86593 tomI (363)

Badanil pacjenta dla potrzeb fizjoterapii 365

4    - przynajmniej jedna próba (z Irzech) z całkowicie prawidłowym rozdzieleniem

ruchu;

5    - prawidłowe rozdzielenie ruchu we wszystkich trzech próbach.

Stabilność

1    - niezdolność do utrzymania stabilnej pozycji przez większość czasu próby;

2    - częściowa zdolność do utrzymania stabilnej pozycji przez większy czas próby;

3    - zdolność do utrzymania ustabilizowanej pozycji ciała przez większy czas

wykonywanej próby;

4    - przynajmniej jedna próba (z trzech) z całkowicie prawidłową stabilnością;

5    - prawidłowa stabilność we wszystkich trzech próbach.

Przenoszenie ciężaru ciała

1    - nieprawidłowe przenoszenie ciężaru ciała w stopniu ciężkim przez większość

czasu trwania próby (ciężar ciała przenoszony jest w nieprawidłowym kierunku);

2    - nieprawidłowe przenoszenie ciężaru ciała w stopniu średnim przez większość

czasu trwania próby (ciężar ciała przenoszony jest w nieprawidłowym kierunku);

3    - nieprawidłowe przenoszenia ciężaru ciała w stopniu lekkim przez większość

czasu wykonywania próby (ciężar ciała zawsze przenoszony jest w prawidłowym kierunku);

4    - przynajmniej jedna próba (z trzech) wykonywana jest z całkowicie prawidło

wym przenoszeniem ciężaru ciała;

5    - prawidłowe przenoszenie ciężaru ciała we wszystkich trzech próbach.

Uzyskane punkty (im mniej, tym gorzej) oddają bardziej szczegółowo stan funkcjonalny dziecka - przede wszystkim pod względem jakości obserwowanych wzorców ruchowych.

Test funkcji sensorycznych dla niemowląt (TSFI -Test of Sensory Functions in Infants) służy do ogólnej oceny jakościowej integracji sensomoto-ryczncj dzieci w wieku 4—18 miesięcy. Obejmuje on ocenę:

Wrażliwości na dotyk głęboki (ramion i dłoni, brzucha, strony podeszwowej stopy, ust, trzymanie na ramieniu):

0    - reakcja negatywna;

1    - łagodna reakcja obronna;

2    - reakcja zintegrowana.

Adaptacyjnych funkcji motorycznych:

0 - brak reakcji;