36

materiału

(chyba że chcemy zbadać właśnie ten dyskurs z listów, który redakcja prezentuje odbiorcom). Jeżeli przedmiotem badań są teksty prasowe, przy analizie należy się posługiwać albo autentycznymi numerami prasy, albo przynajmniej ich dobrą ksero- czy fotokopią, a nie na przykład przedrukiem czy tekstem przepisanym.

Przygotowując materiał do analizy, prędzej czy później staniemy przed problemem transkrypcji - przepisania tekstów, które w oryginale miały postać mówioną, po to, żeby je udostępnić czytelnikowi, a także unaocznić kolejne kroki naszej analizy. Językoznawstwo zna sposoby szczegółowego zapisu tekstu mówionego, fachowa transkrypcja wymaga jed nak dłuższego treningu. Dodajmy, że laikowi teksty zapisane za pomocą takiej techniki trudno się czyta. Z drugiej jednak strony, konieczne jest możliwie dokładne oddanie ca-' drukiem lub°za oomora f ^ specyfiki badanego dyskursu - także przerw w wypowiedziach, zawahań i zawieszeń ^ głosu mówiącego, sytuacji, gdy kilka osób mówi naraz, towarzyszących wypowiedziom napisów, komunikacji niewerbalnej obserwowanych osób, dźwięków naturalnych, muzyki łtp. Nawet jeśli nie stosujemy transkrypcji językoznawczej, rejestrowany przez nas tekst musi zostać zapisany razem z wszystkimi towarzyszącymi mu „efektami specjalnymi”. Rejestracja tekstu w postaci pisanej musi być jak najdokładniejsza i uwzględniać zarówno słowa, jak i towarzyszące tym słowom elementy niewerbalne - w rzeczywistej kolejności Ich występowania.

głęboko wejść w rozumie-Lr^Z8jędn,’^enia otoczenia

^/ _J^kursu- ^D,atego AD prze-

ać kiJka

wymogów.

•u akapuów z obszerne-• ^Po/edyncze wypo-strowane w sąsiedztwie

ojawiania się badanych

tylko interesujący nas jest umożliwienie ich azety. Ważne, w jakim ny, przedstawiony na s z telewizji, koniecz-tateriału wizualnego, najmniej zanotować, >owaty po niej. mej i czasowej, wątki, motywy, te-e później; jaka była sobie następowały, o godzinę pojawie-onego, utrwalone-vanie, czy badane o. nieinteresującą ematu czy nawet

istego pojawię-

^,a/fepie/ by było vienie utrwalo-^lach interneto-^lj^e nas dyskurs ^ie to, co z nich -Ji czasopisma

Gromadzenie i rejestracja materiału do analizy

47