108347

Teoria motywacji wg D. Mc Gregora

Teoria X	Teoria Y
Ludzie niechętnie pracują, unikają pracy gdy tyiko nadarzy się okazja	Ludzie traktują pracę jako naturalną część życia, interesują i angażują się w nią, sprawia im ona przyjemność, rozumieją, że wysiłek fizyczny i umysłowy jest tak naturalny, jak zabawa czy odpoczynek; praca jest konieczna dla ich rozwoju psychicznego.
Ludzi trzeba zmuszać, stawiać w sytuacji zagrożenia lub przekupić aby realizowali cele organizacji (firmy)	Ludzie dążą do realizacji celów, które sobie założą. Ludzie potrafią sobą kierować i kontrolować
Ludzie wolą być kierowani i kontrolowani unikając w ten sposób odpowiedzialności	rezultaty działań, pragną odpowiedzialności, samodyscyplina bywa surowsza i skuteczniejsza od dyscypliny narzuconej z zewnątrz.
Ludzi motywują pieniądze i lęk przed utratą poczucia bezpieczeństwa (pracy)	Ludzie pragną wykorzystać swój potencjał, swoje umiejętności i to ich motywuje do pracy
W większości ludzie nie są twórczy	Ludzie w odpowiednich warunkach są twórczy i efektywnie wykorzystują swoje pomysły. Twórczość i pomysłowość są powszechnymi umiejętnościami, tylko nie dostrzeganymi i nie wykorzystywanymi.

Efektem przyjęcia powyższych wizji podwładnego są następujące działania podejmowane przez menedżera

>    Ścisły nadzór i kontrola; >    menedżer podejmuje samodzielne, arbitralne decyzje; >    działania motywacyj ne sprowadzają się do stosowania kar jako instrumentu wymuszającego posłuszeństwo. >    Rezygnacja z motywacji pozytywnej takiej, jak wyróżnienia, nagrody, itp.	>    Poszerzenie obszaru samodzielności i inicjatywy pracownika; >    zwiększenie jego obowiązków i odpowiedzialności; >    delegowanie pracownikowi uprawnień kierowniczych; >    dostarczanie możliwości rozwoju;
Menedżerowie reprezentują w działaniach motywacyjnych mechanistyczny sposób postępowania w stosunku do swoich pracowników.	Menedżerowie reprezentują w działaniach motywacyjnych organiczny sposób postępowania w stosunku do swoich pracowników.
Styl kierowania: autokratyczny	Styl kierowania: demokratyczny