania złożon
wykłady z polskiej składni2 8 Wprowadzenie do składni — rzeczywistych komunikatów językowych. Dopie
wykłady z polskiej składni3 10 Wprowadzenie do składni rzucony przede wszystkim przez własności skł
wykłady z polskiej składni5 14 Wprowadzenie do składni Te niezdaniowe wypowiedzenia, zwane przez Kl
wykłady z polskiej składni6 16 Wprowadzenie do składni4. Istota komunikatu językowego: predykacja K
wykłady z polskiej składni7 Rozdział II Wprowadzenie do składni: pojęcie grupy i składnika; st
wykłady z polskiej składni8 20 Wprowadzenie do składni jako grupę tylko połączenia podrzędne (tzw.
wykłady z polskiej składni9 22 Wprowadzenie do składni ne, także współrzędne, np. piłki i rakietki
wykłady z polskiej składni0 24 Wprowadzenie do składni które wyrażają związki współrzędne między zd
wykłady z polskiej składni1 26 Wprowadzenie do składni Wczoraj odwiedził mnie dawny kolega mojego b
wykłady z polskiej składni2 28 Wprowadzenie do składni 2)    Strukturę syntaktyczną

więcej podobnych podstron