92 93

Cel: Rozpoznawanie głosów męskich i żeńskich.

1. Słuchanie piosenki Tata jest potrzebny (sł. i muz. K. Bożek-Gowik) w wykonaniu nauczyciela (lub jej nagrania na płycie CD).

C7

FC F    B

F C

H 1II

[I f

by na spa - cer pójść. A d B

Ta - ta jest po - trzeb - ny, by przy - tu - lić mnie i F C F jfof B C F    d

baj-kę o - pp - wie-dzieć, gdy o - czy kle - i sen.

ta-ta, ta-ta, ta-ta

IL 1 ^ ^r<		.......1 d)	l-» * « n ^
_z_m_—_;_m	•	___WL._:_	— y— Y V r ■-^:—'-^1

-trzeb-ny bar-dzo jest,

gdy

kie-dyś spot-kam lwa, to on

1. G

2. G

Tata jest potrzebny, żeby przybić gwóźdź, tata jest potrzebny, by na spacer pójść.

Tata jest potrzebny, by przytulić mnie i bajkę opowiedzieć, gdy oczy klei sen.

Ref.: Bo tata, tata, tata potrzebny bardzo jest, 1 . gdy kiedyś spotkam lwa, to on uratuje mnie:    J

II    ' / ’ ,

Tata jest potrzebny, aby w piłkę grać, tata jest potrzebny, by lizaka dać.

Tata jest potrzebny, a ja kocham go i czuję się bezpieczny, gdy obok idzie on.

Ref.: Bo tata...

2. Rozmowa z dziećmi na temat roli taty w ich rodzinach oraz zbliżającego się Dnia Ojca.

3 . * Scenki dramowe Zabawy z tatą.

Dzieci naśladują różne czynności i zabawy najczęściej wykonywane z tatą, np.: spacer, grę w piłkę, budowanie z klocków, składanie jakiejś konstrukcji itp.    *,

4.    Ćwiczenie słuchowe Rozpoznaj głos.

Nauczyciel prezentuje z płyty CD nagranie utworów wokalnych na głos męski (tenor lub bas) i żeński (sopran lub alt). Dzieci określają, kto śpiewa utwór (pan czy pani) i próbują nazwać własnymi słowami brzmienie i barwę głosu wykonawcy, np.: cienki, gruby.

5.    Zabawa słuchowa Skąd dobiega dźwięk?.

Dzieci siedzą z instrumentami perkusyjnymi na obwodzie koła. Nauczyciel wybiera odgadującego. Zakłada mu opaskę na oczy i prowadzi go na środek. Następnie wskazuje na osobę z koła, która

•    -i    _#    .    *    *    ^!    ..    . •

zaczyna grać na swoim instrumencie. Odgadujące dziecko pokazuje ręką kierunek, z którego dochodzą dźwięki, i nazywa instrument, z którego były wydobywane.

Zabawę powtarzamy kilkakrotnie ze zmianą odgadującego.

6.    *Zabawa muzyczno-ruchowa Męskie sporty.

ł /    *    «

Nauczyciel gra (lub odtwarza z płyty CD) melodię w rytmie marsza. Dzieci poruszają się w jej tempie po obwodzie koła. Podczas przerwy w muzyce zatrzymują się i naśladują jedną dyscyplinę sportową najczęściej reprezentowaną przez mężczyzn, np.: boks, piłkę nożną, rajdy samochodowe, podnoszenie ciężarów itp.

7.    Rytmiczne życzenia dla taty.

li ^ ............
/ xv rr k .								■ 4k	k k Si
W * J J i>							/ 4 f • . : /

Du - żo słoń-ća    i ra * do - ści    niech w ser-du-szku    ta - ty go - ści!

Dużo słońca i radości niech w serduszku taty gości.

8. Ponowne słuchanie piosenki Tata jest potrzebny w wykonaniu nauczyciela (lub jej nagrania na płycie CD).

Cl

3

i

mis

i

u - ra - tu - je mnie.

Bo

u - ra - tu - je

mnie.

93