skanuj0005 (289)

skanuj0005 (289)



Ponieważ lusterko również obraca się o kąt a, przez lunetę widać będzie na linijce 6 miejsce odlegle od poprzednio widzianego o s. Z rysunku 2.4 widać, że

s = L tg 2 a.

Dla małych kątów można przyjąć, że sina ssa i tg2a 2a, a wtedy

== ha    (2.5)

oraz

s = 2<xL.    (2.6)

Przekładnia (powiększenie) tensometru wynosi

f 2 L

,    *-grfE . m

Z zależności (2.5) oraz (2.6) otrzymujemy

hs

(2.8)

a stąd odkształcenie względne e badanej próbki wyniesie

e


Al hs

T = UL


(2.9)


Na ogół przy badaniach stosuje się tensometry umieszczone symetrycznie na próbce, a więc także dwie linijki i dwie lunety. Odkształcenie średnie wyniesie

(2.10)


d/j + Ali    + S2)

Ti =    4TL

gdzie Sy i S2 są odczytami z dwu lunet.

Tensometry konstruuje się tak, aby przełożenie było liczbą dużą, wygodną do obliczeń.

Omawiany tęnsometr Martensa ma następujące parametry: h = 4,567 mm, L= 1141,75 mm, / = 100 mm. Odkształcenie względne wynosi więc

4,567


4-100-1141,75


Si+S2

1000


10s


przy czym S! i S2 podawane są w milimetrach.

Przeprowadzenie próby

Celem ćwiczenia jest doświadczalne wyznaczenie modułu Younga. W tym celu należy wykonać następujące czynności:

L Sprawdzić maszynę wytrzymałościową (zakres, zerowanie siły).

2.    Zmierzyć średnicę badanej próbki w trzcclr miejscach na długości pomiarowej; każdy pomiar przeprowadzić w dwu prostopadłych do siebie kierunkach i obliczyć wartość średnią średnicy. Pole powierzchni przekroju poprzecznego próbki obliczyć z dokładnością do ± 1%.

3.    Założyć próbkę w uchwyty maszyny tak, by oś próbki pokrywała się z osią przesuwu uchwytów i obciążyć siłą wstępną, która powinna wynosić około 5% siły odpowiadającej przypuszczalnej granicy plastyczności.

4.    Założyć na próbkę tensometr mechaniczno-optyczny, Ostrza powinny być dobrze wciśnięte w próbkę. Pryzma ruchoma powinna być prostopadła do osi próbki, a lusterka równoległe do jej osi.

5.    W odległości 1142 mm od osi obrotu pryzmy i lusterka ustawić lunetę wraz z umocowaną na niej linijką.

6.    Lunetę skierować na lusterko tak, aby znalazło się ono w środku pola widzenia.

7.    Obracać śrubką umieszczoną w oprawie lusterka lak, aby w polu widzenia lunety znalazł się obraz linijki odbity w lusterku (należy przedtem zmienić ustawienie ostrości w lunecie. Obracać śrubkę trzeba bardzo delikatnie, np. ołówkiem — nie ręką!).

8.    Obrócić lusterko względem osi poziomej tak, aby krzyż w okularze lunety wskazywał zero na skali linijki.

9.    Obciążyć próbkę silą.równą podwójnej sile wstępnej. Odczytać z obu lunet wskazania skali (5, i S2).

10.    Powiększając stopniowo siłę odczytywać odpowiadające wskazania skal z obu lunet.

11.    Próbę przerwać, gdy przy stałej sile skala przesuwa się — „płynie".

12.    Dla poszczególnych wartości siły obliczyć wartości średniego wydłużenia względnego według wzoru:

F = Sl + S2 105 '

13. Sporządzić wykres we współrzędnych: siła rozciągająca-wydlużcnic względne. Przez pierwsze punkty poprowadzić linię prostą.

Moduł Younga oblicza się ze wzoru:

& .

E = ———- MPa, dc S0


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0003 (542) Ponieważ, lusterko również obraca się o kąt a, przez lunetę widać będzie na linijce
skanuj0030 4 Próba ścisła rozciągania metali 29 Ponieważ lusterko obraca się o kąt a, całkowity kąt
Helisa RNA-DNA musi również obracać się za każdym razem po dodaniu kolejnego nukleotydu do łańcucha
50498 skanuj0099 (23) 206 niu. Egzystencja obraca się więc wokół posiadania rzeczy i sposobów ich zd
24 luty 07 (130) stądJkp ~ J* a> zr CO r 4k zr,i (P3.274) Ponieważ wał pośredni obraca się zwykle
47219 skanuj0024 (101) 250 Homa Hoodfar wił się, dlaczego religijni rodzice pozwolili jej na wyjazd
skanuj0048 JUZ UTONĄŁ... Jest miasto kręcące się, bełkocące. Niżej, w ciemności, są parki. Na samym
219 do dzielenia się z niemi, przez urządzanie coraz nowych na ten cel zabaw publicznych, i przez ró
skanuj0031 (91) 6.3. Różnorodność biologiczna Polski na tle Europy odległości od miast, zwłaszcza na
kat C 72 gólności nie wykonuje, na skutek okoliczności zależnych od niego, transportu drogowego co n
Depresja u dzieci i mlodzieży 9 (37) w otoczeniu dziecka. Dzieje się to przez wpływ, jaki wywiera
zamontowanych na sondzie w pewnej odległości od nadajnika (zazwyczaj od 1 do 5.5 m). Pomiary odbywaj
zestaw5 33. Powiązanie obszaru MOP z siecią drogową zaleca się zapewnić przez: a/ wjazd i wyjazd tyl

więcej podobnych podstron