43854 tomI (351)

Badanie pacjenta dla potrzeb fizjoterapii 353

Rekreacja:
o..........	.......1 ........	.........2..........	........3.....—-	--------4
jestem aktywny	moja aktywność	moja aktywność	moja aktywność	moja aktywność
bez ograniczeń	tylko minimalnie	nieznacznie jest w znacznym stopniu		jcsl całkowicie
est ograniczona	ograniczona	jest ograniczona	ograniczona
Częstotliwość bólu:
o............	------1.........	..........2.........	.........3........	..........4
bez bólu ból sporadycznie w		ból nieregularnie w	ból często w	ból ciągły
ciągu dnia (25%)		ciągu dnia (50%)	ciągu dnia (75%)	(100%)
Dźwiganie:
o...........	.......1........	..........2.........	.....3---------	.........4
podnoszenie ciężkich	wzrost bólu	wzrost bólu	wzrost bólu	ból uniemożliwia
rzeczy nie powoduje	przy dużych	przy umiarkowanych	przy lekkich	podnoszenie
bólu	ciężarach	ciężarach	ciężarach	czegokolwiek

Chodzenie:

0..................1..................2..................3..................4

bez bólu	ból wzrasta po	ból wzrasta po	ból wzrasta po	chodzenie jest
niezależnie	przejściu 1 mili	przejściu Vi mili	przejściu ^LA mili	bolesne
od długości dystansu	(1,6 km)	(800 m)	(400 m)

Pozycja stojąca:

0 —...............1..................2..................3..................4

bez bólu po    ból wzrasta po ból wzrasta po ból wzrasta po    jakiekolwiek

kilku godzinach kilku godzinach godzinie stania godzinie stania    stanie jest

tania    stania    bolesne

Wynik ogólny stanowi suma zakreślonych punktów (im wyższa, tym gorszy stan czynnościowy).

Wybrane kwestionariusze i skale wykorzystywane do oceny

STOPNIA ZABURZENIA FUNKCJI PACJENTÓW NEUROLOGICZNYCH

Skala Barthel (The Barthel index) jest jedną ze starszych skal stosowanych do oceny stanu funkcjonalnego osób po udarach mózgu i stanowi pierwowzór dla wiciu modyfikacji. Jest ona „bardziej czuła” w odniesieniu do pacjentów mniej sprawnych.

Spożywanie posiłków:

5 - wykonanie z pomocą;

10 - wykonanie samodzielne.

Przechodzenie z wózka na łóżko i z powrotem (siadanie):

5-10 - wykonanie z pomocą;

15 - wykonanie samodzielne.