24 (721)

24 (721)



NEUROPSYCHOLOGIA

Na koniec, w niedawnej pracy przeglądowej wysunięto przypuszczenie, że niektóre z wyżej omówionych zaburzeń, takie jak anozognozja, zaniedbywanie wzrokowo-prze-strzenne i nieuwaga połowicza, mogą mieć wspólny mechanizm (Vallar i in., 2003).

Zaburzenie orientacji lewa - prawa

Takie zaburzenie orientacji przejawia się w myleniu lewej i prawej strony w odniesieniu do wszystkich części ciała. Jest to złożone zaburzenie lub zespół zaburzeń i nadal jeszcze nie rozumiemy w pełni jego znaczenia. Może tu wchodzić w grę wiele czynników apraktycznych, afatycznych i agnostycznych.

ZESPÓŁ GERSTMANNA

W roku 1924 Gerstmann opisał agnozję palców, a w ciągu następnych sześciu lat zbada) cztery takie przypadki i we wszystkich stwierdził inne, współwystępujące deficyty. Na tej podstawie wysunął przypuszczenie, że cztery objawy stanowią specyficzną konstelację, którą inni nazwali „zespołem Gerstmanna”. Do dwóch wyżej wzmiankowanych objawów (agnozji palców i zaburzenia orientacji lewa 1 prawa) trzeba dodać agrafię i akalkulię. Według Gerstmanna te cztery deficyty tworzą specyficzną konstelację odzwierciedlającą zaburzenie wiedzy danej osoby o własnej ręce i jej używaniu. Taka konstelacja, jak się wydawało, powstaje w następstwie uszkodzenia półkuli dominującej w okolicy zakrętu kątowego oraz przyległej części płata potylicznego (Gerstmann, 1930). Wielu neurologów chętnie przyjęło, że ten zespół objawów ma znaczną wartość lokalizacyjną. Z czasem trafność zespołu Gerstmanna zaczęła jednak budzić wątpliwości i w latach sześćdziesiątych

Poeck i Orgass (1966) podkreślają rolę afa-zji, chociaż omawiany deficyt obserwuje się niekiedy przy braku klinicznie wykrywalnej afazji. Złożoność zaburzenia orientacji lewa - prawa wyraźnie pokazali w swojej pracy, przy użyciu analizy czynnikowej, Poeck i Orgass (1967). Benton (1959), badając u zdrowych dzieci rozwój orientacji lewa -prawa, podkreślił zależność tego typu zdolności od mowy. Podobnie jak w przypadku innych dyskusyjnych objawów dysfunkcji lewej i prawej półkuli, przy niewielkim nasileniu tego objawu trudno stwierdzić obecność zaburzenia, ponieważ wielu zdrowych ludzi w wieku dorosłym nadal myli lewą i prawą stronę bez żadnych widocznych oznak uszkodzenia mózgu.

ubiegłego wieku nawet podjęto kilka prób jego weryfikacji. Critchley w wykładzie ku czci Williama Gowersa wygłoszonym w 1965 roku elegancko podsumował istniejące wówczas dane empiryczne (Critchley, 1966).

Pierwsze liczące się obiektywne badanie, mające na celu sprawdzenie zasadności wyodrębniania zespołu Gerstmanna, przeprowadził Benton (1961), i uznał ów zespól za „fikcję”, co spotkało się z powszechną akceptacją. Benton badał współwystępowanie kilku deficytów w grupie pacjentów ze schorzeniem mózgu, zakładając, że częstość współ-występowania powinna być miarą zasadności połączenia ich w zespół objawów. Warto przytoczyć streszczenie jego pracy:

Systematyczna, obiektywna analiza poziomu wykonania siedmiu zadań „ciemieniowych” (orientacja lewa - prawa, lokalizacja palców, pisanie, kalkulia, praksja konstrukcyjna, czytanie, pamięć wzrokowa) przez

PŁATY CIEMIENIOWE


pacjentów ze schorzeniem mózgu wykazuje, że można zaobserwować wiele kombinacji deficytów, m.in. tę znaną jako „zespół Gert-smanna”. Okazuje się, że ten zespól nie różni się od innych kombinacji ani pod względem siły wzajemnych związków między jego elementami, ani pod względem siły związku między jego elementami a zachowaniami nienależącymi do syndromu. Wyniki te odnoszą się zarówno do pacjentów z różnorodnymi chorobami mózgu, jak i do osób z ogniskowymi uszkodzeniami płata ciemieniowego półkuli dominującej.

Interpretując uzyskane wyniki, uznano je za dowód, że zespół Gerstmanna jest artefaktem wynikającym z błędnej i stronniczej obserwacji. Ponadto przegląd odnośnej literatury klinicznej nie potwierdza rzekomej wartości tego zespołu w diagnostyce uszkodzeń ogniskowych (s. 181).

Wkrótce po analizie Bentona przeprowadzono dalsze, zakrojone na szeroką skalę badania (Heimburger i in., 1964) i uzyskano negatywny wynik. Ich autorzy doszli do wniosku, że Jeśli chodzi o znaczenie lokalizacyjne, to zespół Gerstmanna ma mniej więcej taką samą wartość, jak afazja” (s. 57). Inne dane potwierdziły opinię wynikającą z dwóch wcześniejszych badań, a mianowicie, żc zespół ten nie występuje w postaci izolowanej (Poeck, Orgass, 1966; Kumar, Mollison. 1993).

