3236691944

3236691944



a_ Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW

2 Model Czynników Specyficznych

Zadanie 2.1

Załóżmy, że ceny dóbr przemysłowych i żywności rosną nieproporcjonalnie. Ceny dóbr przemysłowych rosną o 10%, natomiast ceny żywności o 5%. Jak ta zmiana cen oddziałuje na zatrudnienie w każdym sektorze? Jak zmieni się alokacja siły roboczej między sektorami? Pokaż te zmiany na poniższym rysunku.

Jakie wynikają z tego konsekwencje dla płac pracowników? Jak się zmieniają realne wynagrodzenia pracowników?

Jakie konsekwencje wynikają z tego dla właścicieli kapitału i właścicieli ziemi? Jak zmienia się struktura produkcji? Przedstaw ją na rysunku.

Zadanie 2.2

Przypuśćmy, że meteoryt, który spadł na pola w Meksyku, zniszczył wiele hektarów ziemi uprawnej, co okresowo zmniejszyło wyposażenie tego kraju w ziemię - ważny czynnik specyficzny w produkcji żywności. Oprócz tego kraj wytwarza również dobra przemysłowe (czynnik specyficzny - kapitał). Czynnikiem mobilnym jest siła robocza.

Jakie są konsekwencje przedstawionej zmiany w zasobach dla krańcowej produktywności pracy w każdym sektorze ceteńs pańbus? Co się stanie z popytem na pracę w każdym sektorze? Odpowiedź zilustruj graficznie.

Jaki jest tego wpływ na płace pracowników w sektorze żywności i produktów przemysłowych? Jak zmienia się alokacja pracowników między sektorami? Jak zmienia się struktura produkcji w tym kraju?

Zadanie 2.3

Przypuśćmy, że w pewnej gospodarce wytwarza się dwa dobra: ubrania i maszyny. Do produkcji obu dóbr używa się kapitału i siły roboczej. Praca w każdym z sektorów wymaga pewnych umiejętności, których zdobycie wymaga odbycia długotrwałego szkolenia zawodowego. Przyjmijmy, że kapitał może być względnie szybko przenoszony między sektorami (używane maszyny można łatwo sprzedać i kupić nowe). Przyjmijmy, że kraj ten posiada przewagę względną w produkcji maszyn. Jakie będą skutki dla alokacji kapitału i wynagrodzeń czynników produkcji otwarcia się tego kraju na wymianę handlową?

Czy wnioski wypływające z modelu teoretycznego znajdują potwierdzenie w przedstawionych w poniższej tabeli danych empirycznych?



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW E5 Polityka handlowa Zadanie 5.1 Załóżmy, że kraj jest import
m Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW4 Nowa teoria handlu Zadanie 4.1/ Przyjmijmy, że istnieją 2
_Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW3 Handel a zasoby: model Heckschera - Ohlina Zadanie 3.1 Przy
Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW1 Koncepcje Adama Smitha i model Davida Ricardo Zadanie 1.1 Po
Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW m Zadanie 3.5 Polska i Madagaskar wytwarzają żywność i artyku
EU Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW (a)    W którym kraju początkowo relatywne
Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW sn Przyjmij, że Am = Lm/L - część siły roboczej zatrudniona w
Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW E Narysuj wykres funkcji dobrobytu światowego w zależności od
EL Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW dóbr, a ich funkcję użyteczności można przedstawić
EU Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW Zadanie 5.4 Rysunek 5.1 przedstawia skutki zastosowania kw
Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW sa (a)    Jaka jest zmiana renty producenta, i
m Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW (a)    Które dobro Drakonia eksportuje a któ
Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW Agatka Jacek Strona tekstu po francusku 20 30 Strona
Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW m Zadanie 1.8 Korzystając z informacji o jednostkowych nakład
Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW (a)    Jak wygląda technologia stosowana w pro
Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW m Zadanie 1.13 O każdym z poniższych zdań powiedz, czy jest p
Zbiór zadań z MSG dla studentów WNE UW Ubrania 2000 2001 2002 2003 2004 Średnia płaca
Zbiór zadań z matematyki dla studentów WSTP (2) 3. Wyliczyć rząd macierzy: 3 -2 4 1 2"
Zbiór zadań z matematyki dla studentów WSTP (4) 11. Obliczyć całkę a) jl.. X- - j. / dx ; b) Jx2lnxd

więcej podobnych podstron