3263850643
Konfucjusz był chińskim myślicielem i reformatorem społecznym.
Stworzył cały system filozoficzny i moralno - religijny zwany konfucjanizmem.
Twierdził, iż obowiązek i szczęście człowieka zależą od tzw. Woli Niebios - najwyższej zasady duchowej, która miała regulować bieg wypadków i stosunki międzyludzkie. Ludzie żyjący zgodnie z Wolą Niebios byli szczęśliwi i dobrze im się powodziło. Kiedy natomiast sprzeciwiali się Woli rodziły się konflikty, klęski żywiołowe i ogólnoświatowy zamęt, ból, głód i wszelakie zło. Konfucjusz głosił hasła powrotu do przeszłości, poszanowania tradycji, zjednoczenia Chin.
Konfucjusz był przekonany o istnieniu bogów, ale się jednak do nich nie odwoływał. Nie interesował się światem nadprzyrodzonym ani naturą.
Próbował brutalnym i niecnym ludziom przedstawić obraz społeczeństwa żyjącego w harmonii.
Był przekonany o wielkiej, wewnętrznej dobroci każdego człowieka i o jego intuicji potrzebnej do właściwego pokierowania swym życiem.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
68636 Stanisław Konarski (8) reformatorów stanisławowskich i stworzył spójny system w dobie wszechwłMagazyn626 01 322 GENOYESI ANTONIO — GENTILE GIOYANNI nie stworzył oryginalnego systemu filozoficzskanuj0062 Zarówno bowiem japońskim, jak i chińskim myślicielom idea. jakoby wszechmogący osobowy Bópage0148 140 Summa teologiczna § 5. CZY SZATAN BYŁ ZŁYM W PIERWSZEJ CHWILI SWEGO STWORZENIA, Z WINYpage0742 734 Smotrycki ♦rycki do Carogrodn, był w Ziemi Świętej i w Jerozolimie baobraz3 zakazów zw. tabu; t. był typowy dla ludów społeczeństwa rodowego, występował zwł. w kulturacInga Iwasiów Gender dla średniozaawansowanych 4 powinien był wiele powiedzieć o patriarchalnych spznaczeniach. Abelard był pierwszym myślicielem, który używał terminu „ teologia” w jego współczesnymobraz3 zakazów zw. tabu; t. był typowy dla ludów społeczeństwa rodowego, występował zwł. w kulturacSocjologia Kosi?skiego (4) i reformatorzy społeczni, zwłaszcza socjaliści utopijni. Ich dorobek naukstr 016 017 Rosji drogą pokojowych reform społecznych, co było przecież rzeczą nierealną. Na czele d10 (96) oparł cały system szkolenia dzieci i rodziców w zakresie umiejętności społecznych na uczeniuCCF20120401 029 regulującym się mechanizmem. Naukowcy oświeceniowi oraz myśliciele polityczni i społwięcej podobnych podstron