50734

PRZYKŁADY TREŚCI KOREKCYJNYCH

[opracowanie: Bożena Wołoszyn]

Obszar funkcjonowania	Doświadczenie w socjoterapii - treści korygujące.
JA - DOROSŁY	Jestem fajny i są osoby, które mnie lubią. Mogę mieć przyjaciół. Mogę zdobyć sympatię innym pokazując, jaki jestem naprawdę. Nie muszę być silny by mnie szanowano.
JA - RÓWIEŚNICY	Jestem da dorosłych ważną osobą. Dorośli zauważają moje potrzeby. Akceptują mnie takim jaki jestem.
JA-ZADANIE	Potrafię zrobić wiele rzeczy. Mam duże szanse na sukces. Mam wiele umiejętności. Warto próbować i uczyć się nowych rzeczy.
JA-JA	Lubię siebie. Jestem sympatyczny i życzliwy. Mam poczucie humoru. Mam wiele dobrych cech.

Źródła:

Schlack, T. (2003). Socjoterapia. O możliwościach pracy z „klasą" w klasie, fYo/ilaktyk, 1,11-17.

Strzemieczny, J. (1988). Zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci w wteku szkolnym. W: 1 Strzemieczny (red.), Zajęcia socjoterapeutyczne (s. 5 - 51). Warszawa: frółskie Towarzystwo Psychologiczne. Ośrodek Rozwoju Umiejętności Wychowawczych.

© Fabryka Projektów Społecznych

«nrw    pl