23 (768)

MODELE PROCESU KOMUNIKOWANIA 61

nia systemu wartości i w procesach przekazywania oraz akceptacji informacji i opinii. Rzecz w tym, że człowiek należy do różnych grup oraz kręgów społecznych (zarówno pierwotnych, małych, jak i wtórnych, średnich i wielkich), które mogą stawiać mu różne wymagania, kierować się różnymi wartościami, rodzić różne oczekiwania. Grupy i kręgi społeczne są swoistymi filtrami dla społecznego wpływu mediów. Jednak media mogą te grupy marginalizować (np. wpływ rodziny maleje wobec wpływu reklamy).

Model selekcji [Westley i MacLean, 1957]

Dla modelu selekcji, opracowanego przez Westley a i MacLeana w 1957 roku, istotny jest element nieobecny w modelu Shannona, a mianowicie pośrednik C, czyli komunikator zawodowy (instytucja medialna). Autorzy operują pojęciem źródła A, czyli osoby lub instytuqi, której celem jest modyfikowanie postaw i zachowań B. Model swój autorzy przedstawiają w schematycznej formie (rysunek 11).

fBA

Xoo

Rys. 11. Model Westleya i MacLeana Źródło: Westley i MacLean, 1957

Analizę rozpoczynają od stwierdzenia istnienia mnogości obiektów i wydarzeń (oznaczonych na rysunku 11 symbolami X_a, X₂...X_N), czyli elementów rzeczywistości znajdujących się poza procesem komunikowania. Są one jednak w polu spostrzeżeniowym źródła A i niekiedy także w polu odbiorcy B oraz pośrednika C, bezpośredniego nadawcy. Te obiekty są postrzegane jako percepcje x' z"... x_n, a także przedstawiane w formie abstrakcyjnej przekazów: ź, z. Przekazy są wybrane najpierw przez nadawcę A, a potem (na ogół przeformułowane) przez pośrednika C, który dostarcza je odbiorcy B. Odbiorca czasami jest całkowicie zależny informacyjnie od C, czasami dys-ronuje własnymi informaqami o rzeczywistości przedstawianej mu przez C. Świadomie lub nie, odbiorca B dostarcza zwrotnych informacji C, który dzię-ki temu może lepiej dostosowywać swoje przekazy do jego potrzeb, wiedzy : zainteresowań.