Z tymi ewidentnie negatywnymi wynikami sprzeczne są rzadkie przypadki, w których występują wszystkie cztery klasyczne objawy bez żadnych współwystępujących deficytów, po zawale lewego zakrętu kątowego (Roeltgen i in., 1983; Sukumar, Ferguson, 1996; Mayer i in., 1999). Roeltgen i współpracownicy skomentowali to tak: „Być może czysty zespół Gerstmanna jest rzadkim zaburzeniem dlatego, że uszkodzenia rzadko są ograniczone do okolicy o krytycznym znaczeniu dla tego zespołu” (s. 47). W przypadku, który opisali

m

KL

Sukumar i Ferguson, tomografia komputerowa wykazała uszkodzenie zakrętu kątowego, natomiast u pacjenta, którego opisali Mayer i in., stwierdzono przy użyciu rezonansu magnetycznego ogniskowe uszkodzenie podkorowe w lewym zakręcie kątowym. Przedstawione przez nich bardzo szczegółowe studium przypadku wskazuje na wzroko-wo-przestrzenne podłoże tego zaburzenia.

W drugiej pracy przeglądowej Benton (1992) zgodził się, że techniki obrazowania potwierdziły teraz istnienie czystych przypadków, aczkolwiek rzadkie. Również sty-mulacja korowa zdaje się potwierdzać taki pogląd (Morris i in., 1984).

Na koniec, Strub i Geschwind (1983) zwracają uwagę, że większość danych świadczących przeciwko zespołowi Gerstmanna opiera się na błędnym rozumieniu przez jego przeciwników znaczenia terminu „zespół objawów” (syndrom), tradycyjnie przyjętego w medycynie klinicznej, zaś fakt, że pacjenci mogą mieć inne współwystępujące zaburzenia zachowania na tle neurologicznym (neurobehawioral-ne), „w żadnym razie nie przeczy użyteczności tego zespołu i z pewnością nie podważa jego istnienia” (s. 315). Niewątpliwie stwierdzenie kilku (niekoniecznie wszystkich) spośród czterech klasycznych objawów ma ogromną wartość lokalizacyjną, wskazując na patologię w lewym płacie ciemieniowym.

Ostatnio Wingard i in. (2002) wysunęli przypuszczenie, że współwystępowanie czterech objawów zespołu Gertsmanna może być spowodowane albo przez bliskość obwodów leżących u ich podstaw, albo też przez to, że mają wspólną sieć. Badanie, które przeprowadzili z udziałem pacjentów z chorobą Alzheimera, wykazało, że te cztery objawy zespołu nie tworzą skupienia (w analizie skupień), co świadczy o tym, że wyjaśnienie odwołujące się do wspólnej sieci nie jest prawdopodobne.

Różne znaczenia terminu „zespół objawów” (syndrom) omówiono w rozdziale 1.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC65 CZYNNOŚa WYKONYWANE NA KONIEC DNIA PRACY 1 lĄtinniflirr Y mryn^tt rrpnnin tafrti jetr po hmtt
21820 P5170153 156 Rozdział s Na koniec może pojawić się i ten zarzut, że praca Battersby jest bardz
Uczeń na koniec trzecie] klasy szkoły podstawowej: 1)    wie, że ludzie posługują się
Równowaga na konkurencyjnym rynku pracy. Z omówionych informacji wynika, że ani pracodawca ani praco
24 (696) zowana na ogół prawidłowo. Ale czynniki, które powodują, że rzecz wymaga bliższego omówieni
Na koniec lej części pisma należy przypomnieć, że w art. 30 rozporządzenia 1071/2009 jest końcowa in
WSTĘP o MĘDRCACH Kim byli mędrcy? Niewiele na ten temat wiemy, lecz można przypuszczać, że byli to l
6 (1590) NEUROPSYCHOLOGIA daniach prowadzonych wspólnie z Milner w Montrealu (Milner, 1962), że niek
CCF20111005018 38 na jakichś starszych wzorach. Wyrażono nawet przypuszczenie, że redaktorzy wstępu
znaleźć odpowiedź na pytanie: jakie wymiary osobowości decydują o tym, że niektórzy z pilotów osiąga
POKŁON MĘDRCÓW ze WSCHODU 02 Kim byli mędrcy? Niewiele na ten temat wiemy, lecz można przypuszczać,
maistre o papiezu017801 / 178 z jednćj, zgoda na tęż władzę z drugiej strony. Ale przypuszczając, ż
26 (2) wszystkie samooskarżenia, jakie na siebie rzucały w czasie tortur. Można przypuszczać, że
250 PRZEGLĄD PIŚMIENNICTWA. Na koniec jeszcze słówko o Maryi Sztuart. P. K. zdaje się być przekonany
Więcej na stot.gov,pi WOLNE MIEJSCA PRACY NA KONIEC KWARTAŁU W 2015 r. OGÓŁEM OLA POLSKI (W TYS,
zastosowaniem nabytych umiejętności na różnych etapach pracy projektanta. 24 Literatura podstawowa
semestru; P - podsumowująca, na koniec semestru) FI - Liczba % (25% oceny końcowej) z pracy

więcej podobnych podstron